Resultats - ARGET: Applied Research Group in Education and Technology
ARGET: Applied Research Group in Education and Technology
| Tesis Doctorals Dirigides / Theses |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|
| Títol: El aprendizaje colaborativo: estrategia de formación docente en el diseño de ambientes b-learning para el desarrollo de la competencia lectora en educación básica. |
| Autor: Quitián Bernal, Sandra Patricia |
| Director: Gonzalez Martinez, Juan |
| Universitat: N/D |
| Any: 2023 |
| País: N/D |
| Títol: Ética y educación virtual: Estudio de la experiencia ética en entornos virtuales de aprendizaje a partir de la percepción de docentes y estudiantes. |
| Autor: Rivera Piragauta, José Alberto |
| Director: De Oliveira Ramos, Janaina Minelli |
| Universitat: N/D |
| Any: 2023 |
| País: N/D |
| Títol: EFL Textbooks and teachers' potential for promoting intercultural competence: A mixed methods research in Palestinian state schools |
| Autor: Faraj, Jehad Tayeb Alí |
| Director: Thomas Andreu, Joan Maria Francesc; Frumuselu, Anca Daniela; Bellot, Andrea Roxana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2023 |
| País: N/D |
| Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Diseño y validación de una solución digital accesible |
| Autor: Molero Aranda, Tania |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis; Molero Aranda, Tania (Otros) |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: Estrategias de una formación del profesorado para la educación superior en un entorno tecno-pedagógico de aprendizajes. Una investigación-acción |
| Autor: Marina Patricia De Luca |
| Director: Luis Marqués Molias |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: Traducción al castellano y validación de una batería de instrumentos útiles en simulación |
| Autor: Farrés Tarafa, Mariona |
| Director: Lorenzo Seva, Urbano; Jiménez González, José Miguel |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: Estrategias de una formación del profesorado para la educación superior en un entorno tecno-pedagógico de aprendizajes. Una investigación-acción |
| Autor: De Luca, Marina Patricia |
| Director: Marqués Molías, Luis |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Diseño y validación de una solución digital accesible |
| Autor: Molero Aranda, Tania |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis; Molero Aranda, Tania (Otros) |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: The Implementation of Educational Texting as an Instructional Facilitator in the Iranian EFL Context |
| Autor: Behforouz, Behnam |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Frumuselu, Anca Daniela |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: The Implementation of Educational Texting as an Instructional Facilitator in the Iranian EFL Context |
| Autor: null |
| Director: null |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: Cambios en la práctica formativa del profesorado a partir de una formación continua en la modalidad de educación a distancia |
| Autor: Fernanda Fauth |
| Director: Juan González Martínez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: The Implementation of Educational Texting as an Instructional Facilitator in the Iranian EFL Context |
| Autor: Behforouz, Behnam |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Frumuselu, Anca Daniela |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Schina, Despoina |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers |
| Autor: Schina, Despoina |
| Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom en el procés d¿ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l¿eso |
| Autor: Vincent Fornons Jou |
| Director: Ramon Palau Martín |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher training in educational robotics: participants¿ learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve Gonzàlez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Schina, Despoina |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Schina, Despoina |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers |
| Autor: Schina, Despoina |
| Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Smart classrooms i l¿adveniment de la quarta revolució industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents |
| Autor: Jordi Mogas Recalde |
| Director: Ramon Palau Martín |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Common information techniques for the study of matroid representation and secret sharing schemes |
| Autor: Bamiloshin, Michael Olugbenga |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Rees, Geraint Paul; Farràs Ventura, Oriol |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher training in educational robotics: participants¿ learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve Gonzàlez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Students¿ digital competence: Basque secondary school students¿ digital competence development through EKI educational resource |
| Autor: Itziar García Blázquez |
| Director: Ainara Imaz Agirre; Francesc Marc Esteve Mon |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers |
| Autor: Schina, Despoina |
| Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Classroom en el procés d'ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l'ESO |
| Autor: Fornons Jou, Vicent |
| Director: Palau Martín, Ramón Félix |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Smart Classrooms i l'adveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d'aules intel·ligents |
| Autor: Mogas Recalde, Jordi |
| Director: Palau Martín, Ramón Félix |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of Secondary schools.Two models from evidences in Italian Licei Linguistici |
| Autor: Porcedda, Maria Elisabetta |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Usart Rodríguez, Mireia; Gonzalez Martinez, Juan |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Game not over: experienced language teachers self-reported beliefs about the use of gamification in the foreign language classroom |
| Autor: Ljubica Damevska |
| Director: Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Designing a framework for mobile learning adoption and sustainable development |
| Autor: Moya Pereira, Sofia |
| Director: Camacho Marti, Maria Del Mar |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of Secondary schools.Two models from evidences in Italian Licei Linguistici |
| Autor: Porcedda, Maria Elisabetta |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Usart Rodríguez, Mireia; Gonzalez Martinez, Juan |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la URV |
| Autor: Anna Sánchez Caballé |
| Director: Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Designing a framework for mobile learning adoption and sustainable development |
| Autor: Sofía Moya Pereira |
| Director: Maria Del Mar Camacho Martí |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent |
| Autor: Mònica Sanromà Giménez |
| Director: José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Online language learning using virtual classrooms andknowledge building forums |
| Autor: Marni Manegre |
| Director: Mercè Gisbert Cervera; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Educational prospects of techno-clil strategies and implementation in the subject of history for the last triennium of secondary schools |
| Autor: Maria Elisabetta Porcedda |
| Director: Juan González Martínez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Pedagogías emergentes y exploración del contexto con realidad aumentada: un estudio de caso múltiple |
| Autor: Sergio Manuel Díaz Fernández |
| Director: Mercè Gisbert Cervera; Linda Johanna Castañeda Quintero |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la URV |
| Autor: Sánchez Caballé, Anna |
| Director: Esteve Mon, Francesc Marc; Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d'un instrument d'avaluació d'aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes |
| Autor: Sanromà Giménez, Mònica |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d'un instrument d'avaluació d'aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes |
| Autor: Sanromà Giménez, Mònica |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums |
| Autor: Manegre , Marni Lynne |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Mercè Gisbert Cervera |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Game not over: Experienced language teachers' beliefs on the use of gamification in the foreign language classroom |
| Autor: Damevska, Ljubica |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums |
| Autor: Manegre, Marni Lynne |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la URV |
| Autor: Sánchez Caballé, Anna |
| Director: Esteve Mon, Francesc Marc; Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums |
| Autor: Manegre, Marni Lynne |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Enriquecimiento de la formación de docentes STEM en experiencias gamificadas mediante el modelo pedagógico TPACK |
| Autor: Fuentes Hurtado, María De Las Mercedes |
| Director: Gonzalez Martinez, Juan |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: Enriquecimiento de la formación de docentes stem en experiencias gamificadas mediante el modelo pedagógico tpack |
| Autor: María De Las Mercedes Fuentes Hurtado |
| Director: Gonzalez Martinez, Juan (Autor O Coautor); Juan González Martínez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay |
| Autor: María Julia Morales González |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: La incorporación de la competencia digital en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay |
| Autor: Morales, Maria Julia |
| Director: Lázaro Cantabrana, José Luis; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Rivoir, Ana Laura |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay |
| Autor: María Julia Morales González |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Publicacions en Revista / Papers |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|
| Títol: An analysis of virtual simulations from the TPACK perspective |
| Autors: Adrián Baeza González; Mireia Usart Rodríguez; Luis Marqués Molías |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Bordón. Revista De Pedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Ionic Liquid/ZnO Assisted Preparation of High Barrier Cellulose Nanocomposite Films by In Situ Ring-Opening Polymerization of Lactide Monomers |
| Autors: Amini, E; Valls, C; Yousefi, H; Roncero, MB |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Polymers And The Environment |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital, profesorado y educación superior: Bibliometría desde la Web of Science |
| Autors: Andrés Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Wilson Castro Ortiz; Henry Villa Yánez |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Human Review |
| País: N/D |
| Títol: La Competencia Digital Docente: Diseño y validación de una propuesta formativa |
| Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; Catalina Mercedes Mejía Granizo |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Multivariate data analysis: Validation of an instrument for the evaluation of teaching digital competence |
| Autors: Andrés Santiago Cisneros-Barahona; Luis Marqués-Molías; Nicolay Samaniego-Erazo; Catalina Mejía-Granizo; Gabriela De la Cruz-Fernández |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: F1000research |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de las metodologías docentes con tecnologías digitales en educación superior: una revisión sistemática |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Transmedia learning: fact or fiction?: A systematic review |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Cultura Y Educacion |
| País: N/D |
| Títol: SDH as a pedagogical tool L2, interculturality and EDI |
| Autors: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez; Anca Daniela Frumuselu |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Translation And Translanguaging In Multilingual Contexts |
| País: N/D |
| Títol: Analysis of an educational initiative based on the ACAD Toolkit to improve educational design among future teachers |
| Autors: Buils, S; Llopis-Nebot, MA; Valdeolivas-Novella, G; Esteve-Mon, FM |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: La universidad digital: aproximación a un análisis crítico de los planes de transformación digital de las universidades públicas españolas |
| Autors: Castañeda, L; Esteve-Mon, F; Adell, J |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: La universidad digital: aproximación a un análisis crítico de los planes de transformación digital de las universidades públicas españolas |
| Autors: Castañeda, Linda; Esteve-Mon, Francesc; Adell, Jordi |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Educational agents and institutions called into action in suicide prevention, intervention, and postvention |
| Autors: De Oliveira, JM; Duenas, JM; Morales-Vives, F; Gallardo-Nieto, E |
| Any: 2023 Clau: Review |
| Revista: Frontiers In Psychology |
| País: N/D |
| Títol: A strategic approach of the crucial elements for the implementation of digital tools and processes in higher education |
| Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Postigo-Fuentes, Ana Yara; Castaneda, Linda; |
| Any: 2023 Clau: Review |
| Revista: Higher Education Quarterly |
| País: N/D |
| Títol: The Work Environment and Its Influence on Learning Transfer in Virtual In-Service ICT Training for Teachers and University Professors |
| Autors: Fauth, F; González-Martínez, J |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Education Sciences |
| País: N/D |
| Títol: The Work Environment and Its Influence on Learning Transfer in Virtual In-Service ICT Training for Teachers and University Professors |
| Autors: Fauth, Fernanda; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Education Sciences |
| País: N/D |
| Títol: The Work Environment and Its Influence on Learning Transfer in Virtual In-Service ICT Training for Teachers and University Professors |
| Autors: Fauth, Fernanda; González-Martínez, Juan |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Education Sciences |
| País: N/D |
| Títol: Influence of teaching activities, environmental conditions and class schedules on teacher stress measured with a smartwatch: a pilot study |
| Autors: Gabriela Fretes Torruela; Cèlia Llurba; Ramon Palau |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Technology And Science Education |
| País: N/D |
| Títol: Modelo para desarrollar la estrategia digital de una institución educativa |
| Autors: Garcia i Grau, Francesc; Valls Bautista, Cristina |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Tests para la evaluación/correlación de la competencia pragmática y gramatical en estudiantes sinohablantes de español |
| Autors: Gibert; I. , Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Porta Linguarum |
| País: N/D |
| Títol: "Without support, victims do not report": The Co-creation of a workplace sexual harassment risk assessment survey tool |
| Autors: Gomez-Gonzalez, Aitor; Girbes-Peco, Sandra; Jimenez Gonzalez, Jose Miguel; Vieites Casado, Maria; |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Gender Work And Organization |
| País: N/D |
| Títol: Transmedia learning and gender in the context of Italian Licei Classici |
| Autors: González-Martínez, J; Runchina, C; Sánchez-Caballé, A |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Gender, Technology And Development |
| País: N/D |
| Títol: Disseny i validació dun prototip instruccional per a aplicar el model flipped learning en educació superior |
| Autors: Karina Quinde Herrera; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Aprendizaje invertido en Educación Superior: Una revisión de alcance de la implementación |
| Autors: Karina Quinde Herrera; Verónica Pinos Vélez; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Propuesta de rediseño del aula de música: un espacio para el aprendizaje abierto e inteligente |
| Autors: Lara Michelena Martin; Jordi Mogas |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Evolution of knowledge about food and nutrition in ESO and high school Evolucion de los conocimientos sobre alimentacion y nutricion en ESO y bachillerato |
| Autors: Luciañez-Sanchez, G; LeBaut-Ayuso, Y; Bautista, CV; Solé-Llussà, A |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: Evolución de los conocimientos sobre alimentación y nutrición en ESO y bachillerato (Evolution of knowledge about food and nutrition in ESO and high school) |
| Autors: Luciañez-Sanchez, Gema; LeBaut-Ayuso, Yannick; Valls Bautista, Cristina; Solé-Llussà, Anna |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: Tests para la evaluación/correlación de la competencia pragmática y gramatical en estudiantes sinohablantes de español |
| Autors: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Porta Linguarum |
| País: N/D |
| Títol: Foreign language learning through collaborative writing in knowledge building forums |
| Autors: Manegre M; Gutiérrez-Colón M |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: Estudio exploratorio acerca de la autopercepción del Desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Universidad Tecnológica del Uruguay |
| Autors: Melody García; María Julia Morales; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Redu. Revista De Docencia Universitaria |
| País: N/D |
| Títol: Autopercepción del profesorado universitario sobre la competencia digital docente |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Luis Eduardo Paz Saavedra |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: Transmedia storytelling usage of neural networks from a Universal Design for Learning perspective: A systematic review |
| Autors: Meyerhofer-Parra, R; Gonzalez-Martinez, J |
| Any: 2023 Clau: Review |
| Revista: Frontiers In Psychology |
| País: N/D |
| Títol: Espais d'aprenentatge a l'educació infantil: un estudi de cas |
| Autors: Minelli de Oliveira, Janaina |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Comunicació Educativa |
| País: N/D |
| Títol: The Contribution of Digital Portfolios to Higher Education Students¿ Autonomy and Digital Competence |
| Autors: Mogas, J; Alvarez, AMC; Pazos-Justo, C |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Education Sciences |
| País: N/D |
| Títol: Seguridad, inclusión y tecnología: una solución tecnológica para situaciones de emergencia |
| Autors: Molero-Aranda, T., Lázaro Cantabrana, J. L., & Gisbert Cervera, M. |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Siglo Cero |
| País: N/D |
| Títol: A Comparison of Perceptions of Digital Competences of Schoolteachers to School Leaders in Lebanon |
| Autors: Momdjian, L; Manegre,M; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Social Sciences And Humanities Open |
| País: N/D |
| Títol: Developing a Framework for Mobile Learning Adoption and Sustainable Development |
| Autors: Moya, Sofia; Camacho, Mar; |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Technology, Knowledge And Learning |
| País: N/D |
| Títol: Impact of a gamified application on reading comprehension and attitude of Swahili among young learners in Kenya |
| Autors: Ndegwa, A; Gutiérrez-Colón, M; Manegre, M |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: null |
| Autors: Ndegwa, Alicia; Gutiérrez-Colón, Mar; Manegre, Marni |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: Impact of a gamified application on reading comprehension and attitude of Swahili among young learners in Kenya |
| Autors: Ndegwa, Alicia; Gutiérrez-Colón, Mar; Manegre, Marni. |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: Music in the European Higher Education Area. Inequalities with respect to the university system and the urgency of a solution |
| Autors: Nuria Sempere; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: N/D |
| País: N/D |
| Títol: Teacher decision making tool: Development of a prototype to facilitate teacher decision making in the classroom |
| Autors: Oihane Unciti; Ramon Palau |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Technology And Science Education |
| País: N/D |
| Títol: Validation of a tool to measure the digital competence of secondary school teachers in initial teacher training |
| Autors: Palau R; Fretes G; Mogas J; Usart M |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Como diseñar actividades en Educación Infantil para desarrollar el pensamiento computacional |
| Autors: Paula Ropero Sánchez; Vanessa Esteve González |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Didáctica, Innovación Y Multimedia |
| País: N/D |
| Títol: Guía de diseño de Smart Classrooms basada en condiciones ambientales |
| Autors: Pedro Moreno Moreno; Ramon Palau |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Do Ethics and Values Play a Role in Virtual Education? A Study on the Perception of Students and Teachers |
| Autors: Piragauta JAR; de Oliveira JM |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Academic Ethics |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Learning in Higher Education: A Scoping Review of Implementation |
| Autors: Quinde-Herrera K; Pinos-Vélez V; Esteve-González V; Valls-Bautista C |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: E-mail a una maestra. (Fragmento): SEGUNDO PREMIO |
| Autors: Rafel Meyerhofer Parra; Juan González Martínez |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Educar(Nos) |
| País: N/D |
| Títol: Validación de una herramienta para medir la Competencia Digital Docente del profesorado de educación Secundaria en formación inicial |
| Autors: Ramon Palau; Gabriela Fretes Torruela; Jordi Mogas; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa |
| País: N/D |
| Títol: University centres for the study of data. Responsibility and institutional justice in a platform society |
| Autors: Rivera-Vargas, Pablo; Jacovkis, Judith; Passeron, Ezequiel; Cobo, Cristobal; |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Transmedia learning: fact or fiction? A systematic review (Aprendizaje transmedia: realidad o ficcion? Una revision sistematica) |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2023 Clau: Review |
| Revista: Cultura Y Educacion |
| País: N/D |
| Títol: Formar y evaluar competencias en educación superior: una experiencia sobre inclusión digital |
| Autors: Sanz-Benito, I; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C; Usart-Rodríguez, M |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: La inclusión digital en la formación inicial del profesorado:: una revisión sistemática |
| Autors: Sanz-benito, I; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Bordón. Revista De Pedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de una intervención educativa basada en ACAD Toolkit para la mejora del diseño didáctico en futuros docentes |
| Autors: Sara Buils; María Ángeles Llopis Nebot; María Gracia Valdeolivas Novella; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual |
| Autors: Sara Buils; Patricia Arroyo Ainsa; Lucía Sánchez Tarazaga; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Supranational Policies Of Education (Jospoe) |
| País: N/D |
| Títol: Music in the European Higher Education Area. Inequalities with respect to the university system and the urgency of a solution |
| Autors: Sempere-Comas, N; Gisbert-Cervera, M |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: Deep Learning Approach to the Texture Optimization Problem for Friction Control in Lubricated Contacts |
| Autors: Silva, A; Lenzi, V; Pyrlin, S; Carvalho, S; Cavaleiro, A; Marques, L |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Physical Review Applied |
| País: N/D |
| Títol: Analysis of Teaching Methodologies Using Digital Technologies in Higher Education: a Systematic Review |
| Autors: Sánchez-Caballé, A; Esteve-Mon, FM |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Safety, Inclusion and Technology: a Technological Solution for Emergency Situations |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Siglo Cero |
| País: N/D |
| Títol: Minimum entropy collaborative groupings: A tool for an automatic heterogeneous learning group formation |
| Autors: Vallès-Català, T; Palau, R |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Plos One |
| País: N/D |
| Títol: Fomentar las habilidades de programación y pensamiento computacional: una acción formativa para futuros docentes de educación infantil |
| Autors: Vanessa Esteve González; Anna Borrull; Cristina Valls |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Campus Virtuales |
| País: N/D |
| Títol: El concepto de competencia digital docente: revisión de la literatura |
| Autors: Verdú-Pina, M; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C; Usart, M |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Revista Electronica De Investigacion Educativa |
| País: N/D |
| Títol: El concepto de competencia digital docente: revisión de la literatura |
| Autors: Verdú-Pina, María; Lázaro-Cantabrana, José Luis; Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Revista Electronica De Investigacion Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Teachers¿ digital competencias for mediation in hybrid learning environments |
| Autors: Zempoalteca Durán, Beatriz; González Martínez, Juan; Guzmán Flores, Teresa |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Apertura |
| País: N/D |
| Títol: Teachers¿ digital competencias for mediation in hybrid learning environments |
| Autors: Zempoalteca Durán, Beatriz; NA, NA; González Martínez, Juan; Guzmán Flores, Teresa |
| Any: 2023 Clau: Article |
| Revista: Apertura |
| País: N/D |
| Títol: Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña |
| Autors: Adrián Baeza González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital del profesorado universitario: Una panorámica del estado de la cuestión |
| Autors: Andrés Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Wilson Castro Ortiz; Pablo Rosas |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Human Review |
| País: N/D |
| Títol: Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña |
| Autors: Baeza-González; A.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Sanromà-Giménez; M. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Implementation and validation of a gymkhana to learn genetics in secondary education |
| Autors: Borrull Riera, Anna; Valls Bautista, Cristina |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competencias docentes en Educación Superior en España |
| Autors: Buils, Sara; Esteve-Mon, Francesc M.; Sánchez-Tarazaga, Lucía; Arroyo-Ainsa, Patricia |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Factores determinantes que permiten establecer tipologías de profesorado en el contexto de la innovación tecnológica educativa. |
| Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Sobre las estratègies metodológicas de los/as educadores/as para contribuir al empoderamiento juvenil |
| Autors: Carme Trull Oliva; Àngela Janer Hidalgo; Laura Corbella Molina; Pere Soler Masó; Juan González Martínez |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Educacion Xx1 |
| País: N/D |
| Títol: Assessment of the ability of game-based science learning to enhance genetic understanding |
| Autors: Casanoves, Marina; Sole-Llussa, Anna; Haro, Juan; Gericke, Nicklas; Valls, Cristina; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Research In Science & Technological Education |
| País: N/D |
| Títol: International insights about a holistic model of teaching competence for a digital era: the digital teacher framework reviewed |
| Autors: Castaneda, Linda; Esteve-Mon, Francesc Marc; Adell, Jordi; Prestridge, Sarah; |
| Any: 2022 Clau: Review |
| Revista: European Journal Of Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: Sustainability and the 2030 Agenda within schools: A study of school principals¿ engagement and perceptions |
| Autors: Cebrián G; Mogas J; Palau R; Fuentes M |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Environmental Education Research |
| País: N/D |
| Títol: Digital competence of university teachers. An overview of the state of the art |
| Autors: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Nicolay; Uvidia Fassler, María; Castro-Ortiz, Wilson; Rosas-Chávez, Pablo |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Human Review |
| País: N/D |
| Títol: Pilot study of real-time Emotional Recognition technology for Secondary school students |
| Autors: Cèlia Llurba; Gabriela Fretes; Ramon Palau |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Interaction Design And Architecture(S) |
| País: N/D |
| Títol: Digital Teaching Competence of University Teachers: Levels and Teaching Typologies |
| Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Llopis-Nebot, MªÁngeles; Viñoles-Cosentino, Virginia; Adell-Segura, Jordi |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Emerging Technologies In Learning |
| País: N/D |
| Títol: Trainees¿ personal characteristics in the learning transfer process of permanent online ICT teacher training |
| Autors: Fauth F; González-Martínez J |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: Estrategias para la transformación digital de un centro educativo: una revisión sistemática |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; Cristina Valls Bautista; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Nueva visión de la competencia digital docente en tiempos de pandemia |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot; Jordi Adell Segura |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Utopia Y Praxis Latinoamericana |
| País: N/D |
| Títol: Impact of a gamified application on reading comprehension and attitude of Swahili among young learners in Kenya. |
| Autors: GUTIÉRREZ-COLON PLANA, MARIA DEL MAR; Ndegwa, Alicia Waceera Wangeci; Manegre, Marni Lynne |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: 22nd World Conference On Mobile, Blended And Seamless Learning (Mlearn2022) |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto |
| Autors: Garcia i Grau, F., Lázaro Cantabrana, J. L., & Valls Bautista, C. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: El desarrollo de la Competencia Digital Docente en Educación Superior. Una revisión sistemática de la literatura |
| Autors: García, Melody; Morales González, María Julia; Gisbert Cervera, Mercè |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Training pre-service teachers to enhanced digital education |
| Autors: Gisbert Cervera, M.; Usart, M.& Lázaro Cantabrana; J.L. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: Voltear para repensar: Reflexiones tecnopedagógicas sobre una experiencia Flipped Learning en la formación de Maestros |
| Autors: González-Martínez, Juan |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Impact of a gamified application on reading comprehension and attitude of Swahili among young learners in Kenya |
| Autors: Gutiérrez-Colón, M.Ndegwa, A.Manegre, M |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Mlearn Conference Proceedings |
| País: N/D |
| Títol: Estudios STEM y la brecha digital de género en bachillerato |
| Autors: Hernández Sempere, Ismael; Espuny Vidal, Cinta |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Estudios STEM y la brecha digital de género en bachillerato |
| Autors: Ismael Hernández Sempere; Cinta Espuny Vidal |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Espais daprenentage a leducació infantil: un estudi de cas |
| Autors: Janaina Minelli de Oliveira |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Comunicació Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Aula invertida gamificada como estrategia pedagógica en la educación superior: Una revisión sistemática |
| Autors: Jesús Carpena Arias; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Debilitamiento estructural y cambio social: la evolución de los adverbios demostrativos «allí» y «allá» en el español antiguo (siglos XVI-XVIII) |
| Autors: José Luis Blas Arroyo; Juan González Martínez |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Boletin De La Real Academia Espanola |
| País: N/D |
| Títol: Una vida y una obra dedicada a la educación |
| Autors: José Miguel Jiménez González |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Voltear para repensar: Reflexiones tecnopedagógicas sobre una experiencia Flipped Learning en la formación de Maestros |
| Autors: Juan González Martínez |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Elementos didácticos delaprendizaje móvil: condiciones en que el uso de la tecnología puede apoyar los procesos de aprendizaje. |
| Autors: Judith Balanyà Rebollo & Janaina Minelli de Oliveira |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Elementos didácticos del aprendizaje móvil: condiciones en que el uso de la tecnología puede apoyar los procesos de aprendizaje |
| Autors: Judith Balanyà Rebollo; Janaina Minelli de Oliveira |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La competencia en alimentación en los libros de texto de educación secundaria |
| Autors: Luciañez Sánchez, Gema; Biedma Garcia, Laura; Solé-Llussà, Anna; Valls Bautista, Cristina |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edu Review: International Education And Learning Review |
| País: N/D |
| Títol: Aprendizaje por competencias en la formación inicial docente: Estudio de guías docentes |
| Autors: Lucía Sánchez Taragaza; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Human Review |
| País: N/D |
| Títol: Building knowledge in the digital age: challenges and reflections |
| Autors: Marimon-Marti, Marta; Cabero, Julio; Castaneda, Linda; Coll, Cesar; Minelli de Oliveira, Janaina; Jesus Rodriguez-Triana, Maria; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Digital Competence: self-perception in education students |
| Autors: Marimon-Martí M; Romeu-Fontanillas T; Ojando-Pons ES; Esteve-González V |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación: [Teacher Digital Competence: self-perception in education students] |
| Autors: Marimon-Martí, M., Romeu-Fontanillas, T., Ojando-Pons, E., & Esteve-González, V. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana. Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Construir el conocimiento en la era digital: retos y reflexiones |
| Autors: Marta Marimon Martí; Julio Cabero Almenara; Linda Johanna Castañeda Quintero; César Coll Salvador; Janaina Minelli de Oliveira; María Jesús Rodríguez Triana |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación |
| Autors: Marta Marimon Martí; Teresa Romeu Fontanillas; Elena Sofía Ojando Pons; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Smart schools on the way: How school principals from Catalonia approach the future of education within the fourth industrial revolution |
| Autors: Mogas, Jordi; Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Cebrian, Gisela; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Learning Environments Research |
| País: N/D |
| Títol: Propuesta de un modelo de virtualización de un ciclo en Formación Profesional de la familia de electricidad y electrónica en el contexto español |
| Autors: Pablo Albesa Marín; Ramon Palau |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Internacional De Organizaciones |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Learning and its learning times distribution: An experience in secondary education |
| Autors: Palau R; Fornons V |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Digital reading in the blended-learning modality. An educational perspective |
| Autors: Patricia Quitian-Bernal, Sandra; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Colombian Applied Linguistics Journal |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital docente, actitud y uso de tecnologías digitales por parte de profesores universitarios |
| Autors: Paz Saavedra, Luis Eduardo; Gisbert Cervera, Mercè; Usart Rodríguez, Mireia |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Developing computational thinking among pre-service teachers |
| Autors: Peracaula-Bosch, Marta; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Qwerty |
| País: N/D |
| Títol: Collaborative strategies for the design of blended learning environments in reading |
| Autors: Quitian-Bernal, S. P.; Gonzalez-Martinez, J.; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Enunciación |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Learning y su distribución de los tiempos de aprendizaje: Una experiencia en educación secundaria |
| Autors: Ramon Palau; Vincent Fornons |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: THE ETHICAL COMMITMENT OF VIRTUAL EDUCATION |
| Autors: Rivera-Piragauta JA; de Oliveira JM |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Educators Online |
| País: N/D |
| Títol: Adolescents Facing Transmedia Learning: Reflections on What They Can Do, What They Think and What They Feel |
| Autors: Runchina, Cinzia; Fauth, Fernanda; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Behavioral Sciences |
| País: N/D |
| Títol: Adolescents Facing Transmedia Learning: Reflections on What They Can Do, What They Think and What They Feel |
| Autors: Runchina, Cinzia; Fauth, Fernanda; González-Martínez, Juan |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Behavioral Sciences |
| País: N/D |
| Títol: New Media Literacies and Transmedia Learning horizontal ellipsis Do We Really Have the Conditions to Make the Leap? An Analysis from the Context of Two Italian licei classici |
| Autors: Runchina, Cinzia; Fauth, Fernanda; Sanchez-Caballe, Anna; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Social Sciences |
| País: N/D |
| Títol: L¿apprendimento transmediale: oltre le mura della scuola? |
| Autors: Runchina, Cinzia; González-Martínez, Juan |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Media Education |
| País: N/D |
| Títol: New media literacies for transmedia learning. How students are regarding their transliteracy in Italian licei classici |
| Autors: Runchina, Cinzia; Sanchez-Caballe, Anna; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Cogent Education |
| País: N/D |
| Títol: Digital teaching competence of university teachers: A comparative study at two European universities |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Marc Esteve-Mon, Francesc; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Australasian Journal Of Educational Technology |
| País: N/D |
| Títol: University teaching induction programmes. A systematic literature review |
| Autors: Sanchez-Tarazaga, Lucia; Ruiz-Bernardo, Paola; Vinoles Cosentino, Virginia; Esteve-Mon, Francesc M.; |
| Any: 2022 Clau: Review |
| Revista: Professional Development In Education |
| País: N/D |
| Títol: Estrategias colaborativas para el diseño de ambientes blended learning en lectura |
| Autors: Sandra Patricia Quitián Bernal; Juan González Martínez |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Enunciación |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competencias docentes en Educación Superior en España |
| Autors: Sara Buils; Francesc Marc Esteve Mon; Lucía Sánchez Tarazaga; Patricia Arroyo |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de las metodologías docentes con tecnologías digitales en educación superior: una revisión sistemática |
| Autors: Sánchez-Caballé, Anna; Esteve-Mon, Francesc M. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Digital teaching competence of university teachers: A comparative study at two European universities |
| Autors: Sánchez-Caballé, Anna; Esteve-Mon, Francesc Marc |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Australasian Journal Of Educational Technology |
| País: N/D |
| Títol: Una Solución Tecnológica para Personas con Discapacidad Intelectual en Situaciones de Emergencia |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación |
| País: N/D |
| Títol: Sobre las estrategias metodológicas de los/as educadores/as para contribuir al empoderamiento juvenil |
| Autors: Trull-Oliva, Carme; Janer Hidalgo, Angela; Corbella Molina, Laura; Soler-Maso, Pere; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Educacion Xx1 |
| País: N/D |
| Títol: Desarrollo de la Competencia Digital Docente en Contextos Universitarios. Una Revisión Sistemática |
| Autors: Virginia Viñoles Cosentino; Anna Sánchez Caballé; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación |
| País: N/D |
| Títol: Student Primary Teachers' Knowledge and Attitudes Towards Biotechnology-Are They Prepared to Teach Biotechnological Literacy? |
| Autors: de la Hoz, Marina Casanoves; Sole-Llussa, Anna; Haro, Juan; Gericke, Niklas; Valls, Cristina; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Science Education And Technology |
| País: N/D |
| Títol: Integrating Digital Competence in Higher Education Curricula: an Institutional Analysis |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: The Reflection of Vocabulary Implementation Through Educational Texting on EFL Learner's Reading Skill |
| Autors: Behforouz B; Frumuselu AD |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Interactive Mobile Technologies |
| País: N/D |
| Títol: The Effect of Text Messaging on EFL Learners' Lexical Depth and Breadth |
| Autors: Behforouz, Behnam; Daniela Frumuselu, Anca; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Language And Education |
| País: N/D |
| Títol: The Impact of Text Messaging as an Instructional Tool to Enhance Learner Autonomy and Perception |
| Autors: Behnam Behforouz; Anca Daniela Frumuselu |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Learning, Teaching And Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario |
| Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Campus Virtuales |
| País: N/D |
| Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19 |
| Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Carmita Albina Tenesaca Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga García; Luis Marqués Molías |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional |
| País: N/D |
| Títol: Las TIC en el proceso de transformación educativa. De la educación presencial a la educación a distancia |
| Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Nelly Patricia Perugachi Cahueñas; Luis Marqués Molías |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional |
| País: N/D |
| Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19 |
| Autors: Carlos Volter Buenaño-Pesántez; Carmita Albina Tenesaca-Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga-García; Luis Marqués-Molías |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: N/D |
| País: N/D |
| Títol: International insights about a holistic model of teaching competence for a digital era: the digital teacher framework reviewed |
| Autors: Castaneda, Linda; Esteve-Mon, Francesc Marc; Adell, Jordi; Prestridge, Sarah; |
| Any: 2021 Clau: Review |
| Revista: European Journal Of Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program |
| Autors: Despoina Schina, Cristina Valls-Bautista, Anna Borrull-Riera, Mireia Usart & Vanessa Esteve-González |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education |
| País: N/D |
| Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self?efcacy towards Educational Robotics in a pre?service teacher training program |
| Autors: Despoina Schina; Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education |
| País: N/D |
| Títol: On the concept of learning transfer for continuous and online training: A literature review |
| Autors: Fauth F; González-Martínez J |
| Any: 2021 Clau: Review |
| Revista: Education Sciences |
| País: N/D |
| Títol: Trainee Perceptions of Instructional Design in Continuous Online Training and Learning Transfer |
| Autors: Fauth, Fernanda; González-Martínez, Juan |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Education Research International |
| País: N/D |
| Títol: Trainees¿ Personal Characteristics in the Learning Transfer Process of Permanent Online ICT Teacher Training |
| Autors: Fauth, Fernanda; González-Martínez, Juan |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática |
| Autors: Fornons, Vicent; Palau, Ramon; |
| Any: 2021 Clau: Review |
| Revista: Education In The Knowledge Society, Eks, |
| País: N/D |
| Títol: The knowledge building international project as an innovative learning environment [Le projet international de construction des connaissances en tant qu¿environnement d¿apprentissage innnovateur] |
| Autors: Gallifa J; Montané M; Lund S; Amorós C; Bernaus M; Gisbert M; Martínez-Olmo F |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Canadian Journal Of Learning And Technology / La Revue Canadienne De Lapprentissage Et De La Technologie |
| País: N/D |
| Títol: The long-term effects of introducing the 5E model of instruction on students¿ conceptual learning |
| Autors: Garcia I Grau F; Valls C; Piqué N; Ruiz-Martín H |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Science Education |
| País: N/D |
| Títol: The adoption and use of digital technologies in university faculty: an analysis from the perspective of gender and age |
| Autors: Geovanny Hidalgo-Cajo, Byron; Gisbert-Cervera, Merce; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Pragmatics' competence test for Chinese students of Spanish as a foreign language |
| Autors: Gibert-Escofet, Isabel; Gutierrez-Colon, Mar; Medina Garcia, Pedro-Manuel; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: English as a Foreign Language: Listening to Students and Teachers, a Case Study in LAO PDR |
| Autors: Gutiérrez-Colón, M; Somsivilay, P. |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Instruction |
| País: N/D |
| Títol: Design and validation of an instrument to evaluate the adoption of digital technology in university professors |
| Autors: Hidalgo-Cajo, Byron G.; Gisbert-Cervera, Merce; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Campus Virtuales |
| País: N/D |
| Títol: Test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera |
| Autors: Isabel Gibert-Escofet, Mar Gutiérrez-Colón Plana y Pedro-Manuel Medina Garcia |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: How classroom acoustics influence students and teachers: A systematic literature review |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Technology And Science Education |
| País: N/D |
| Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Iván Sanz Benito |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: A theoretical journey from social constructivism to digital storytelling |
| Autors: Lizzie Abderrahim; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital, actitudes y expectativas hacia las tecnologías digitales. Perfil de los futuros maestros de primaria |
| Autors: Llopis Nebot, María Ángeles; Santágueda Villanueva, María; Esteve Mon, Francesc Marc |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: New Objectives for Smart Classrooms from Industry 4.0 |
| Autors: Lorenzo N; Gallon R; Palau R; Mogas J |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Technology, Knowledge And Learning |
| País: N/D |
| Títol: The obesity A multidisciplinary approach as a paradigm for teaching in the classroom |
| Autors: Lucianez Sanchez, Gema; Sole-Llussa, Anna; Valls Bautista, Cristina; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, J. L., Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, T., & Sanz Benito, I. |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, José Luis; Sanromà Giménez, M´ònica; Molero Aranda, Tania; Sanz Benito, Iván |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade |
| Autors: Marqués, Luis; Palau, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: A mobile application for working on university service learning: usability, adequacy and perceptions of usefulness |
| Autors: María Santágueda Villanueva; María Ángeles Llopis Nebot; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital, actitudes y expectativas hacia las tecnologías digitales: perfil de los futuros maestros de primaria |
| Autors: María Ángeles Llopis Nebot; María Santágueda Villanueva; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Adopción y uso de las tecnologías digitales en el profesorado universitario: un análisis de género y edad |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Byron Geovanny Hidalgo Cajo |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educación Xx1: Revista De La Facultad De Educación |
| País: N/D |
| Títol: Smart Classrooms i l'adveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d'aules intel¿?ligents |
| Autors: Mogas-Recalde, Jordi |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual |
| Autors: Molero-Aranda, Tania; Lazaro Cantabrana, Jose Luis; Vallverdu-Gonzalez, Mireia; Gisbert Cervera, Merce; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Identifying the key success factors for the adoption of mobile learning |
| Autors: Moya S; Camacho M |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Education And Information Technologies |
| País: N/D |
| Títol: Design and validation of an assessment tool for educational mobile applications used with autistic learners |
| Autors: Mònica Sanromà Giménez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Analysis of the implementation of teaching and learning processes at Catalan schools during the Covid-19 lockdown |
| Autors: Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Mogas, Jordi; Cebrian, Gisela; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Technology Pedagogy And Education |
| País: N/D |
| Títol: What do pre-service teachers know about computational thinking? |
| Autors: Peracaula-Bosch, Marta; Estebanell-Minguell, Meritxell; Couso, Digna; González-Martínez, Juan |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: El diseño de ambientes Blended-Learning, retos y oportunidades |
| Autors: Quitián Bernal, Sandra Patricia; González Martínez, Juan |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educación Y Educadores |
| País: N/D |
| Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus |
| Autors: Ralda-Baiges, Aïda; Lázaro-Cantabrana, José Luis |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Las metodologías activas enriquecidas con tecnología |
| Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago Campión |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Blended Learning: herramientas y estrategias de evolución |
| Autors: Raúl Santiago Campión; Ramon Palau Martín |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Cuadernos De Pedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Implementation and validation of a gymkhana to learn genetics in secondary education [Implementación y validación de una gincana para aprender genética en educación secundaria] |
| Autors: Riera AB; Bautista CV |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence |
| Autors: Rodríguez MU; Cantabrana JLL; Cervera MG |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educacion Xx1 |
| País: N/D |
| Títol: Teaching Maths within a Transmedia Learning Approach. What Is It and How Sustainable Can It Be? |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: Design and Validation of an Assessment Tool for Educational Mobile Applications Used with Autistic Learners |
| Autors: Sanromà-Gimnénez, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Usart, M.; Gisbert, M. |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of New Approaches In Educational Research (Naer Journal) |
| País: N/D |
| Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations |
| Autors: Schina, Despoina; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Usart, Mireia; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Education And Information Technologies |
| País: N/D |
| Títol: An associational study: preschool teachers' acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program |
| Autors: Schina, Despoina; Valls-Bautista, Cristina; Borrull-Riera, Anna; Usart, Mireia; Esteve-Gonzalez, Vanessa; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education |
| País: N/D |
| Títol: Pre-service teachers¿ belief about the efficacy of their mathematics teaching: A case study |
| Autors: Segarra J; Julià C; Valls C |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Science And Mathematics Education |
| País: N/D |
| Títol: Teaching Maths within a Transmedia Learning Approach. What Is It and How Sustainable Can It Be? |
| Autors: Sánchez-Caballé, Anna; González-Martínez, Juan |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: Pre-service teachers' acquisition of scientific knowledge and scientific skills through inquiry-based laboratory activity |
| Autors: Valls-Bautista, Cristina; Sole-LLussa, Anna; Casanoves, Marina; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Higher Education, Skills And Work-Based Learning |
| País: N/D |
| Títol: Secondary school students¿ perception according to their learning style of a mathematics Flipped Classroom |
| Autors: Vicent Fornons; Ramon Palau Martín; Raúl Santiago |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Technology And Science Education |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática. |
| Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información |
| País: N/D |
| Títol: Validation of a Platform for Formative Assessment of Teacher Digital Competence in Times of COVID-19 |
| Autors: Vinoles-Cosentino, Virginia; Esteve-Mon, Francesc M.; Angeles Llopis-Nebot, Maria; Adell-Segura, Jordi; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19 |
| Autors: Virginia Viñoles Cosentino; Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot; Jordi Adell Segura |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: ¿I Wish I Could Have Helped Him in Some Way or Put the Family on Notice¿: an Exploration of Teachers¿ Perceived Strengths and Deficits in Overall Knowledge of Suicide |
| Autors: de Oliveira JM; Calderón PV; Caballero PB |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Loss & Trauma |
| País: N/D |
| Títol: Student Primary Teachers¿ Knowledge and Attitudes Towards Biotechnology¿Are They Prepared to Teach Biotechnological Literacy? |
| Autors: de la Hoz, Marina Casanoves; Solé-Llussà, Anna; Haro, Juan; Gericke, Niklas; Valls, Cristina |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Science Education And Technology |
| País: N/D |
| Títol: The Game as a Strategy of Learning Chemistry Among High School Students |
| Autors: Álvarez-Herrero, Juan-Francisco; Valls-Bautista, Cristina |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Science And Mathematics Education |
| País: N/D |
| Títol: Presentación del número especial: Mirando al futuro de la tecnología educativa |
| Autors: Adolfina Pérez i Garcias; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Evaluación cualitativa de programas a distancia: Experiencia de la Facultad de Enfermería - Universidad Autónoma de Querétaro |
| Autors: Alejandra García Aldeco; Teresa Guzmán Flores; Sandra Martínez Pérez; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Eticanet |
| País: N/D |
| Títol: Effect of Gamification on students¿ motivation and learning achievement in Second Language Acquisition within higher education: a literature review 2011-2019 |
| Autors: Azzouz, N.; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: THE EUROCALL REVIEW |
| País: N/D |
| Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus |
| Autors: Aïda Ralda Baiges; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido) |
| Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innova Research Journal |
| País: N/D |
| Títol: The Smart Classroom as a means to the development of ESD methodologies |
| Autors: Cebrián G, Palau R, Mogas J |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: SUSTAINABILITY |
| País: N/D |
| Títol: The smart classroom as a means to the development of ESD methodologies |
| Autors: Cebrián G; Palau R; Mogas J |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: Formative assessment at university through digital technology tools |
| Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J. L., Morales, P., Calvo, M., Molina, S., Quiroga, M. A. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: PROFESORADO |
| País: N/D |
| Títol: Formative Assessment at University Using Digital Technology Tools |
| Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Nuria; Luis Lazaro-Cantabrana, Jose; Morales, Paula; Calvo, Mireia; Molina, Silvia; Quiroga, M. Angeles; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication |
| Autors: De Oliveira J.M., Esteve-González V. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: TEXT & TALK |
| País: N/D |
| Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication |
| Autors: De Oliveira JM; Esteve-González V |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Text & Talk |
| País: N/D |
| Títol: Digital Competence and Computational Thinking of Student Teachers |
| Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Angeles Llopis, M.; Adell-Segura, Jordi; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Emerging Technologies In Learning |
| País: N/D |
| Títol: Digital Teaching Competence of University Teachers: A Systematic Review of the Literature |
| Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Llopis-Nebot, Maria Angeles; Adell-Segura, Jordi; |
| Any: 2020 Clau: Review |
| Revista: Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje |
| País: N/D |
| Títol: Enhancing urban culture awareness and anti-racism values in the efl classroom |
| Autors: Frumuselu AD; Bellot AR |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Cultural Perspectives : Journal For Literary And British Cultural Studies In Romania |
| País: N/D |
| Títol: Qualifying the use of interactive whiteboards by teachers: Development of a rubric for assessing teachers |
| Autors: García SD; Martin RP |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera. |
| Autors: Gibert Escofet, I; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: ONOMAZEIN |
| País: N/D |
| Títol: Preliminary study for the creation of a test of pragmatics for Chinese students of Spanish as a Foreign Language |
| Autors: Gibert Escofet, I; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: What¿s up with transmedia and education? A literature review |
| Autors: González-Martínez, Juan; Esteban-Guitart, Moisès; Rostan-Sanchez, Carles; Serrat-Sellabona, Elisabet; Estebanell-Minguell, Meritxell |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Digital Education Review |
| País: N/D |
| Títol: Mobile-assisted Language learning to enhance L2 reading comprehension: a selection of implementation studies between 2012¿2017 |
| Autors: Gutiérrez-Colon, M; Frumuselu, A.D.; Curell, H. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS |
| País: N/D |
| Títol: Mobile-assisted Language learning to enhance L2 reading comprehension: a selection of implementation studies between 2012¿2017 |
| Autors: Gutiérrez-Colón M; Frumuselu AD; Curell H |
| Any: 2020 Clau: Review |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: Questionnaire for the Assessment of Self-Disgust (QASD): The Psychometric Testing among Mental Disorders in China |
| Autors: Jin Y, Li Y, Gutiérrez-Colón M, Jiménez-Herrera M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY |
| País: N/D |
| Títol: Questionnaire for the Assessment of Self-Disgust: The psychometric testing among mental disorders in China |
| Autors: Jin, Yanfei; Li, Yufeng; Gutierrez-Colon, Mar; Jimenez-Herrera, Maria |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Clinical Psychology & Psychotherapy |
| País: N/D |
| Títol: Smart Classrooms i ladveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents |
| Autors: Jordi Mogas Recalde |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Más allá del plagio: Relevancia de la ética en entornos virtuales de aprendizaje |
| Autors: José Alberto Rivera Piragauta; Janaina Minelli de Oliveira |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Eticanet |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de la ciudadanía: una necesidad creciente en una sociedad digitalizada |
| Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente?: Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay |
| Autors: Julia Morales; Ana Laura Rivoir Cabrera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: Desafíos para las universidades colombianas frente a políticas nacionales e internacionales de integración de TIC en la educación |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Preliminary study for the creation of a test of pragmatics for Chinese students of Spanish as a foreign language |
| Autors: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera |
| Autors: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Pedro Manuel Medina Garcia |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: A taxonomy of Mobile Learning based on Systematic Review |
| Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Mobile Learning And Organization |
| País: N/D |
| Títol: Foreign language learning through collaborative writing in knowledge building forums |
| Autors: Manegre M; Gutiérrez-Colón M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: Foreign Language Learning Through Collaborative Writing in Knowledge Building Forums |
| Autors: Manegre, M.; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS |
| País: N/D |
| Títol: Competencia de pensamiento computacional en la educación no formal |
| Autors: Manuel Zarza Gonzalez, Josep B Holgado García |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Competencia de Pensamiento Computacional en la educación no formal |
| Autors: Manuel Zarza González i Josep Holgado Garcia |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec |
| País: N/D |
| Títol: CLIL Teacher Training: Lacks and Suggestions from a Systematic Literature Review |
| Autors: Maria Elisabetta Porcedda; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Enseñanza. Anuario Interuniversitario De Didáctica |
| País: N/D |
| Títol: ¿Por qué AICLE? Un análisis de la literatura desde la perspectiva de los docentes de materias no lingüísticas |
| Autors: Maria Elisabetta Porcedda; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Desenvolupar l¿ús educatiu dels dispositius tecnològics: el Pla mòbils.edu |
| Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Ana Albalat Martínez; Estel Marín Cos |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Perspectiva Escolar |
| País: N/D |
| Títol: What do pre-service teachers know on computational thinking? |
| Autors: Marta Peracaula; Meritxell Estebanell Minguell; Digna Couso; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Competencia de emprendimiento en educación secundaria: percepción del profesorado sobre el estado actual y las posibilidades futuras en el contexto europeo |
| Autors: María Paz Prendes Espinosa; Isabel María Solano Fernández; Juan González Martínez; Fernando Cerdán Cartagena |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Bordón. Revista De Pedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Editorial |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Developments for Smart Classrooms: School Perspectives and Needs |
| Autors: Mogas Recalde, Jordi; Palau, Ramon; Lorenzo Gales, Neus; Gallon, Ray; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning |
| País: N/D |
| Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart classroom |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: La Docencia En La Enseñanza Superior. Nuevas Aportaciones Desde La Investigación E Innovación Educativas |
| País: N/D |
| Títol: Developments for Smart Classrooms: Schools Perspective and Needs |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., Lorenzo, N., & Gallon, R. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente? Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay |
| Autors: Morales González, MJ.; Rovoir, A.; Lázaro-Cantabrana, JL; Gisbert Cervera, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innoedeuca |
| País: N/D |
| Títol: How does the digital teaching competence matter? An analysis of initial teacher training programs in Uruguay |
| Autors: Morales, Ma Julia; Rivoir, Ana; Lazaro-Cantabrana, Jose Luis; Gisbert-Cervera, Merce |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: A taxonomy of mobile learning based on a systematic review |
| Autors: Moya S; Camacho M |
| Any: 2020 Clau: Review |
| Revista: International Journal Of Mobile Learning And Organisation |
| País: N/D |
| Títol: Effect of Gamification on students¿ motivation and learning achievement in Second Language Acquisition within higher education: a literature review 2011-2019 |
| Autors: Nadia Azzouzz, Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: Implementación de material educativo gamificado para la enseñanza-aprendizaje de la matemática en alumnos con Síndrome de Down |
| Autors: Nancy Castillo Jumbo, José Miguel Jiménez González |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro |
| Autors: Palau, R., Mogas, J., & Domínguez, S. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19? |
| Autors: Palau, Ramon; Mogas, Jordi; Jose Ucar, Maria; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: The Go-Lab Project as a virtual learning environment: Analysis and future |
| Autors: Palau, Ramon; Mogas-Recalde, Jordi; Dominguez-Garcia, Santiago; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: What do pre-service teachers know about computational thinking? |
| Autors: Peracaula-Bosch, Marta; Estebanell-Minguell, Merlixell; Couso, Digna; Gonzalez-Martinez, Juan; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Aspectos culturales en los manuales de E/LE destinados a alumnos de español fuera de sus fronteras lingüísticas: El Caso de los Manuales de español para argelinos |
| Autors: Rachid Nadir; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Macià Riutort i Riutort |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Foro De Profesores De E-Le |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19? |
| Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; María José Ucar Carnicero |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro |
| Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; Santiago Domínguez Garcia |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: The digital competence of university students: a systematic literature review |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc; |
| Any: 2020 Clau: Review |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Formative assessment at university through digital technology tools |
| Autors: Sandra Cosi Muñoz; Núria Voltas Moreso; José Luis Lázaro Cantabrana; Paula Morales Hidalgo; Mireia Calvo; Silvia Molina Roldán; María Ángles Quiroga |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Aspectos pedagógicos para ambientes blended-learning |
| Autors: Sandra Patricia Quitián Bernal; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Hamut´ay |
| País: N/D |
| Títol: El diseño de ambientes blended learning: retos y oportunidades |
| Autors: Sandra Patricia Quitián Bernal; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educación Y Educadores |
| País: N/D |
| Títol: Qualificació en l¿ús docent de la pissarra digital interactiva: desenvolupament d¿una rúbrica per avaluar mestres |
| Autors: Santiago Domínguez Garcia, Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience |
| Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations |
| Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Education And Information Technologies |
| País: N/D |
| Títol: The Integration of Sustainable Development Goals in Educational Robotics: A Teacher Education Experience |
| Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert Cervera, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de la ciudadanía, una necesidad creciente en una sociedad digitalizada |
| Autors: Silva Quiroz, J. & Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E, Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Feedback and Mobile Instant Messaging: Using WhatsApp as a Feedback Tool in EFL |
| Autors: Soria S., Gutiérrez-Colón M., Frumuselu A. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION |
| País: N/D |
| Títol: Feedback and mobile instant messaging: Using whatsapp as a feedback tool in EFL |
| Autors: Soria S; Gutiérrez-Colón M; Frumuselu A |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Instruction |
| País: N/D |
| Títol: What to expect when you are simulating? About digital simulation potentialities in teacher training |
| Autors: Sánchez-Caballé A; Esteve-Mon FM; González-Martínez J |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Online Pedagogy And Course Design |
| País: N/D |
| Títol: Pensamiento computacional, Robótica y Programación en educación |
| Autors: Sánchez-Vera, María del Mar; González-Martínez, Juan |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Vallverdú González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual |
| Autors: Tania Molero-Aranda, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mireia Vallverdú-González, Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Ried. Revista Iboeroamericana De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Hacia una visión aglutinadora del concepto de PLE |
| Autors: Teresa Ordaz Guzmán; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: VALIDATION OF A TOOL FOR SELF-EVALUATING TEACHER DIGITAL COMPETENCE |
| Autors: Usart, Lázaro, Gisbert |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educacion Xx1 |
| País: N/D |
| Títol: I Wish I Could Have Helped Him in Some Way or Put the Family on Notice¿: an Exploration of Teachers¿ Perceived Strengths and Deficits in Overall Knowledge of Suicide |
| Autors: de Oliveira, Janaina Minelli; Calderón, Paloma Vicens; Caballero, Pablo Buenestado |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Loss And Trauma |
| País: N/D |
| Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade |
| Autors: Marqués-Molías, L.; Palau-Martín,R.; Usart, M. & Morilla, F. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: ALOMA |
| País: N/D |
| Títol: The discussion on computational thinking in education |
| Autors: Adell Segura, Jordi; Llopis Nebot, Maria Angeles; Esteve Mon, Francesc M.; Valdeolivas Novella, Maria Gracia; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: The use of contextualization through experimental demonstrations to improve the future teachers' perception and attitude towards Chemistry |
| Autors: Alvarez Herrero, Juan Francisco; Valls Bautista, Cristina; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Ensenanza De Las Ciencias |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: Effect of Cooperative Learning Instruction and Blogs on Apprehension of Intercultural Communication |
| Autors: Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Educational Technology Systems |
| País: N/D |
| Títol: Writing, orality and variation: New data on the allí/allá variation in the light of an epistolary corpus of the 16th century |
| Autors: Blas Arroyo J; González-Martínez J |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Zeitschrift Fur Romanische Philologie |
| País: N/D |
| Títol: Cazadores de microbios: una indagación en primaria |
| Autors: Cristina Valls Bautista; Maite Novo Molinero; Olga Manauta Homedes |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales |
| País: N/D |
| Títol: The Development of Computational Thinking in Student Teachers through an Intervention with Educational Robotics |
| Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Adell-Segura, Jordi; Llopis Nebot, Maria Angeles; Valdeolivas Novella, Gracia; Pacheco Aparicio, Julio; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Information Technology Education: Innovations In Practice |
| País: N/D |
| Títol: Development and Evaluation of the Digital Teaching Competence from a Transformative Perspective |
| Autors: Gisbert, Lázaro, Usart & Molero |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of The World Federation Of Associations For Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: Inside a 3D simulation: Realism, dramatism and challenge in the development of students' teacher digital competence |
| Autors: González-Martínez J., Martí M., Cervera M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Australasian Journal Of Educational Technology |
| País: N/D |
| Títol: What's up with transmedia and education? A literature review |
| Autors: González-Martínez J; Esteban-Guitart M; Rostan-Sanchez C; Serrat-Sellabona E; Estebanell-Minguell M |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Digital Education Review |
| País: N/D |
| Títol: Didáctica de las ciencias, ¿de dónde venimos y hacia dónde vamos? |
| Autors: Herrero, J F.Á, & Bautista, CV. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensis |
| País: N/D |
| Títol: Aspectos de la competencia digital para la empleabilidad |
| Autors: Jordi Juárez Arall, Luis Marqués Molías |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Escritura, oralidad y variación: nuevos datos sobre la alternancia allí/allá a la luz de un corpus epistolar del siglo XVI |
| Autors: José Luis Blas Arroyo, Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Zeitschrift Fur Romanische Philologie |
| País: N/D |
| Títol: Assessing teacher digital competence: AssessinThe construction of an instrument for measuring the knowledge of pre-service teachers |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA. |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Marta Queralt Romero; Marina Llop Hernández |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista De Educación Inclusiva |
| País: N/D |
| Títol: Expectativas de la pedagogía en la próxima década: actuar sobre los horizontes futuros |
| Autors: José Miguel Jiménez González |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Acción Pedagógica (San Cristóbal) |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital docente en formación inicial: estudio a partir de los casos de Chile y Uruguay |
| Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; María Julia Morales González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera; Paloma Miranda; Ana Laura Rivoir Cabrera; Alicia Onetto |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Education Policy Analysis Archives |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital docente en estudiantes de último año de Pedagogía de Chile y Uruguay |
| Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Comunicar |
| País: N/D |
| Títol: What¿s up with transmedia and education? A literature review |
| Autors: Juan González Martínez; Moisés Esteban Guitart; Carles Rostán Sánchez; Elisabet Serrat i Sellabona; Meritxell Estebanell Minguell |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Digital Education Review |
| País: N/D |
| Títol: Digital competence aspects for employability |
| Autors: Juarez Arall, Jordi; Marques Molias, Luis |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia |
| País: N/D |
| Títol: Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers |
| Autors: Lazaro Cantabrana, Jose Luis Usart Rodriguez, Mireia Gisbert Cervera, Merce |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA |
| Autors: Lázaro Cantabrana, JL, Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, JL, Queralt Romero M., Llop Hernández, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista De Educación Inclusiva |
| País: N/D |
| Títol: Foreign Language Learning In Knowledge Forums: using a knowledge-building forum in an EFL classroom |
| Autors: Marni Manegre; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: Foreign Language Learning in Knowledge Forums: using a Knowlege-building forum in on EFL Classroom. |
| Autors: Marni Manegre; Mar Gutiérrez-Colón; Mercè Gisbert |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade |
| Autors: Marques-Molias, Luis; Palau-Martin, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Evaluación inicial del diseño de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC |
| Autors: María de las Mercedes Fuentes Hurtado; Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Pensamiento computacional, Robótica y Programación en educación |
| Autors: María del Mar Sánchez Vera, Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Robótica y pensamiento computacional en el aula de infantil: Diseño y desarrollo de una intervención educativa |
| Autors: Melanie Bel Verge, Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Quaderns Digitals |
| País: N/D |
| Títol: Qué gana stem con la gamificación |
| Autors: Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Academia Y Virtualidad |
| País: N/D |
| Títol: Is the Kenyan education system ready for change? A pilot study |
| Autors: Ndegwa, A. & Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: African Educational Research Journal |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cazadores de microbios¿: indagación en el primer ciclo de educación primaria. |
| Autors: Novo MT, Manauta O, Valls C. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Alambique: Didáctica De Las Ciencias Experimentales |
| País: N/D |
| Títol: Mining large databases to find new leads with low similarity to known actives: application to find new DPP-IV inhibitors |
| Autors: Ojeda-Montes M, Casanova-Martí À, Gimeno A, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Wolber G, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pinent M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Future Medicinal Chemistry |
| País: N/D |
| Títol: «Absorció de l´aigua». Una mateixa activitat d´indagació des de P5 fins a sisè de primària |
| Autors: Ojeda-Montes MJ, Casanova-Martí À, Gimeno A, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Wolber G, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pinent M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Future Medicinal Chemistry |
| País: N/D |
| Títol: The digital competence of teachers in music conservatories. A study of self-perception in Spain |
| Autors: Palau, Ramon; Usart, Mireia; Ucar Camicero, Jose; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de los docentes de los conservatorios. Estudio de autopercepción en España |
| Autors: Ramon Palau Martín; Mireia Usart Rodríguez; María José Ucar Carnicero |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: First-year College Students' Digital Competence |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: Digital teaching competence in initial training: Case studies from Chile and Uruguay |
| Autors: Silva J, Lázaro J, Miranda P, Morales M, Gisbert M, Rivoir A, Onetto A |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Education Policy Analysis Archives |
| País: N/D |
| Títol: Teacher's digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay |
| Autors: Silva J; Usart M; Lázaro-Cantabrana J |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Comunicar |
| País: N/D |
| Títol: Teacher¿s digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay |
| Autors: Silva Quiroz, J., Usart, M.; Lázaro Cantabrana, JL. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: COMUNICAR |
| País: N/D |
| Títol: Annapurna expedition game: applying molecular biology tools to learn genetics |
| Autors: Sole-Llussa, Anna; Casanoves, Marina; Salvado, Zoel; Garcia-Vallve, Santigo; Valls, Cristina; Novo, Maite |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Biological Education |
| País: N/D |
| Títol: Valoración de estrategias de construcción del conocimiento en los entornos personales de aprendizaje |
| Autors: Teresa Ordaz Guzmán, Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Apertura |
| País: N/D |
| Llibres / Books |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|
| Títol: El profesorado novel en la Universidad: oportunidades para su formación inicial y desarrollo profesional docente |
| Autors: Lucía Sánchez Tarazaga; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2023 Clau: Books |
| Títol: Llibre d'actes FIET2021: La investigació i la innovació en Tecnologia Educativa a l'era digital |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro (ed lit); Josep B Holgado García (ed lit); Luis Marques (ed lit); Ramon Palau (ed lit); Cristina Valls (ed lit); Carme Hernández Escolano (ed lit) |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: Investigar e innovar en la era digital. Aportaciones desde la tecnología educativa |
| Autors: Gisbert-Cervera, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L. y Esteve-González, V. |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: Tecnología educativa para los retos de la era digital |
| Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; Marqués-Molías, Luis; Palau, Ramon; Holgado, Josep; Valls, Cristina; Hernández-Escolano, Carme (coordinadores) |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: Investigar e innovar en la era digital: Aportaciones desde la tecnología educativa |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: La competència digital docent al màster de formació del professorat de les universitats de Catalunya |
| Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas (eds.) |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: De las aulas a los espacios globales para el aprendizaje |
| Autors: Gisbert Cervera, M & Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2020 Clau: Books |
| Títol: DISEÑO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DE SOS TEA A SOSDI |
| Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M. |
| Any: 2020 Clau: Books |
| Títol: Low cost. Guía práctica de actividades indagatorias sobre ciencias de la vida para secundaria. |
| Autors: Borrul A. i Valls C. |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente |
| Autors: Gisbert Cervera, M., Esteve-González, V., Lázaro Cantabrana, JL. (eds) |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente |
| Autors: Gisbert Cervera, M.; Esteve-González, V.; Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro?: conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera (ed lit); Vanessa Esteve González (ed lit); José Luis Lázaro Cantabrana (ed lit) |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Capítols de Llibre / Book chapters |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|
| Títol: El desarrollo profesional docente en un mundo digital: el caso de las universidades valencianas |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; María Ángeles Llopis Nebot; Sara Buils; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Examinando los aspectos más importantes y las características de una mobile learning intervention en educación primaria. |
| Autors: Balanya Rebollo, Judith; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: The Influence of Emotion Recognition in Learning Processes: A Systematic Review |
| Autors: Cèlia Llurba, Ramon Palau, and Jordi Mogas |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Cómo podemos evaluar la competencia digital docente en educación secundaria? |
| Autors: Jordi Mogas; Ramon Palau |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Effects of Classroom Colour on Learning Processes for a Future Smart Classroom: A Systematic Review |
| Autors: José Quiles-Rodríguez and Ramon Palau |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Qué saben los maestros de la docencia con dispositivos móviles?: autoevaluación para el diseño de actividades educativas |
| Autors: Judith Balanyà Rebollo; Janaina Minelli de Oliveira |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Learning Analytics for Smart Classrooms |
| Autors: Llurba, Cèlia; Palau, Ramon; Mogas, Jordi |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: La formación inicial del profesorado universitarioen España |
| Autors: Lucía Sánchez Tarazaga; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital y aspiraciones futuras del alumnado de último ciclo de Primaria: diferencias de género |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González; Beatriz Lores Gómez; Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de un cuestionario sobre competencia digital docente en México |
| Autors: Oscar Daniel Gómez Cruz; Luis Marqués Molías; Ricardo Maldonado Domínguez |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis de la formación en pensamiento computacional y programación en futuros docentes de educación infantil |
| Autors: Valls-Bautista, Cristina; Esteve-González, Vanessa; Niño-Cortés, Luz Mayra |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación de la competencia digital de estudiantes de Primaria: una experiencia piloto |
| Autors: Adrián Baeza González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital docente universitaria: Una revisión sistemática de la literatura |
| Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona, Luis Marqués Molías, Gonzalo Samaniego Erazo, María Isabel Uvidia Fassler, Pablo Rosas, Wilson Castro Ortiz |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital docente en la educación superior: Análisis bibliométrico de la literatura científica en WOS usando bibliometrix-restudio |
| Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Gonzalo Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Henry Villa Yánez; Wilson Castro Ortiz |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Estudi de la maduresa digitald¿un centre educatiu: anàlisi deles debilitats i les fortaleses |
| Autors: Aïda Ralda Baiges; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducció |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Josep B Holgado García; Luis Marques; Ramon Palau; Cristina Valls; Carme Hernández Escolano |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital para la ciudadanía:hacia una «Brecha digital 0»: proyectopiloto en las Tierras del Ebro (Tarragona) |
| Autors: Carme Hernández Escolano; Vanessa Esteve González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Escenarios de aprendizaje |
| Autors: Esteve González, V.; Grané, M.; Bartolomé, A.; Cabrera, N.; Lindín, C.; Salinas, J.; Steffens, K. |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Herramientas digitales en la evaluación de aprendizajes |
| Autors: FANDOS GARRIDO, MANUEL |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación y formación de la competencia digital docente: elcaso de un centro educativo |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Implementación de ACAD Toolkit en la formación inicial docente para el diseño y análisis de actividades de aprendizaje con TIC |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Gracia Valdeolivas Novella; María Ángeles Llopis Nebot; Sara Buils |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L6 Educación, Cultura y Tecnología: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: Francisca Coll Borràs; Lluís Puig i Gordi; Esther Gurri Costa; Marta Esteve Zaragoza; Josep F Moragrega Font; Cristina Borràs Sardà; Mercè Gisbert Cervera; Carme Jiménez (coord) |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: La experiencia de aula invertida gamificada en futuros docentes para trabajar el pensamiento computacional: Percepción de los estudiantes |
| Autors: Jesús Carpena Arias; Francesc Marc Esteve Mon; María Gracia Valdeolivas Novella |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Políticas educativas |
| Autors: Joaquín Gairín Sallán; Miquel Martínez; Francesc Pedró i Garcia; Alejandro Tiana Ferrer; Enric Roca; Luis Marqués Molías |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: El desenvolupament de la CDD al màster de formació del professorat de la Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| Autors: Jordi Mogas, Ramon Palau, Cèlia Llurba i Gisela Cebrián |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Ambient intelligence for smartclassrooms: schools perception of the need to regulate environmental conditions |
| Autors: Jordi Mogas; Cèlia Llurba; Ramón Palau Sagin |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: La educación, entre la verdad de la ética y lo virtual |
| Autors: José Alberto Rivera Piragauta; Janaina Minelli de Oliveira |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L9 Inclusión y cohesión social: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra; Mònica Sanromà Giménez; Tàrek Lufti |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión y cohesión social |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Julia M García Morales; Tàrek Lufti; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia clave |
| Autors: Juan González Martínez; Virginia Larraz Rada; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Pautas para el diseño instruccionalbajo el modelo flipped learningen educación superior: análisisdesde el modelo ADDIE |
| Autors: Karina Quinde Herrera; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis de las guías docentes del máster de secundaria en una universidad española. ¿Hay evidencias del aprendizaje por competencias? |
| Autors: Lucía Sánchez Tarazaga; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión y cohesión social |
| Autors: LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ LUIS; SANROMÀ GIMÉNEZ, MÒNICA; Morales, Maria Julia; Lufti, Tárek; Bernal, Eloy; Escolà, Àlex |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Educación, cultura y tecnología: el tejido y el desarrollo cultural como plataforma para el crecimiento educativo |
| Autors: M Carme Jiménez; Cristina Borràs Sardà; Francisca María Coll Villalonga; Marta Esteve; Esther Gurri; Josep F Moragrega Font; Luis Puig; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Escenario de aprendizaje |
| Autors: Maria Grane Oro; Vanessa Esteve González; Antonio Ramón Bartolomé Pina; Nati Cabrera; Carles Lindín Soriano; Jesús Salinas; Karl Steffens |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana: Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación del desempeño del profesor: Propuesta de un Modelo de Rúbrica con base al Sistema de Educación Superior en el Ecuador |
| Autors: Marqués Molías, Luis |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Contextualización del marco Digcompedu y su herramienta de autoevaluación en la Educación Superior Musical |
| Autors: María Gracia Valdeolivas Novella; Francesc Marc Esteve Mon; Dolores Amelia Medina Sendra |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: El uso de las tecnologías digitales en el e-Aprendizaje-Servicio: la aplicación móvil SLAPP |
| Autors: María Maravé Vivas; Celina Salvador García; Francesc Marc Esteve Mon; Oscar Chiva Bartoll |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios: análisis documental de las estrategias formativas de las universidades españolas |
| Autors: María Ángeles Llopis Nebot; Francesc Marc Esteve Mon; Anna Sánchez Caballé |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competència digital docent, un repte al màster de formació del professorat |
| Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Effects of the Pandemic on Education: The Case of Spain |
| Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencias profesionales docentes para el modelo blended-learning |
| Autors: Sandra Patricia Quitián Bernal; Juan González Martínez |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Developing digital teaching competence through a university service-learning experience promoting inclusive use of digital technologies |
| Autors: Sanz-Benito, I., Molero-Aranda, T. & Lázaro-Cantabrana, J. L. |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y validación de una rúbrica para evaluar propuestas didácticas mediante ScratchJr en la formación de docentes de educación infantil |
| Autors: Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista; Juan Francisco Álvarez Herrero |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de una rúbrica basada en el TPACK para evaluar propuestas didácticas centradas en los ODS mediante ScratchJr |
| Autors: Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista; Juan Francisco Álvarez Herrero |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L7 Competencias clave: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: Virginia Larraz Rada; María Paz Prendes Espinosa; Francesc Esteve; Francesca Caena; Josep B Holgado García; Juan González Martínez (coord) |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Autopercepción de la competencia digital docente: el caso de la formación en robótica educativa de los estudiantes de Educación Infantil |
| Autors: Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Anna Sánchez Caballé; Mireia Usart Rodríguez; Cristina Valls |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La conclusión. Limitaciones, visión prospectiva y justificación de la contribución de la investigación al avance de la comunicación y educación |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil |
| Autors: Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Despoina Schina |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Factores personales en la transferencia del aprendizaje en línea |
| Autors: Fernanda Fauth; Juan Martínez-González |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La evaluación de la competencia digital del profesorado universitario: Una investigación basada en el diseño |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Aula invertida gamificada en estudiantes de magisterio de educación primaria |
| Autors: Jesús Carpena Arias; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital del profesorado en tiempos de pandemia: análisis de tres experiencias docentes en Educación Superior |
| Autors: Lucía Sánchez Tarazaga; Aida Sanahuja Ribés; Francesc Marc Esteve Mon; María Paola Ruiz Bernardo |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Orientación y formación en consultoría de balance de competencias |
| Autors: Luis Carro Sancristóbal; Manuel Carabias Herrero; Janire Adrián Rojo; Verónica Morcillo Casas; Marta Águeda Maroñas; José María Cela Ranilla; Francisco Javier Sanz Trigueros; Rufino Cano González; Mariano Rubia Avi |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Orientación profesional en la transición al ámbito laboral: estrategias para gestionar la carrera en el proceso de búsqueda activa de empleo e inducción al emprendimiento |
| Autors: Luis Carro Sancristóbal; Manuel Carabias Herrero; Janire Adrián Rojo; Verónica Morcillo Casas; Marta Águeda Maroñas; Manuela Henriques de Freitas; José María Cela Ranilla; Francisco Javier Sanz Trigueros; Rufino Cano González; Mariano Rubia Avi |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Claustre obert, evidencias de la transformación de los centros educativos en tiempo de confinamiento |
| Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Ana Albalat Martínez; Estel Marín Cos |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: El impacto de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la mejora del nivel de comprensión lectora en lengua catalana. Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Las competencias de gestión para la carrera desde la perspectiva de estudiantes: ¿Cómo y dónde las adquirimos? |
| Autors: Marta Águeda Maroñas; Verónica Morcillo Casas; Janire Adrián Rojo; Manuela Henriques de Freitas; José María Cela Ranilla; Luis Carro Sancristóbal |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: El resolución de problemas matemáticos en la formación inicial del profesorado utilizando una aplicación móvil |
| Autors: María Santágueda Villanueva; María Maravé Vivas; Francesc Marc Esteve Mon; Jesús Gil Gómez |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La evaluación de contenidos matemáticos con una aplicación móvil en la formación inicial del profesorado |
| Autors: María Santágueda Villanueva; María Maravé Vivas; Francesc Marc Esteve Mon; Jesús Gil Gómez |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Programa coordinado de innovación para la formación de tutores y mentores de prácticas externas en los grados de Educación en Cataluña |
| Autors: María Teresa Fuertes Camacho; Tomás Peire Fernández; Josep B Holgado García; Jordi Lluís Coiduras Rodríguez |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La brecha digital de género en Educación Primaria y Secundaria en España |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt-Alvaro; Vanessa Esteve González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions |
| Autors: Mogas, J., Palau, R. |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Primeros pasos de una investigación |
| Autors: Mª Ángeles Llopis; Francesc Marc Esteve Mon; Jordi Adell Segura |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Las competencias docentes en la universidad actual: Análisis del perfil docente desde una visión digital |
| Autors: Sara Buils; Francesc Marc Esteve Mon; Lucía Sánchez Tarazaga; Patricia Arroyo |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil |
| Autors: Valls, C.; Borrull, A.; Esteve-González; V.; & Schina, D. |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de un prototipo de propuesta institucional para la mejora de la competencia digital docente en el profesorado universitario |
| Autors: Virginia Viñoles Cosentino; Francesc Marc Esteve Mon; Anna Sánchez Caballé |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: The implications of Cognitive Load Theory and exposure to subtitles in English as a Foreign Language (EFL) |
| Autors: Anca Daniela Frumuselu |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competencia digital docente en la formación continua del profesorado desde una perspectiva de género: estudio de caso |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Gamificación en la materia de lengua castellana y literatura: una experiencia en 2º eso |
| Autors: Cristina López Morcillo; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Cambios en la práctica formativa del profesorado a partir de una formación continua en la modalidad de educación a distancia |
| Autors: Fernanda Fauth; Juan Martínez-González |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis de la competencia digital docente en un centro educativo como parte del proceso de mejora de la institución |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Avanzando hacia la madurez digital del centro educativo: Un análisis de la competencia digital docente |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: UJI Digital en temps de COVID-19 |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: El profesorado universitario en la sociedad digital. Diseño de una plataforma de autoevaluación diagnóstica de su competencia digital docente |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot; Virginia Viñoles Cosentino; Jordi Adell Segura |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Communication Preferences of First-Year University Students from Mexico and Spain |
| Autors: Gallardo-Echenique, E.; Marqués-Molías,L.; Gómez-Cruz, O.; Vaca-Barahona, B. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: conceptualización y principales necesidades en investigación |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Marián Márquez Ruiz de Gopegui; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Josep B Holgado García |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Acústica del aula: Necesidad de aulas inteligentes para solucionar los efectos de la contaminación sonora sobre el personal docente |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marián Márquez Ruiz de Gopegui |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Transmediando en el Bachillerato? |
| Autors: Juan González Martínez; Anna Sánchez Caballé |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Es transmedia el alumnado universitario? Sobre el uso de estrategias transmediáticas en el aprendizaje del alumnado universitario |
| Autors: Juan González Martínez; Meritxell Estebanell; Elisabet Serrat; Carles Rostan; Moisés Esteban Guitart |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Sobre la formación para el uso de las redes sociales digitales en el ámbito de la discapacidad intelectual |
| Autors: Judit Fullana Noell; Meritxell Estebanell Minguell; Carol Puyalto; Marta Peracaula; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño, implementación y validación de la Unidad de TIC para la educación en la Universidad de Nariño (Colombia) |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño, implementación y validación de la unidad de apoyo para el uso y apropiación de TIC en la educación en la Universidad de Nariño (Colombia) |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Twitter como herramienta para el desarrollo digital del estudiantado universitario del grado de maestro |
| Autors: María Ángeles Llopis Nebot; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Edutubers, youtubers y curators |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Jesús Martínez Marín; Marta Torán Lorente; Ernesto Castro Córdoba |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Aprenentatge experiencial utilitzant realitat augmentada i realitat virtual: presentació d¿una experiència en educació superior. |
| Autors: Mogas, J., Holgado, J. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: Conceptualización y principales necesidades en investigación |
| Autors: Mogas, J., Marquez, M., & Palau, R. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva Smart Classroom |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Efecto de la metodología mobilae learning en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Superior: una revisión sistemática |
| Autors: Rubén Palazón; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Una revisión al componente pedagógico-didáctico del modelo blended-learning |
| Autors: Sandra Patricia Quitián Bernal; Juan González Martínez |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Cuadro de mando para el seguimiento en la adopción del mobile learning en educación |
| Autors: Sofía Moya Pereira; Maria del Mar Camacho Martí; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: La metodologia Flipped Classroom en la adquisición de la competencia clave aprender a aprender |
| Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: A friend in need is a film indeed: Teaching colloquial expressions with subtitled television series |
| Autors: Anca Daniela Frumuselu |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Redes sociales. Comunicación a través de la red |
| Autors: Barberà, J.P; Fuentes, M.; Palau, R. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competencia digital docente: definición y formación del profesorado |
| Autors: Carrera, X., Coiduras, J., Lázaro, JL., Pérez, F. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La evaluación de actividades de aprendizaje ludificadas en entornos virtuales 3D |
| Autors: Carrera, Xavier; Coiduras, Jordi; Marqués, Luis; Molero-Aranda, Tania |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Núria; Lázaro-Cantabrana, José Luís; Sanromà-Giménez, Mònica |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Gender differences in students¿ feedback and performance in Scratch programming |
| Autors: Despoina Schina; Vanessa Esteve González; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en educación superior |
| Autors: Esteve-González, V.; Mogas Recalde, J. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Experiencias con GSuite en los grados de maestro/a de educación infantil y primaria |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El uso de las nuevas tecnologías en los centros docentes. Problemas jurídicos que se plantean |
| Autors: Francesc Marc Esteve Mon; Patricia Escribano Tortajada |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Laboratorios virtuales en entornos 3D para la formación en competencias |
| Autors: Gisbert, M.; Esteve-González, V.; Esteve Mon, F. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio |
| Autors: Holgado, J., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Lores-Gómez, B. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: LACDE: Listado de aspectos de la competencia digital para la empleabilidad |
| Autors: Jordi Juárez Arall; Luis Marqués Molías |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio |
| Autors: Josep Holgado Garcia, Mònica Sanromà Giménez, Beatriz Lores Gómez |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El Prácticum del grado de doble titulación de Infantil y Primaria en la Universidad Rovira i Virgili, y su relación con el trabajo de final de grado. (RES0032) |
| Autors: Josep Maria Cornadó Rebate; Sandra Gilabert Medina; Joan Fuguet Busquets; Josep B Holgado García |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: Diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación |
| Autors: Luis Marqués Molías; Anna Sánchez Caballé; Vanessa Esteve González |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D |
| Autors: Lázaro Cantabrana, J.L.; Sanromà Giménez, M.; Holgado García, J.; Marqués Molías, L.; Esteve-González, V. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D |
| Autors: Lázaro Cantabrana, JL., Sanromà Giménez, M., Holgado García, J., Marqués Molías, L., Esteve González, V. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert-Cervera, Mercè |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La formación del profesorado: la gamificación como estrategia metodológica. |
| Autors: Mar Gutiérrez-Colón, Mercè Gisbert Cervera, Mar Camacho Martí, Anca Daniela Frumuselu |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis comparativo de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC |
| Autors: María de las Mercedes Fuentes Hurtado; Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de una herramienta de videoanálisis para la evaluación de la Competencia Digital de futuros docentes: eficiencia, facilidad de uso y usabilidad percibidas |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Ramon Palau Martín |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: The role of gender in students¿ achievement and self-efficacy in STEM |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González; Despoina Schina |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., Sanromà, M., Lázaro, J.L. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competecia digital docente (CDD) en la formación del profesorado en Uruguay |
| Autors: Morales, M.J.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.; Rivoir, A. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Systematic literature review for a characterization of the smart learning environments |
| Autors: Palau, R., & Mogas, J. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño de escenarios para la formación en entornos 3D |
| Autors: Palau, R., Mogas, J., Domínguez, S., & Sánchez, A. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Web 2.0: informar, compartir y trabajar a través de la red. |
| Autors: Palau, R.;Fuentes, M.; Barberà, J.P. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El cuestionario HEBE para educadores y educadoras sobre empoderamiento juvenil: diseño y validación del instrumento. |
| Autors: Pere Soler; Pilar Pineda i Herrero; Pilar Rodrigo; Laura Corbella; Àngela Janer; Anna Ciraso Calí; Juan González Martínez |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: The Role of Work- and School-Based Supervisors in Bridging Educational and Workplace Contexts in Catalonia |
| Autors: Renta Davids A; Jiménez González J; Fandos Garrido M |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: The role of gender in students' achievement and self-efficacy in STEM |
| Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en Educación Superior |
| Autors: Vanessa Esteve González, Jordi Mogas Recalde |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La comunicación en entornos de simulación 3D |
| Autors: de Oliveira, J.M.; Esteve-González, V. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
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| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
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| Títol: Una experiencia de aprendizaje-servicio para el desarrollo de la competencia digital docente desde la perspectiva del uso inclusivo de las tecnologías digitales en la universidad |
| Autors: Sanz-Benito, I; Molero-Aranda; T. & Lázaro-Cantabrana, J.L. |
| Any: 2022 Clau: Proceeding |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con discapacidad intelectual: de SOS TEA a SOSDI |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Proceeding |
| Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J.L. & Sanromà-Giménez, M. |
| Any: 2019 Clau: Proceeding |
| Títol: Evaluación de la competencia digital docente a partir del videoanálisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, J.L.; Sanromà-Giménez, M.; Molero-Aranda, T.; Gisbert-Cervera, M. |
| Any: 2019 Clau: Proceeding |
| Títol: Second language learning in knowledge forums: an analysis of L2 acquisition of students participating in the knowledge building international project |
| Autors: Manegre, M; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2019 Clau: Proceeding |
| Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Revisión sistemática |
| Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M. |
| Any: 2019 Clau: Proceeding |
| Patents Sol.licitades / Patents |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|
| Títol: Gamifying Academic English Skill StartApp- Reference T-2019/009 |
| Autors: GUTIÉRREZ-COLON PLANA, MARIA DEL MAR (Autor o Coautor) |
| Any: 2019 Tipus: Other |
| Organismes: N/D |
| Països: N/D |
| Congressos / Conferences |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Bibliometric mapping of scientific literature located in Scopus on teaching digital competence in higher education |
| Congrés/acte: Lecture Notes In Networks And Systems |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2023 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Bibliometric mapping of scientific literature located in Scopus on teaching digital competence in higher education |
| Congrés/acte: Trends In Artificial Intelligence And Computer Engineering |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2023 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Teaching digital competence in University professors: A meta-analysis and systematic literature review in Web of Science |
| Congrés/acte: Communications In Computer And Information Science |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2023 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis;Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Teaching digital competence in higher education. A comprehensive scientific mapping analysis with Rstudio |
| Congrés/acte: Communications In Computer And Information Science |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Barri-Vilardell, Enric; Marqués-Molías, Luis; Cela-Ranilla, Jose |
| Títol: Eligiendo actividades extraescolares deportivas para niñ@s: ¿qué cuenta para los padres? |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Rosas-Chávez, Pablo; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Competencia digital docente universitaria: una revisión sistemática de la literatura |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry |
| Títol: La Universidad del Siglo XXI: conceptualización, marcos de referencia, evaluación e importancia de la competencia digital docente |
| Congrés/acte: Educación Transformadora En Un Mundo Digital: Conectando Paisajes De Aprendizaje : Xxv Congreso Internacional Edutec |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Competencia digital docente en la educación superior: análisis bibliométrico de la literatura científica en WoS usando bibliometrix-restudio |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Títol: Training Swahili reading skills in Kenya: mobile phones and gamification |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Andrés Cisneros-Barahona; Luis Marqués-Molías; Nicolay Gonzalo-Samaniego |
| Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano |
| Congrés/acte: Hacia Una Nueva Cultura Digital |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Balanyà, J. & de Oliveira, J. M. |
| Títol: The clux of mobile learning: key aspects in teaching with mobile devices |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés Marqués Molías, Luis |
| Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2021 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: De Oliveira, J. M.; Balanyà, J., Moya, S. & Giner, Andrea. |
| Títol: Today I will try to answer a very complex question: who am I? Using e-portfolios to develop critical professional identity among student teachers |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: De Oliveira, J. M.; Balanyà, J., Moya, S. & Giner, Andrea. |
| Títol: Critical professional identity development among student teachers though e-portfolios |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Borrull Riera, Anna; Valls Bautista, Cristina; Esteve-González, Vanessa; Schina, Despoina; Vallverdú, Mireia |
| Títol: INTROBOT: Diseño e implementación de una propuesta didáctica para introducir la robótica educativa en la formación de maestros de educación infantil |
| Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2020. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia; Esteve-González, Vanessa |
| Títol: La Competencia Digital Docente desde una perspectiva de género. Estudio de caso en el máster interuniversitario de tecnología educativa |
| Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2020. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J. & Palau, R. |
| Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente |
| Congrés/acte: La Tecnología Como Eje Del Cambio Metodológico |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J. & Palau, R. |
| Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J., Márquez, M., & Palau, R. |
| Títol: Presente y futuro de las condiciones ambientales en las smart classroom: Conceptualización y principales necesidades en investigación |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J. |
| Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J |
| Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Schina, D. Usart, M. Esteve-Gonzalez, V. Gisbert, M. |
| Títol: Teacher views on educational robotics and its introduction to the compulsory curricula |
| Congrés/acte: Proceedings Of The 12th International Conference On Computer Supported Education |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: El procés d' assolir les competències digitals, avui, a les escoles. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: L' aprenentatge digital, un treball mes enllà de les escoles amb les famílies i els alumnes |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Making a cooperation between Ministries of Education and industry a norm in European education |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Mòbils, si, mòbils, no. El debate de l' ús del mòbils i recursos digitals a l' aula |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Ponencia convidada. Tecnología Educativa i Cultura digital |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Taula rodona: The Policy Framework for Innovation in Education |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Esteve González, V.; Mogas Recalde, J. |
| Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º |
| Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Esteve, V., & Mogas, J. |
| Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º |
| Congrés/acte: Xarxes-Innovaestic 2019. Llibre D¿actes / Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Holgado Garcia, Josep |
| Títol: ETLAB (Education and Technology Laboratory) |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, J.L. |
| Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert- Cervera, Mercè |
| Títol: Evaluación de la CDD a partir del video análisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas Recalde, J.; Esteve González, V. |
| Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J. |
| Títol: Smart classroom |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J. |
| Títol: Taula rodona de cloenda del VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa (SiiTE) |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J., & Esteve, V. |
| Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J., & Holgado, J. |
| Títol: Disseny tecnopedagògic d¿una proposta d¿aprenentatge experiencial a la ciutat de Tarragona utilitzant realitat augmentada, realitat virtual i podcàsting |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J.; Palau, R.; Sanromà, M.; & Lázaro, J.L. |
| Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity |
| Congrés/acte: Smart Classroom, An Inclusive Space To Attend To Educational Diversity |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, Palau, Sanromà y Lázaro |
| Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Molero, Sanromà, Lázaro y Gisbert |
| Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: App para facilitar las tareas de los cuerpos de seguridad i emergencias |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Shina, D.; Usart, M.; Esteve-González, V. |
| Títol: Participants¿ perceptions about their learning with FIRST LEGO® League Competition ¿ a gender study |
| Congrés/acte: Robotics In Education. Rie 2019. Advances In Intelligent Systems And Computing |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Usart, M., Schina, D., Esteve-Gonzalez, V., Gisbert, M. |
| Títol: Are 21st century skills evaluated in robotics competitions? The case of first lego league competition |
| Congrés/acte: Proceedings Of The 11th International Conference On Computer Supported Education |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
