Resultats - Cebrián Bernat, Gisela
Cebrián Bernat, Gisela
| Tesis Doctorals Dirigides / Theses |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Publicacions en Revista / Papers |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Títol: Assessment of sustainability competencies in primary education: A systematic review |
| Autors: Cebrian, Gisela; Gallardo, Andrea del Carmen Corres; Davids, Ana Ines Renta; Junyent, Merce |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Environmental Education |
| País: N/D |
| Títol: School climate assemblies: an educational tool for empowering pupils and youth to take climate and sustainability action |
| Autors: Cebrián, G; Boqué, A; Olano, JX; Prieto, J |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Sustainability Science |
| País: N/D |
| Títol: An Exploration of Students¿ Attitudes Towards STEM and Climate Change: A Cluster Analysis Study with a Gender Perspective |
| Autors: Grimalt-álvaro C; Valls C; Cebrián G; Marqués-Molías L |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Stem Education |
| País: N/D |
| Títol: Sustainability Competence Vignette Questionnaire for Secondary Education Students: Design and Validation |
| Autors: Monterde-Miralles, N; Cebrián, G; Martín-Arbós, S; Junyent, M |
| Any: 2025 Clau: Article |
| Revista: Sustainable Development |
| País: N/D |
| Títol: Secondary Education Students' Sustainability Competencies According to Gender |
| Autors: Cebrián, G; Moraleda, A; Olano, JX; Boqué, A; Prieto, J |
| Any: 2024 Clau: Article |
| Revista: Ensenanza De Las Ciencias |
| País: N/D |
| Títol: Early adolescents' visions of the future: towards hopeful and sustainable futures? |
| Autors: Corres, A; Cebrián, G; Junyent, M |
| Any: 2024 Clau: Article |
| Revista: Frontiers In Education |
| País: N/D |
| Títol: The Vision of Spanish Schools in Post-Pandemic Times |
| Autors: Palau R; Santiago R; Fretes G; Mogas J; Cebrián G |
| Any: 2024 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Learning, Teaching And Educational Research |
| País: N/D |
| Llibres / Books |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Capítols de Llibre / Book chapters |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Títol: Co-Creation and Participatory Research: Climate Assemblies in Schools as a Means to Sustainability Transitions |
| Autors: Boqué-Ciurana A; Cebrián G; Olano JX |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Liderazgo educativo y Horizonte 2030 |
| Autors: Gisela Cebrián Bernat |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: El projecte EDUCLIMAD: La tecnologia com a facilitadora de la participació ciutadana en matèria de canvi climàtic |
| Autors: Gisela Cebrián Bernat; Núria Monterde Miralles |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Asambleas climáticas escolares y feria de ideas: Experiencia de participación entre la comunidad educativa y la ciudadanía. |
| Autors: Núria Monterde Miralles; Gisela Cebrián Bernat |
| Any: 2024 Clau: Book Chapters |
| Títol: Educación para la sostenibilidad |
| Autors: Gisela Cebrián Bernat; Andrea del Carmen Corres Gallardo |
| Any: 2023 Clau: Book Chapters |
| Títol: Ética y tecnología: Construcción de la sociedad digital desde los valores y la educación |
| Autors: Francesc Xavier Carrera Farran; Karma Peiró; Marcel Cano Soler; Laura Nahabetián Brunet; Gisela Cebrián Bernat |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: El desenvolupament de la CDD al màster de formació del professorat de la Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| Autors: Jordi Mogas, Ramon Palau, Cèlia Llurba i Gisela Cebrián |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Lessons Learned and Future Research Directions in Educating for Sustainability Competencies |
| Autors: Mulà I; Cebrián G; Junyent M |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Altres Documents / Other documents |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Patents Sol.licitades / Patents |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| Congressos / Conferences |
| 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
