Comissionat de Relacions amb el Departament d’Educació
José Miguel Jiménez González
L'objectiu principal del Comissionat de Relacions amb el Departament d'Educació és crear-hi un contacte més directe i continuat, amb la finalitat de millorar la resposta a les necessitats dels ensenyaments vinculats a centres educatius i potenciar la creació de projectes conjunts per millorar els graus en Educació. Com a membre de la Comissió d'Accés a la Universitat, el Comissionat pot fer de pont per a l'accés a aquells col·lectius més vulnerables, fomentant les activitats amb els centres de secundària, i col·laborar amb les activitats de divulgació científica de la Universitat cap a la societat.
Currículum
Vaig néixer a Melilla l'any 1965 i soc doctor en Pedagogia i professor del Departament de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili. La meva trajectòria professional combina una primera etapa en l'àmbit de l'educació social i de l'administració local amb una llarga dedicació a la universitat, una experiència que m'ha permès desenvolupar una mirada estretament vinculada a la realitat educativa i al paper transformador de l'educació.
He impartit docència en diferents estudis de grau i màster, principalment en els àmbits de la pedagogia, l'educació social, la inclusió i la tecnologia educativa. Al llarg de la meva trajectòria he entès la docència com una funció essencial de la universitat, basada en l'acompanyament de l'estudiantat, l'exigència acadèmica i el compromís amb la formació de futurs professionals. La meva activitat investigadora s'ha centrat en l'educació, la inclusió, la igualtat i la prevenció de les violències de gènere, amb una atenció especial als drets i la realitat dels col·lectius LGBTIQ+.
Paral·lelament, he assumit diverses responsabilitats de gestió universitària, entre les quals la direcció del Departament de Pedagogia, la coordinació de programes acadèmics, el vicedeganat de la Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia i la direcció de l'Institut de Ciències de l'Educació. Aquesta trajectòria m'ha proporcionat un coneixement ampli de la universitat i de la seva relació amb el sistema educatiu, així com una visió global dels reptes de la formació i la innovació educativa.
