Resultats - Applied Research Group in Education and TEchnology
Applied Research Group in Education and TEchnology
| Tesis Doctorals Dirigides / Theses |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
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| Títol: El desarrollo de la Competencia Digital Docente en Educación Superior: un estudio de caso |
| Autor: García Correa, Melody Silvana |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2025 |
| País: N/D |
| Títol: La transformació digital de les institucions superiors d'educació musical. Estudi de cas de l'ESMUC |
| Autor: Sempere Comas, Núria |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2025 |
| País: N/D |
| Títol: Las simulaciones virtuales en educación superior: diseño y validación de guías para la implementación y el diseño de simulaciones virtuales gamificadas |
| Autor: Baeza González, Adrián |
| Director: Marqués Molías, Luis; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2024 |
| País: N/D |
| Publicacions en Revista / Papers |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
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| Títol: Validation of a Tool to Measure the Digital Competence of Students from Universidad Latina |
| Autors: Aleida Chavarria; Raúl Santiago Campión; Ramon Palau Martin; Juan Silva Quiroz |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Ecohumanism |
| País: N/D |
| Títol: The digital gender gap among undergraduate students in several Spanish universities |
| Autors: Artiles-Rodríguez, J; Aguiar-Perera, MV; Esteve-González, V; Serrano-Molinero, V |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Navigating Stakeholders Perspectives on Artificial Intelligence in Higher Education |
| Autors: Chavarria, A; Palau, R; Santiago, R |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Algorithms |
| País: N/D |
| Títol: Evaluación del impacto de los medios sociales sobre la salud de los y las adolescentes |
| Autors: Elisabet Torrubia Pérez; David Piñol Piñol; Míriam Segura Meix; Georgina Casanova Garrigós |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Aposta-Revista De Ciencias Sociales |
| País: N/D |
| Títol: Teachers' Perceptions of Otherness in the Age of Artificial Intelligence |
| Autors: Flores, RAR; Vicari, RM; Galafassi, C; Rodríguez, MU |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Sophia |
| País: N/D |
| Títol: The Impact of Noise on Learning in Children and Adolescents: A Meta-Analysis |
| Autors: Fretes, G; Palau, R |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Applied Sciences-Basel |
| País: N/D |
| Títol: An Exploration of Students¿ Attitudes Towards STEM and Climate Change: A Cluster Analysis Study with a Gender Perspective |
| Autors: Grimalt-álvaro C; Valls C; Cebrián G; Marqués-Molías L |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Stem Education |
| País: N/D |
| Títol: La brecha digital de género en los estudiantes de grado en varias universidades españolas |
| Autors: Josué Artiles Rodríguez; María Victoria Aguiar Perera; Vanessa Esteve González; Vanessa Serrano Molinero |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Analysis of perception of digital competence among university students in Spain |
| Autors: Marqués-Molias, L; Verdú-Pina, M; Artiles-Rodríguez, J |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: How Artificial Intelligence-Assisted Colour Lighting Can Improve Learning: Evidence from Recent Classrooms Studies |
| Autors: Quiles-Rodríguez, J; Palau, R; Mateo-Sanz, JM |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Applied Sciences-Basel |
| País: N/D |
| Títol: Flipped learning and lifelong learning: synergies for 21st century education |
| Autors: Quinde-Herrera K; Valls-Bautista C; Esteve-González V |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Maskana |
| País: N/D |
| Títol: Aprendizaje adaptativo del inglés como lengua extranjera con herramientas de inteligencia artificial: una revisión sistemática de la literatura |
| Autors: Rebolledo, R; Gisbert, M |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Teacher digital competence as predictor of educational technology use in Spain |
| Autors: Rodriguez, MU; Verdú-Pina, M; Armengol, JV; Alvaro, CG |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Zona Proxima |
| País: N/D |
| Títol: Adapting and Validating DigCompEdu for Early Childhood Education Students Through Expert Competence Coefficient |
| Autors: Silva-Quiroz, J; González-Campos, J; Garrido-Miranda, J; Lázaro-Cantabrana, J; Canales-Reyes, R |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Social Sciences |
| País: N/D |
| Títol: Evaluation of the impact of social media on the adolescents' health |
| Autors: Torrubia-Perez, Elisabet; Pinol-Pinol, David; Segura-Meix, Miriam; Casanova-Garrigos, Georgina |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Aposta-Revista De Ciencias Sociales |
| País: N/D |
| Títol: Digital competence profiles of first year, pre-service teachers. Analysis in the Catalan university system |
| Autors: Usart, M; Lázaro-Cantabrana, JL; Romeu, T; Gisbert-Cervera, M |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Teachers And Teaching |
| País: N/D |
| Títol: Creación y validación de una guía de diseño de Simulaciones Virtuales Gamificadas |
| Autors: Adrián Baeza González, Luís Marqués Molías, Mireia Usart Rodríguez, Leticia Bazo-Hernández, Maria Jiménez Herrera |
| Any: 2024 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Assessing Teacher Digital Competence. An analysis integrating descriptive, inferential, and multivariate perspectives |
| Autors: Cisneros-Barahona, AS; Marqués-Molías, L; Samaniego-Erazo, G; Mejía-Granizo, C |
| Any: 2024 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: The training of digital inclusion skills on Early Childhood and Primary Education degrees at Spanish universities: A need still to be met |
| Autors: Sanz-Benito, I; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C |
| Any: 2024 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Llibres / Books |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
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| Capítols de Llibre / Book chapters |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
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| Títol: Aula Idees: entorno de aprendizaje innovador |
| Autors: Josep B Holgado García |
| Any: 2025 Clau: Book Chapters |
| Títol: La integració de les tecnologies digitals a l¿aprenentatge basat en projectes |
| Autors: Aïda Ralda Baiges; José Luis Lázaro Cantabrana; Josep B Holgado García |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Transformació digital de l¿educació a l¿era de la intel·ligència artificial: Una revolució imparable |
| Autors: Cristina Valls Bautista; Josep B Holgado García; Luis Marqués Molías; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Cómo el reconocimiento de emociones puede ayudar al docente en el aula? |
| Autors: Cèlia Llurba; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Es el momento de la personalización del aprendizaje?: Retos y oportunidades del uso de la inteligencia artificial |
| Autors: David López Villanueva; Raúl Santiago Campión; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: What is a smart classroom? A critical review of the concept |
| Autors: Elena Mercedes Figueroa Cabrera; Ramon Palau; Antoni Martínez Ballesté |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Es importante la temperatura del aula? |
| Autors: Gabriela Fretes; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Modelos educativos universitarios con uso de tecnología: Una revisión de la literatura |
| Autors: Josep Calafell; Lara Martin Vicario; Ramon Palau; Javier Bustos |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Efectos de la luz de color sobre la competencia matemática del alumnado de Educación Primaria |
| Autors: José Antonio Quiles Rodríguez; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Puede la luz de color ayudar a mejorar la adquisición de la competencia matemática? |
| Autors: José Antonio Quiles Rodríguez; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Metodologías activas en la formación inicial docente: El aprendizaje-servicio como estrategia de éxito para la mejora de la inclusión |
| Autors: Marta Queralt Romero; Raúl López Vilar; Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: EL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO ESTRATEGIA DE ÉXITO PARA LA MEJORA DE LA INCLUSIÓN |
| Autors: Marta Queralt-Romero, Raul López-Vilar, Tania Molero-Aranda,José Luis Lázaro-Cantabrana y Mercè Gisbert-Cervera |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: La autopercepción de la competencia digital docente y sus posibilidades en el contexto emergente de la inteligencia artificial |
| Autors: Melody García Correa; María Julia Morales González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión digital en la educación: el aprendizaje-servicio como estrategia formativa para futuros docentes |
| Autors: Molero-Aranda, T. & Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: La barrera entre docents i investigació educativa: Un repte comú |
| Autors: Montse Guinovart Pedescoll; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Cómo puede la inteligencia artificial potenciar la eficiencia en la gestión del conocimiento y el aprendizaje en las empresas? |
| Autors: Natalia Tusquellas; Ramon Palau; Raúl Santiago Campión |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: ¿Qué ocurre en el aula?: Cómo la inteligencia artificial puede ayudar al profesorado |
| Autors: Ohiane Unciti; Antoni Martínez Ballesté; Ramon Palau |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Wearables: Una eina transformadora de l¿educació física? |
| Autors: Patricia Almira López; Oriol Nadal; Luis Marqués Molías |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evolución de la formación presencial a virtual, pre y post pandemia: el caso del CRAI de la Universitat Rovira i Virgili |
| Autors: Sánchez-Martos, M. José; Esteve-González,Vanessa |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión digital en la educación: el aprendizaje-servicio como estrategia formativa para futuros docentes |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: The Influence of Emotion Recognition in Learning Processes: A Systematic Review |
| Autors: Cèlia Llurba, Ramon Palau, and Jordi Mogas |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Effects of Classroom Colour on Learning Processes for a Future Smart Classroom: A Systematic Review |
| Autors: José Quiles-Rodríguez and Ramon Palau |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Learning Analytics for Smart Classrooms |
| Autors: Llurba, Cèlia; Palau, Ramon; Mogas, Jordi |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: La unidad de integración de tecnologías digitales para la educación de la Universidad de Nariño frente al contexto de las universidades colombianas |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Jenifer Andrea Beneth Benavides; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital y aspiraciones futuras del alumnado de último ciclo de Primaria: diferencias de género |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González; Beatriz Lores Gómez; Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de un cuestionario sobre competencia digital docente en México |
| Autors: Oscar Daniel Gómez Cruz; Luis Marqués Molías; Ricardo Maldonado Domínguez |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis de la formación en pensamiento computacional y programación en futuros docentes de educación infantil |
| Autors: Valls-Bautista, Cristina; Esteve-González, Vanessa; Niño-Cortés, Luz Mayra |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación de la competencia digital de estudiantes de Primaria: una experiencia piloto |
| Autors: Adrián Baeza González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital docente universitaria: Una revisión sistemática de la literatura |
| Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona, Luis Marqués Molías, Gonzalo Samaniego Erazo, María Isabel Uvidia Fassler, Pablo Rosas, Wilson Castro Ortiz |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital docente en la educación superior: Análisis bibliométrico de la literatura científica en WOS usando bibliometrix-restudio |
| Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Gonzalo Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Henry Villa Yánez; Wilson Castro Ortiz |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Estudi de la maduresa digitald¿un centre educatiu: anàlisi deles debilitats i les fortaleses |
| Autors: Aïda Ralda Baiges; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducció |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Josep B Holgado García; Luis Marques; Ramon Palau; Cristina Valls; Carme Hernández Escolano |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia digital para la ciudadanía:hacia una «Brecha digital 0»: proyectopiloto en las Tierras del Ebro (Tarragona) |
| Autors: Carme Hernández Escolano; Vanessa Esteve González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Escenarios de aprendizaje |
| Autors: Esteve González, V.; Grané, M.; Bartolomé, A.; Cabrera, N.; Lindín, C.; Salinas, J.; Steffens, K. |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación y formación de la competencia digital docente: elcaso de un centro educativo |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L6 Educación, Cultura y Tecnología: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: Francisca Coll Borràs; Lluís Puig i Gordi; Esther Gurri Costa; Marta Esteve Zaragoza; Josep F Moragrega Font; Cristina Borràs Sardà; Mercè Gisbert Cervera; Carme Jiménez (coord) |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Políticas educativas |
| Autors: Joaquín Gairín Sallán; Miquel Martínez; Francesc Pedró i Garcia; Alejandro Tiana Ferrer; Enric Roca; Luis Marqués Molías |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: El desenvolupament de la CDD al màster de formació del professorat de la Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| Autors: Jordi Mogas, Ramon Palau, Cèlia Llurba i Gisela Cebrián |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L9 Inclusión y cohesión social: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra; Mònica Sanromà Giménez; Tàrek Lufti |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión y cohesión social |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Julia M García Morales; Tàrek Lufti; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia clave |
| Autors: Juan González Martínez; Virginia Larraz Rada; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Pautas para el diseño instruccionalbajo el modelo flipped learningen educación superior: análisisdesde el modelo ADDIE |
| Autors: Karina Quinde Herrera; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión y cohesión social |
| Autors: LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ LUIS; SANROMÀ GIMÉNEZ, MÒNICA; Morales, Maria Julia; Lufti, Tárek; Bernal, Eloy; Escolà, Àlex |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Educación, cultura y tecnología: el tejido y el desarrollo cultural como plataforma para el crecimiento educativo |
| Autors: M Carme Jiménez; Cristina Borràs Sardà; Francisca María Coll Villalonga; Marta Esteve; Esther Gurri; Josep F Moragrega Font; Luis Puig; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Escenario de aprendizaje |
| Autors: Maria Grane Oro; Vanessa Esteve González; Antonio Ramón Bartolomé Pina; Nati Cabrera; Carles Lindín Soriano; Jesús Salinas; Karl Steffens |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana: Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación del desempeño del profesor: Propuesta de un Modelo de Rúbrica con base al Sistema de Educación Superior en el Ecuador |
| Autors: Marqués Molías, Luis |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competència digital docent, un repte al màster de formació del professorat |
| Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Effects of the Pandemic on Education: The Case of Spain |
| Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Developing digital teaching competence through a university service-learning experience promoting inclusive use of digital technologies |
| Autors: Sanz-Benito, I., Molero-Aranda, T. & Lázaro-Cantabrana, J. L. |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y validación de una rúbrica para evaluar propuestas didácticas mediante ScratchJr en la formación de docentes de educación infantil |
| Autors: Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista; Juan Francisco Álvarez Herrero |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de una rúbrica basada en el TPACK para evaluar propuestas didácticas centradas en los ODS mediante ScratchJr |
| Autors: Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista; Juan Francisco Álvarez Herrero |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L7 Competencias clave: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: Virginia Larraz Rada; María Paz Prendes Espinosa; Francesc Esteve; Francesca Caena; Josep B Holgado García; Juan González Martínez (coord) |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Autopercepción de la competencia digital docente: el caso de la formación en robótica educativa de los estudiantes de Educación Infantil |
| Autors: Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Anna Sánchez Caballé; Mireia Usart Rodríguez; Cristina Valls |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La conclusión. Limitaciones, visión prospectiva y justificación de la contribución de la investigación al avance de la comunicación y educación |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil |
| Autors: Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Despoina Schina |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: El impacto de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la mejora del nivel de comprensión lectora en lengua catalana. Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Programa coordinado de innovación para la formación de tutores y mentores de prácticas externas en los grados de Educación en Cataluña |
| Autors: María Teresa Fuertes Camacho; Tomás Peire Fernández; Josep B Holgado García; Jordi Lluís Coiduras Rodríguez |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions |
| Autors: Mogas, J., Palau, R. |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La brecha digital de género en Educación Primaria y Secundaria en España |
| Autors: Usart Rodríguez, Mireia; Grimalt-Alvaro, Carme; Esteve González, Vanessa; Gisbert Cervera, Mercè |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil |
| Autors: Valls, C.; Borrull, A.; Esteve-González; V.; & Schina, D. |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Altres Documents / Other documents |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
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| Patents Sol.licitades / Patents |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Congressos / Conferences |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Autor/a: J. Gavaldà-Bernal; C. Valls; V. Esteve-González |
| Títol: Desarrollo de una aplicación basada en la inteligencia artificial para la inclusión digital |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2024 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Bibliometric mapping of scientific literature located in Scopus on teaching digital competence in higher education |
| Congrés/acte: Lecture Notes In Networks And Systems |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2023 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Bibliometric mapping of scientific literature located in Scopus on teaching digital competence in higher education |
| Congrés/acte: Trends In Artificial Intelligence And Computer Engineering |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2023 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Teaching digital competence in University professors: A meta-analysis and systematic literature review in Web of Science |
| Congrés/acte: Data Stream Processing Method For Clustering Of Trajectories |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2023 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis;Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Teaching digital competence in higher education. A comprehensive scientific mapping analysis with Rstudio |
| Congrés/acte: Communications In Computer And Information Science |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Barri-Vilardell, Enric; Marqués-Molías, Luis; Cela-Ranilla, Jose |
| Títol: Eligiendo actividades extraescolares deportivas para niñ@s: ¿qué cuenta para los padres? |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Rosas-Chávez, Pablo; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Competencia digital docente universitaria: una revisión sistemática de la literatura |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry |
| Títol: La Universidad del Siglo XXI: conceptualización, marcos de referencia, evaluación e importancia de la competencia digital docente |
| Congrés/acte: Educación Transformadora En Un Mundo Digital: Conectando Paisajes De Aprendizaje : Xxv Congreso Internacional Edutec |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Competencia digital docente en la educación superior: análisis bibliométrico de la literatura científica en WoS usando bibliometrix-restudio |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Andrés Cisneros-Barahona; Luis Marqués-Molías; Nicolay Gonzalo-Samaniego |
| Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano |
| Congrés/acte: Hacia Una Nueva Cultura Digital |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés Marqués Molías, Luis |
| Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2021 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Mireia Usart |
| Títol: Buenas prácticas de las administraciones en capacitación TIC del profesorado |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2021 |
