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Resultats - Departament de Pedagogia


Departament de Pedagogia

Tesis Doctorals Dirigides / Theses 
2017 2018 2019 2020 2021
Títol: Students¿ digital competence: Basque secondary school students¿ digital competence development through EKI educational resource
Autor: Itziar García Blázquez
Director: Francesc Marc Esteve Mon
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Smart classrooms i l¿adveniment de la quarta revolució industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents
Autor: Jordi Mogas Recalde
Director: Ramon Palau Martín
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Determinantes psicosociales de salud en procesos de exclusión e inclusión social
Autor: Cantos Egea, Jessica
Director: Tous Pallarés, Jordi; Tierno García, Juana María
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: El paper de les tecnologies digitals en la intervenció educativa amb infants amb trastorn de l'espectre autista / El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista / The role of digital technologies in the educational intervention of children with autism spectrum disorder
Autor: Sanromà Giménez, Mònica
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent
Autor: Mònica Sanromà Giménez
Director: José Luis Lázaro Cantabrana
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: Designing a framework for mobile learning adoption and sustainable development
Autor: Sofía Moya Pereira
Director: Maria Del Mar Camacho Martí
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la URV
Autor: Anna Sánchez Caballé
Director: Francesc Marc Esteve Mon
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: Conceptualització, avaluació i certificació.
Autor: Sánchez Caballé, Anna
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: El paper de les tecnologies digitals en la intervenció educativa amb infants amb trastorn de l'espectre autista / El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista / The role of digital technologies in the educational intervention of children with autism spectrum disorder
Autor: Sanromà Giménez, Mònica
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: Pedagogías emergentes y exploración del contexto con realidad aumentada: un estudio de caso múltiple
Autor: Sergio Manuel Díaz Fernández
Director: Mercè Gisbert Cervera
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: Educational prospects of techno-clil strategies and implementation in the subject of history for the last triennium of secondary schools
Autor: Maria Elisabetta Porcedda
Director: Juan González Martínez
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: TODAS LAS VIOLENCIAS DUELEN, TODAS LAS VIOLENCIAS IMPORTAN. LAS VIOLENCIAS SEXUALES Y DE GÉNERO QUE LAS NORMAS IGNORAN.
Autor: Cagliero, Sara
Director: Biglia, Barbara
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: Todas las violencias duelen, todas las violencias importan. Las violencias sexuales y de género que las noemas ignoran
Autor: Sara Cagliero
Director: Biglia, Barbara (Autor O Coautor); Barbara Biglia
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: La incorporación de la competencia digital en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay
Autor: Morales, Maria Julia
Director: Lázaro Cantabrana, José Luis; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Rivoir, Ana Laura
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: Enriquecimiento de la formación de docentes STEM en experiencias gamificadas mediante el modelo pedagógico TPACK
Autor: Fuentes Hurtado, María De Las Mercedes
Director: Gonzalez Martinez, Juan
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: Enriquecimiento de la formación de docentes stem en experiencias gamificadas mediante el modelo pedagógico tpack
Autor: María De Las Mercedes Fuentes Hurtado
Director: Gonzalez Martinez, Juan (Autor O Coautor); Juan González Martínez
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: Actuaciones Educativas de Éxito con grupos vulnerables: su incidencia en la educación, la cohesión social y el bienestar personal.
Autor: Regina Gairal Casadó
Director: García Yeste, Carme
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay
Autor: María Julia Morales González
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay
Autor: María Julia Morales González
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: Un model per al disseny d\'ecosistemes tecnològics educatius
Autor: Ramón Martí Maranillo
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz
Universitat: N/D
Any: 2018
País: N/D
Títol: Human behavior experimentation and participation in scientific activities in the wild
Autor: Julian Vicens Bennasar
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor); Mercè Gisbert Cervera (Director); Jordi Duch Gavaldà
Universitat: N/D
Any: 2018
País: N/D
Títol: Un model per al disseny d'ecosistemes tecnològics educatius
Autor: Martí Maranillo, Ramón
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Larraz Rada, Virginia; Rivoir, Ana Laura
Universitat: N/D
Any: 2018
País: N/D
Títol: Human Behavior Experimentation and Participation in Scientific Activities in the Wild.
Autor: Vicens Bennasar, Julian Antonio
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Duch Gavaldà, Jordi
Universitat: N/D
Any: 2018
País: N/D
Títol: Lenguaje del deseo vinculado a la no violencia en el colectivo adolescente. Análisis de sus interacciones online respecto a las producciones audiovisuales alternativas
Autor: Villarejo, B.
Director: Redondo Sama, Gisela
Universitat: N/D
Any: 2017
País: N/D
Títol: Referentes pedagógicos para el uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación (tic) al interior de los procesos educativos planeados y desarrollados por los docentes de educación superior
Autor: Fernando Martínez Rodríguez
Director: Gonzalez Martinez, Juan (Autor O Coautor) ; Juan González Martínez
Universitat: N/D
Any: 2017
País: N/D
Publicacions en Revista / Papers 
2017 2018 2019 2020 2021
Títol: Science with and for society through qualitative inquiry
Autors: A Gomez Gonzalez
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Qualitative Inquiry
País: N/D
Títol: Effective strategies that enhance the social impact of social sciences and humanities research
Autors: Aiello, Emilia; Donovan, Claire; Duque, Elena; Fabrizio, Serena; Flecha, Ramon; Holm, Poul; Molina, Silvia; Oliver, Esther; Reale, Emanuela;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Evidence & Policy
País: N/D
Títol: ¿The facemask paradigm. Symptoms and Non-neutral Limits during Coronavirus¿
Autors: Alicia Valdés Lucas
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Free Associations
País: N/D
Títol: Integrating Digital Competence in Higher Education Curricula: an Institutional Analysis
Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: Implementing Dialogic Gatherings in TESOL teacher education
Autors: Barros-del Rio MA; Álvarez P; Molina Roldán S
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Innovation In Language Learning And Teaching
País: N/D
Títol: Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario
Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Campus Virtuales
País: N/D
Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19
Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Carmita Albina Tenesaca Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga García; Luis Marqués Molías
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional
País: N/D
Títol: Las TIC en el proceso de transformación educativa. De la educación presencial a la educación a distancia
Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Nelly Patricia Perugachi Cahueñas; Luis Marqués Molías
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional
País: N/D
Títol: International insights about a holistic model of teaching competence for a digital era: the digital teacher framework reviewed
Autors: Castaneda, Linda; Esteve-Mon, Francesc Marc; Adell, Jordi; Prestridge, Sarah;
Any: 2021 Clau: Review
Revista: European Journal Of Teacher Education
País: N/D
Títol: Evidence of gender violence negative impact on health as a lever to change adolescents¿ attitudes and preferences towards dominant traditional masculinities
Autors: Cuxart MP; Roldán SM; Gismero E; Tellado I
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Environmental Research And Public Health
País: N/D
Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program
Autors: Despoina Schina, Cristina Valls-Bautista, Anna Borrull-Riera, Mireia Usart & Vanessa Esteve-González
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education
País: N/D
Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self?efcacy towards Educational Robotics in a pre?service teacher training program
Autors: Despoina Schina; Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education
País: N/D
Títol: Academic help-seeking attitudes and their relationship with emotional variables
Autors: Dueñas JM; Camarero-Figuerola M; Castarlenas E
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: On the concept of learning transfer for continuous and online training: A literature review
Autors: Fauth F; González-Martínez J
Any: 2021 Clau: Review
Revista: Education Sciences
País: N/D
Títol: Trainee Perceptions of Instructional Design in Continuous Online Training and Learning Transfer
Autors: Fauth, Fernanda; González-Martínez, Juan
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Education Research International
País: N/D
Títol: Politics in the Time of COVID
Autors: Fishel, Stefanie R.; Fletcher, Andrew; Krishna, Sankaran; McKnight, Utz; du Plessis, Gitte; Shomura, Chad; Valdes, Alicia; Voelkner, Nadine;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Contemporary Political Theory
País: N/D
Títol: Flipped Classroom in the Teaching of Mathematics: A Systematic Review
Autors: Fornons, Vicent; Palau, Ramon;
Any: 2021 Clau: Review
Revista: Education In The Knowledge Society, Eks,
País: N/D
Títol: Transphobic violence in educational centers: Risk factors and consequences in the victims¿ wellbeing and health
Autors: Gallardo-Nieto EM; Espinosa-Spínola M; Ríos-González O; García-Yeste C
Any: 2021 Clau: Review
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Sexual orientation, gender identity and gender expression-based violence in Catalan universities: qualitative findings from university students and staff
Autors: Gallardo-Nieto EM; Gómez A; Gairal-Casadó R; del Mar Ramis-Salas M
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Archives Of Public Health
País: N/D
Títol: Change in Classroom Dialogicity to Promote Cultural Literacy across Educational Levels
Autors: Garcia-Mila, Merce; Miralda-Banda, Andrea; Luna, Jose; Remesal, Ana; Castells, Nuria; Gilabert, Sandra;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Actions to Promote the Employment and Social Inclusion of Muslim Women Who Wear the Hijab in Catalonia (Spain)
Autors: Garcia-Yeste, Carme; Botton, Lena de; Alvarez, Pilar; Campdepadros, Roger;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: The adoption and use of digital technologies in university faculty: an analysis from the perspective of gender and age
Autors: Geovanny Hidalgo-Cajo, Byron; Gisbert-Cervera, Merce;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Influence on self-efficacy of the degree of authenticity of the inquiry carried out in two secondary school science projects
Autors: Grimalt-Alvaro, Carme; Ortega-Torres, Enric; Couso, Digna; Romeu, Laura Paloma;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias
País: N/D
Títol: Science With and for Society Through Qualitative Inquiry
Autors: Gómez González A
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Qualitative Inquiry
País: N/D
Títol: Hacia una evaluación de la eficacia intercultural en el profesorado en formación
Autors: Iñiguez-Berrozpe, Tatiana; Valero-Errazu, Diana; Flecha, Ainhoa; Redondo-Sama, Gisela
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Revista De Sociología De La Educación-Rase
País: N/D
Títol: I Only Want Passionate Relationships: Are You Ready for That?
Autors: Joanpere, Mar; Redondo-Sama, Gisela; Aubert, Adriana; Flecha, Ramon;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: How classroom acoustics influence students and teachers: A systematic literature review
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: New Objectives for Smart Classrooms from Industry 4.0
Autors: Lorenzo N; Gallon R; Palau R; Mogas J
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Technology, Knowledge And Learning
País: N/D
Títol: A Framework for mobile learning adoption and sustainable development
Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Technology, Knowledge And Learning
País: N/D
Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Autors: Marqués, Luis; Palau, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Sinhogarismo en tiempos de confinamiento: Vivencias profesionales y ciudadanas en la ciudad de Barcelona
Autors: Matulic Domandzic, María Virginia; Munté Pascual, Ariadna; De Vicente Zueras, Irene; Redondo Sama, Gisela
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Itinerarios De Trabajo Social
País: N/D
Títol: Adopción y uso de las tecnologías digitales en el profesorado universitario: un análisis de género y edad
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence
Autors: Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educación Xx1: Revista De La Facultad De Educación
País: N/D
Títol: Smart schools on the way: How school principals from Catalonia approach the future of education within the fourth industrial revolution
Autors: Mogas, Jordi; Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Cebrian, Gisela;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Learning Environments Research
País: N/D
Títol: Resum de la tesi doctoral «Smart Classrooms i l'adveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents»
Autors: Mogas-Recalde, Jordi
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Digital Technologies to tend people with Intellectual Disability
Autors: Molero-Aranda, Tania; Lazaro Cantabrana, Jose Luis; Vallverdu-Gonzalez, Mireia; Gisbert Cervera, Merce;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Identifying the key success factors for the adoption of mobile learning
Autors: Moya S; Camacho M
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Education And Information Technologies
País: N/D
Títol: Developing a Framework for Mobile Learning Adoption and Sustainable Development
Autors: Moya, Sofia; Camacho, Mar;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Technology, Knowledge And Learning
País: N/D
Títol: El nivel de la competencia gráfica de los alumnos
Autors: Míriam Segura Meix; Patricia Najer Lara
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Entre Líneas. Revista Especializada En Psicomotricidad
País: N/D
Títol: Design and validation of an assessment tool for educational mobile applications used with autistic learners
Autors: Mònica Sanromà Giménez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research
País: N/D
Títol: Analysis of the implementation of teaching and learning processes at Catalan schools during the Covid-19 lockdown
Autors: Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Mogas, Jordi; Cebrian, Gisela;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Technology Pedagogy And Education
País: N/D
Títol: What do pre-service teachers know about computational thinking?
Autors: Peracaula-Bosch, Marta; Estebanell-Minguell, Meritxell; Couso, Digna; González-Martínez, Juan
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Comunidades de aprendizaje: Actuaciones de éxito para el desarrollo de la competencia global desde la inclusión
Autors: Pilar Álvarez Cifuentes; Carme Garcia Yeste; Regina Gairal
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Padres Y Maestros
País: N/D
Títol: El diseño de ambientes Blended-Learning, retos y oportunidades
Autors: Quitián Bernal, Sandra Patricia; González Martínez, Juan
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educación Y Educadores
País: N/D
Títol: ¿Your Friends Do Matter¿: Peer Group Talk in Adolescence and Gender Violence Victimization
Autors: Racionero-Plaza S, Duque E, Padrós M, Molina Roldán S.
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Children (Basel)
País: N/D
Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus
Autors: Ralda-Baiges, Aïda; Lázaro-Cantabrana, José Luis
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Blended Learning: herramientas y estrategias de evolución
Autors: Raúl Santiago Campión; Ramon Palau Martín
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Cuadernos De Pedagogía
País: N/D
Títol: Create Solidarity Networks: Dialogs in Reddit to Overcome Depression and Suicidal Ideation among Males
Autors: Redondo-Sama, Gisela; Morlà-Folch, Teresa; Burgués, Ana; Amador, Jelen; Magaraggia, Sveva
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Environmental Research And Public Health
País: N/D
Títol: The Zero Violence Brave Club: A Successful Intervention to Prevent and Address Bullying in Schools
Autors: Roca-Campos, Esther; Duque, Elena; Rios, Oriol; Ramis-Salas, Mimar;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychiatry
País: N/D
Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence
Autors: Rodríguez MU; Cantabrana JLL; Cervera MG
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: Alternative friendships to improve men¿s health status. The impact of the new alternative masculinities¿ approach
Autors: Ríos-González O; Ramis-Salas M; Peña-Axt JC; Racionero-Plaza S
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Environmental Research And Public Health
País: N/D
Títol: ¿Political bonds after Covid 19¿.
Autors: Sankaran Krishna; Stefanie Fishel; Fletcher Fletcher; Utz McKnight; Gitte du Plessis; Chad Shomura; Alicia Valdés Lucas
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Contemporary Political Theory
País: N/D
Títol: Design and Validation of an Assessment Tool for Educational Mobile Applications Used with Autistic Learners
Autors: Sanromà-Gimnénez, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Usart, M.; Gisbert, M.
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of New Approaches In Educational Research (Naer Journal)
País: N/D
Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations
Autors: Schina, Despoina; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Usart, Mireia;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Education And Information Technologies
País: N/D
Títol: An associational study: preschool teachers' acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program
Autors: Schina, Despoina; Valls-Bautista, Cristina; Borrull-Riera, Anna; Usart, Mireia; Esteve-Gonzalez, Vanessa;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education
País: N/D
Títol: Stop Blaming me for What Others Did to you: New Alternative Masculinity's Communicative Acts Against Blaming Discourses
Autors: Schubert, Tinka; Aguilar, Consol; Kim, Kyung Hi; Gomez, Aitor;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: L¿alumnat de cicle inicial de Primària millora la concentració jugant a tennis taula.
Autors: Segura-Meix, Moratalla
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Reire
País: N/D
Títol: L¿alumnat de cicle inicial de primària millora la concentració jugant a tennis taula
Autors: Segura-Meix, Míriam; Moratalla-Blanch, Mònica
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Reirerevista D'innovació I Recerca En Educació
País: N/D
Títol: El nivel de competencia gráfica de los alumnos
Autors: Segura-Meix, Najer
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Entre Líneas. Revista Especializada En Psicomotricidad
País: N/D
Títol: How inclusive interactive learning environments benefit students without special needs
Autors: Silvia Molina Roldán; Jesús Marauri; Adriana Aubert; Ramón Flecha
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: Special issue: Covid-19 and the role of technology and pedagogy on school education during a pandemic INTRODUCTION
Autors: Starkey, Louise; Shonfeld, Miri; Prestridge, Sarah; Cervera, Merce Gisbert;
Any: 2021 Clau: Editorial
Revista: Technology Pedagogy And Education
País: N/D
Títol: Underlying dimensions in attitude towards technology in a sample of Spanish, German and Indian women
Autors: Vall-Llovera M; Merma-Linares CC; Feliu J; Gil-Juarez A
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Anuario De Psicologia
País: N/D
Títol: Secondary school students¿ perception according to their learning style of a mathematics Flipped Classroom
Autors: Vicent Fornons; Ramon Palau Martín; Raúl Santiago
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática.
Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información
País: N/D
Títol: Validation of a Platform for Formative Assessment of Teacher Digital Competence in Times of COVID-19
Autors: Vinoles-Cosentino, Virginia; Esteve-Mon, Francesc M.; Angeles Llopis-Nebot, Maria; Adell-Segura, Jordi;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19
Autors: Virginia Viñoles Cosentino; Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot; Jordi Adell Segura
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: ¿I Wish I Could Have Helped Him in Some Way or Put the Family on Notice¿: an Exploration of Teachers¿ Perceived Strengths and Deficits in Overall Knowledge of Suicide
Autors: de Oliveira JM; Calderón PV; Caballero PB
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Loss & Trauma
País: N/D
Títol: Presentación del número especial: Mirando al futuro de la tecnología educativa
Autors: Adolfina Pérez i Garcias; Juan González Martínez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Evaluación cualitativa de programas a distancia: Experiencia de la Facultad de Enfermería - Universidad Autónoma de Querétaro
Autors: Alejandra García Aldeco; Teresa Guzmán Flores; Sandra Martínez Pérez; Juan González Martínez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Eticanet
País: N/D
Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus
Autors: Aïda Ralda Baiges; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Fostering Social Project Impact with Twitter: Current Usage and Perspectives
Autors: Bach, MP; Pulido, CM; Vugec, DS; Ionescu, V; Redondo-Sama, G; Ruiz-Eugenio, L
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Feminismo(s): hibridaciones frente a diferencialismos
Autors: Barbara Biglia
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Oñati Socio-Legal Series
País: N/D
Títol: Educating New Generations: Standpoints in Women¿s and Gender Studies and Implications for the Inclusion of LGBTQ Studies in Italian University Courses
Autors: Barbara Biglia; Greta Meraviglia; Ines Testoni i Marta Prandelli
Any: 2020 Clau: Article
Revista: JOURNAL OF HOMOSEXUALITY
País: N/D
Títol: Metodologías feministas con tecnologías para la gestión de la información en la enseñanza universitaria.
Autors: Barbara Biglia; Nuria Vergés i Elisabet Almeda
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Linhas
País: N/D
Títol: Campus security, safety, and screening
Autors: Barbara Biglia; Sara Cagliero
Any: 2020 Clau: Article
Revista: The Sage Encyclopedia Of Higher Education
País: N/D
Títol: Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)
Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innova Research Journal
País: N/D
Títol: Liderazgo y éxito escolar en contextos desfavorecidos : La perspectiva de los directores 10.4438/1988-592X-RE-2020-388-451
Autors: Camarero-Figuerola M., Tierno-García J.M., Barrios-Arós C., Iranzo-García P.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: REVISTA DE EDUCACION
País: N/D
Títol: Leadership and school success in disadvantaged contexts:1 the principals¿ perspective
Autors: Camarero-Figuerola M; Tierno-García JM; Barrios-Arós C; Iranzo-García P
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista De Educacion
País: N/D
Títol: The Vic Model: From school redistribution to xenophobic voting
Autors: Campdepadros-Cullell, Roger; Molina-Roldan, Silvia; Ramis-Salas, Mimar; de Botton, Lena;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Political Geography
País: N/D
Títol: The Vic Model: From school redistribution to xenophobic voting
Autors: Campdepadrós-Cullell, R., Molina-Roldán, S., Ramis-Salas, M. & de Botton, L.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Political Geography
País: N/D
Títol: The Smart Classroom as a means to the development of ESD methodologies
Autors: Cebrián G, Palau R, Mogas J
Any: 2020 Clau: Article
Revista: SUSTAINABILITY
País: N/D
Títol: The smart classroom as a means to the development of ESD methodologies
Autors: Cebrián G; Palau R; Mogas J
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Formative assessment at university through digital technology tools
Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J. L., Morales, P., Calvo, M., Molina, S., Quiroga, M. A.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: PROFESORADO
País: N/D
Títol: FORMATIVE ASSESSMENT AT UNIVERSITY USING DIGITAL TECHNOLOGY TOOLS
Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Nuria; Luis Lazaro-Cantabrana, Jose; Morales, Paula; Calvo, Mireia; Molina, Silvia; Quiroga, M. Angeles;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: COVID-19 infodemic: More retweets for science-based information on coronavirus than for false information
Autors: Cristina M Pulido; Beatriz Villarejo-Carballido; Gisela Redondo-Sama; Aitor Gómez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Sociology
País: N/D
Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication
Autors: De Oliveira J.M., Esteve-González V.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: TEXT & TALK
País: N/D
Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication
Autors: De Oliveira JM; Esteve-González V
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Text & Talk
País: N/D
Títol: How the Psychology of Education Contributes to Research With a Social Impact on the Education of Students With Special Needs: The Case of Successful Educational Actions
Autors: Duque E, Gairal R, Molina S, Roca E
Any: 2020 Clau: Article
Revista: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
País: N/D
Títol: How the Psychology of Education Contributes to Research With a Social Impact on the Education of Students With Special Needs: The Case of Successful Educational Actions
Autors: Duque E; Gairal R; Molina S; Roca E
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: Digital Competence and Computational Thinking of Student Teachers
Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Angeles Llopis, M.; Adell-Segura, Jordi;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Emerging Technologies In Learning
País: N/D
Títol: Digital Teaching Competence of University Teachers: A Systematic Review of the Literature
Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Llopis-Nebot, Maria Angeles; Adell-Segura, Jordi;
Any: 2020 Clau: Review
Revista: Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje
País: N/D
Títol: Psychological Variables Related to Adaptation to the COVID-19 Lockdown in Spain
Autors: Fabia Morales-Vives; Jorge-Manuel Dueñas; Andre Vigil-Colet; Marta Camarero-Figuerola
Any: 2020 Clau: Article
Revista: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
País: N/D
Títol: Muslim women wearing the niqab in Spain: Dialogues around discrimination, identity and freedom
Autors: Garcia Yeste C., El Miri Zeguari O., Álvarez P., Morlà Folch T.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS
País: N/D
Títol: Muslim women wearing the niqab in Spain: Dialogues around discrimination, identity and freedom
Autors: Garcia Yeste C; El Miri Zeguari O; Álvarez P; Morlà Folch T
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Intercultural Relations
País: N/D
Títol: Creative friendship and political diversity in Catalonia
Autors: Garcia Yeste C; Joanpere M; Rios-Gonzalez O; Morlà-Folch T
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Journal Of Social And Personal Relationships
País: N/D
Títol: Qualifying the use of interactive whiteboards by teachers: Development of a rubric for assessing teachers
Autors: García SD; Martin RP
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: What¿s up with transmedia and education? A literature review
Autors: González-Martínez, Juan; Esteban-Guitart, Moisès; Rostan-Sanchez, Carles; Serrat-Sellabona, Elisabet; Estebanell-Minguell, Meritxell
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Digital Education Review
País: N/D
Títol: Factors Shaping the Uptake of ICT in Science Classrooms. A Study of a Large-Scale Introduction of Interactive Whiteboards and Computers
Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; Ametller, Jaume; Pintó, Roser
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Innovation In Science And Mathematics Education
País: N/D
Títol: ¿No va amb mi¿ La influència del disseny d¿activitats STEM sobre el posicionament de l¿alumnat en aquest àmbit
Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; Couso Lagarón, Digna
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Leadership and professional identity in school teacher training in Spain (Catalonia)
Autors: Iranzo-Garcia, Pilar; Camarero-Figuerola, Marta; Tierno-Garcia, Juana-Maria; Barrios-Aros, Charo;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING
País: N/D
Títol: Leadership and professional identity in school teacher training in Spain (Catalonia)
Autors: Iranzo-García P; Camarero-Figuerola M; Tierno-García JM; Barrios-Arós C
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Journal Of Education For Teaching
País: N/D
Títol: Improve the Teaching Competencies on Linguistic-Communicative Area of Future Teachers on Early Childhood Education by Using Service-learning
Autors: Iranzo-García, Pilar; Barrios-Arós, Charo; Tierno-García, Juana-María
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Lusófona De Educação (Dossier Temático: Formación Del Profesorado, Políticas, Debates Y Experiencias Institucionales)
País: N/D
Títol: Smart Classrooms i ladveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents
Autors: Jordi Mogas Recalde
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Spanish Adaptation of the Family Involvement Questionnaire-High School: Version for Parents
Autors: Jorge M Dueñas; Fabia Morales-Vives; Marta Camarero-Figuerola; Juana M Tierno-García
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Psicología Educativa
País: N/D
Títol: Más allá del plagio: Relevancia de la ética en entornos virtuales de aprendizaje
Autors: José Alberto Rivera Piragauta; Janaina Minelli de Oliveira
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Eticanet
País: N/D
Títol: La competencia digital de la ciudadanía: una necesidad creciente en una sociedad digitalizada
Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente?: Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay
Autors: Julia Morales; Ana Laura Rivoir Cabrera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Desafíos para las universidades colombianas frente a políticas nacionales e internacionales de integración de TIC en la educación
Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: A taxonomy of Mobile Learning based on Systematic Review
Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Mobile Learning And Organization
País: N/D
Títol: Balanced Scorecard to evaluate and monitor mobile learning adoption
Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Relieve - Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa
País: N/D
Títol: Design principles of mobile learning frameworks
Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Any: 2020 Clau: Article
Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF MOBILE AND BLENDED LEARNING
País: N/D
Títol: Identifying the key success factors for the adoption of mobile learning
Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Technology, Knowledge And Learning
País: N/D
Títol: Competencia de pensamiento computacional en la educación no formal
Autors: Manuel Zarza Gonzalez, Josep B Holgado García
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Competencia de Pensamiento Computacional en la educación no formal
Autors: Manuel Zarza González i Josep Holgado Garcia
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec
País: N/D
Títol: CLIL Teacher Training: Lacks and Suggestions from a Systematic Literature Review
Autors: Maria Elisabetta Porcedda; Juan González Martínez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Enseñanza. Anuario Interuniversitario De Didáctica
País: N/D
Títol: ¿Por qué AICLE? Un análisis de la literatura desde la perspectiva de los docentes de materias no lingüísticas
Autors: Maria Elisabetta Porcedda; Juan González Martínez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Desenvolupar l¿ús educatiu dels dispositius tecnològics: el Pla mòbils.edu
Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Ana Albalat Martínez; Estel Marín Cos
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Perspectiva Escolar
País: N/D
Títol: Liderazgo y éxito escolar en contextos desfavorecidos: La perspectiva de los directores
Autors: Marta Camarero Figuerola; Juana María Tierno García; Rosario Barrios Arós; Pilar Iranzo García
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista De Educacion
País: N/D
Títol: The relationship between family involvement and academic variables: A systematic review
Autors: Marta Camarero-Figuerola, Jorge-Manuel Dueñas, Ana-Inés Renta-Davids
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Research In Social Sciences And Technology (Ressat)
País: N/D
Títol: What do pre-service teachers know on computational thinking?
Autors: Marta Peracaula; Meritxell Estebanell Minguell; Digna Couso; Juan González Martínez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: A Citizen¿s Claim: Science With and for Society
Autors: Marta Soler; Aitor Gómez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Qualitative Inquiry
País: N/D
Títol: Competencia de emprendimiento en educación secundaria: percepción del profesorado sobre el estado actual y las posibilidades futuras en el contexto europeo
Autors: María Paz Prendes Espinosa; Isabel María Solano Fernández; Juan González Martínez; Fernando Cerdán Cartagena
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Bordón. Revista De Pedagogía
País: N/D
Títol: Editorial
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Developments for Smart Classrooms: School Perspectives and Needs
Autors: Mogas Recalde, Jordi; Palau, Ramon; Lorenzo Gales, Neus; Gallon, Ray;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning
País: N/D
Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart classroom
Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: La Docencia En La Enseñanza Superior. Nuevas Aportaciones Desde La Investigación E Innovación Educativas
País: N/D
Títol: Developments for Smart Classrooms: Schools Perspective and Needs
Autors: Mogas, J., Palau, R., Lorenzo, N., & Gallon, R.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning
País: N/D
Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente? Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay
Autors: Morales González, MJ.; Rovoir, A.; Lázaro-Cantabrana, JL; Gisbert Cervera, M.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innoedeuca
País: N/D
Títol: How does the digital teaching competence matter? An analysis of initial teacher training programs in Uruguay
Autors: Morales, Ma Julia; Rivoir, Ana; Lazaro-Cantabrana, Jose Luis; Gisbert-Cervera, Merce
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Psychological Variables Related to Adaptation to the COVID-19 Lockdown in Spain
Autors: Morales-Vives F; Dueñas JM; Vigil-Colet A; Camarero-Figuerola M
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: Impact of the extension of learning time on the learning space of the platform for people affected by mortgages Tarragona
Autors: Morlà-Folch T; Ríos González O; Mara LC; García Yeste C
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Learning Culture And Social Interaction
País: N/D
Títol: A taxonomy of mobile learning based on a systematic review
Autors: Moya S; Camacho M
Any: 2020 Clau: Review
Revista: International Journal Of Mobile Learning And Organisation
País: N/D
Títol: Implementación de material educativo gamificado para la enseñanza-aprendizaje de la matemática en alumnos con Síndrome de Down
Autors: Nancy Castillo Jumbo, José Miguel Jiménez González
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Effective strategies that enhance the social impact of social sciences and humanities research
Autors: Overgaard, Charlotte;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Evidence & Policy
País: N/D
Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro
Autors: Palau, R., Mogas, J., & Domínguez, S.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: How Spanish music conservatories managed pedagogy during the COVID-19 pandemic
Autors: Palau, Ramon; Mogas, Jordi; Jose Ucar, Maria;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: The Go-Lab Project as a virtual learning environment: Analysis and future
Autors: Palau, Ramon; Mogas-Recalde, Jordi; Dominguez-Garcia, Santiago;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: What do pre-service teachers know about computational thinking?
Autors: Peracaula-Bosch, Marta; Estebanell-Minguell, Merlixell; Couso, Digna; Gonzalez-Martinez, Juan;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Educating New Generations: Standpoints in Women's and Gender Studies and Implications for the Inclusion of LGBTQ Studies in Italian University Courses
Autors: Prandelli M, Meraviglia G, Testoni I, Biglia B
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Journal Of Homosexuality
País: N/D
Títol: COVID-19 infodemic: More retweets for science-based information on coronavirus than for false information
Autors: Pulido CM; Villarejo-Carballido B; Redondo-Sama G; Gómez A
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Sociology
País: N/D
Títol: Untold False News Around COVID-19 Circulated Less On Sina Weibo Than On Twitter. How To Overcome False Information?
Autors: Pulido Rodriguez, Cristina; Villarejo Carballido, Beatriz; Redondo-Sama, Gisela; Guo, Mengna; Ramis, Mimar; Flecha, Ramon;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Rimcis - International And Multidisciplinary Journal Of Social Sciences
País: N/D
Títol: A New Application of Social Impact in Social Media for Overcoming Fake News in Health
Autors: Pulido, CM; Ruiz-Eugenio, L; Redondo-Sama, G; Villarejo-Carballido, B
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Environmental Research And Public Health
País: N/D
Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19?
Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; María José Ucar Carnicero
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro
Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; Santiago Domínguez Garcia
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: Communicative Methodology: Contributions to Social Impact Assessment in Psychological Research
Autors: Redondo-Sama G; Díez-Palomar J; Campdepadrós R; Morlà-Folch T
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: Supporting Democracy Through Leadership in Organizations
Autors: Redondo-Sama, G
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Qualitative Inquiry
País: N/D
Títol: Social Work during the COVID-19 Crisis: Responding to Urgent Social Needs
Autors: Redondo-Sama, G; Matulic, V; Munte-Pascual, A; de Vicente, I
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Assessment of the quality education awareness competence of pre-service educators using vignettes
Autors: Renta-Davids AI; Camarero-Figuerola M; Tierno-García JM
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Assessment of the quality education awareness competence of pre-service educators using vignettes
Autors: Renta-Davids AI; Camarero-Figuerola M; Tierno-García JM
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Schools that 'open doors' to prevent child abuse in confinement by COVID-19
Autors: Roca E; Melgar P; Gairal-Casadó R; Pulido-Rodríguez MA
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: The digital competence of university students: a systematic literature review
Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc;
Any: 2020 Clau: Review
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Formative assessment at university through digital technology tools
Autors: Sandra Cosi Muñoz; Núria Voltas Moreso; José Luis Lázaro Cantabrana; Paula Morales Hidalgo; Mireia Calvo; Silvia Molina Roldán; María Ángles Quiroga
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: Qualificació en l¿ús docent de la pissarra digital interactiva: desenvolupament d¿una rúbrica per avaluar mestres
Autors: Santiago Domínguez Garcia, Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience
Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience
Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations
Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Education And Information Technologies
País: N/D
Títol: The Integration of Sustainable Development Goals in Educational Robotics: A Teacher Education Experience
Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert Cervera, M.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: La competencia digital de la ciudadanía, una necesidad creciente en una sociedad digitalizada
Autors: Silva Quiroz, J. & Lázaro Cantabrana, J.L.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E, Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Características, funcionalidades y beneficios de m-learning: revisión sistemática de la literatura
Autors: Sofia Moya i Dra. Mar Camacho
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista De Investigacion Educativa
País: N/D
Títol: What to expect when you are simulating? About digital simulation potentialities in teacher training
Autors: Sánchez-Caballé A; Esteve-Mon FM; González-Martínez J
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Online Pedagogy And Course Design
País: N/D
Títol: Pensamiento computacional, Robótica y Programación en educación
Autors: Sánchez-Vera, María del Mar; González-Martínez, Juan
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual
Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Vallverdú González; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual
Autors: Tania Molero-Aranda, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mireia Vallverdú-González, Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Ried. Revista Iboeroamericana De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Hacia una visión aglutinadora del concepto de PLE
Autors: Teresa Ordaz Guzmán; Juan González Martínez
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Semi-professional school leadership in Spain: Gender differences
Autors: Tierno-Garcia, Juana-Maria; Camarero-Figuerola, Marta; Iranzo-Garcia, Pilar; Barrios-Aros, Charo;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: European Journal Of Education
País: N/D
Títol: Semi¿professional school leadership in Spain: Gender differences
Autors: Tierno-García, J.M., Camarero-Figuerola, M., Iranzo-García, P. y Barrios-Arós, Ch.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: European Journal Of Education. Research, Development And Policy (Eje)
País: N/D
Títol: Semi-professional school leadership: Gender differences
Autors: Tierno-García, Juana-Maria; Camarero-Figuerola, Marta; Iranzo-García, Pilar; Barrios-Arós, Charo
Any: 2020 Clau: Article
Revista: European Journal Of Education
País: N/D
Títol: VALIDATION OF A TOOL FOR SELF-EVALUATING TEACHER DIGITAL COMPETENCE
Autors: Usart, Lázaro, Gisbert
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: If i'm here, it's because i do not have anyone: Social support for the biological family during the foster care process
Autors: Vaquero E; Balsells MÀ; Ponce C; Urrea A; Navajas A
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Social Sciences
País: N/D
Títol: Inclusivity, participation and collaboration: Learning in interactive groups
Autors: Zubiri-Esnaola H; Vidu A; Rios-Gonzalez O; Morla-Folch T
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educational Research
País: N/D
Títol: I Wish I Could Have Helped Him in Some Way or Put the Family on Notice¿: an Exploration of Teachers¿ Perceived Strengths and Deficits in Overall Knowledge of Suicide
Autors: de Oliveira, Janaina Minelli; Calderón, Paloma Vicens; Caballero, Pablo Buenestado
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Journal Of Loss And Trauma
País: N/D
Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Autors: Marqués-Molías, L.; Palau-Martín,R.; Usart, M. & Morilla, F.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: ALOMA
País: N/D
Títol: The discussion on computational thinking in education
Autors: Adell Segura, Jordi; Llopis Nebot, Maria Angeles; Esteve Mon, Francesc M.; Valdeolivas Novella, Maria Gracia;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Science with and for society through qualitative inquiry
Autors: Aitor Gómez González
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Qualitative Inquiry
País: N/D
Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado
Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Can erotic capital subvert masculine economy? Aesthetic work and the post-feminist approach to economics
Autors: Atalí Alicia Valdés Lucas
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Recerca. Revista De Pensament Y Anàlisi
País: N/D
Títol: Overcoming feudal constraints on educational research in Spain: the impact of the CIMIE conference
Autors: Aubert A; Álvarez P; Girbés-Peco S; Molina S
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Higher Education Research & Development
País: N/D
Títol: Abordajes y \'respuestas\' de las universidades catalanas frente a las violencias LGTBIQ+fóbicas
Autors: Barbara Biglia, Sara Cagliero
Any: 2019 Clau: Article
Revista: QUADERNS DE PSICOLOGÍA
País: N/D
Títol: The approaches and 'reponse' of Catalan universities to LGBTIQ+ phobic violence
Autors: Biglia, Barbara; Cagliero, Sara;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Quaderns De Psicología
País: N/D
Títol: Writing, orality and variation: New data on the allí/allá variation in the light of an epistolary corpus of the 16th century
Autors: Blas Arroyo J; González-Martínez J
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Zeitschrift Fur Romanische Philologie
País: N/D
Títol: Políticas sobre violencias y abusos sexuales en las universidades catalanas
Autors: CAGLIERO, SARA; BIGLIA, BARBARA
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Coordinación De Sección Monográfica ¿Género Y Poder¿
País: N/D
Títol: Policies on violence and sexual abuse in Catalan universities
Autors: Cagliero, Sara; Biglia, Barbara;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Española De Ciencia Política (Recp)
País: N/D
Títol: Formación de Familiares y Voluntariado. Los Beneficios de la Solidaridad en la Escuela
Autors: Carme Garcia Yeste; Laura Ruiz Eugenio; Miguel Angel Comas Parra
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Multidisciplinar Y Journal Of Educational Research
País: N/D
Títol: No va amb mi¿ La influència del disseny d¿activitats STEM sobre el posicionament de l¿alumnat en aquest àmbit
Autors: Carme Grimalt Álvaro; Digna Couso Lagarón
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensis. Revista De Ciències De L¿educació
País: N/D
Títol: Factors shaping the uptake of ICT in science classrooms. A study of a large- scale introduction of interactive whiteboards and computers
Autors: Carme Grimalt Álvaro; Jaume Ametller Leal; Roser Pintó Casulleras
Any: 2019 Clau: Article
Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATION IN SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION
País: N/D
Títol: Influencia de la formaciÓn de familiares en la motivaciÓn del alumnado en riesgo de exclusiÓn social
Autors: Davids AIR; Aubert A; Tierno-García JM
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Mexicana De Investigacion Educativa
País: N/D
Títol: The Development of Computational Thinking in Student Teachers through an Intervention with Educational Robotics
Autors: Esteve-Mon, Francesc M.; Adell-Segura, Jordi; Llopis Nebot, Maria Angeles; Valdeolivas Novella, Gracia; Pacheco Aparicio, Julio;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Journal Of Information Technology Education: Innovations In Practice
País: N/D
Títol: Contemporary masculinities: Embodiment, emotion and wellbeing
Autors: Gairal Casado, Regina;
Any: 2019 Clau: Review
Revista: Masculinities And Social Change
País: N/D
Títol: Out of School Learning Scientific Workshops: Stimulating Institutionalized Adolescents¿ Educational Aspirations
Autors: Gairal, Regina; García Yeste, Carme; Novo, Maite; Salvadó, Zoel
Any: 2019 Clau: Article
Revista: CHILDREN AND YOUTH SERVICE REVIEW
País: N/D
Títol: Out of school learning scientific workshops: Stimulating institutionalized Adolescents' educational aspirations
Autors: Gairal-Casadó R; Garcia-Yeste C; Novo-Molinero M; Salvadó-Belarta Z
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Children And Youth Services Review
País: N/D
Títol: Family Education and Volunteering: The Benefits of Solidarity in Schools
Autors: Garcia Yeste, Carme; Ruiz Eugenio, Laura; Angel Comas, Miguel;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Multidisciplinar Y Journal Of Educational Research
País: N/D
Títol: A tale of two subjectivities: An academic life story
Autors: Gil-Juárez A
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Social Sciences
País: N/D
Títol: DEVELOPMENT AND EVALUATION OF THE DIGITAL TEACHING COMPETENCE FROM A TRANSFORMATIVE PERSPECTIVE
Autors: Gisbert, Lázaro, Usart & Molero
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Journal Of The World Federation Of Associations For Teacher Education
País: N/D
Títol: Development and evaluation of the digital teaching competence from a transformative perspective
Autors: Gisbert, M.; Lázaro, J. L.; Usart, M. & Molero-Aranda, T.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: N/D
País: N/D
Títol: Reaching Social Impact through Communicative Methodology. Researching With Rather than On Vulnerable Populations: the Roma Case
Autors: Gomez, A.; Padros, M.; Rios-Gonzalez, O.; Mara, L. C.; Pukepuke, T.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Frontiers In Education
País: N/D
Títol: Inside a 3D simulation: Realism, dramatism and challenge in the development of students' teacher digital competence
Autors: González-Martínez J., Martí M., Cervera M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Australasian Journal Of Educational Technology
País: N/D
Títol: What's up with transmedia and education? A literature review
Autors: González-Martínez J; Esteban-Guitart M; Rostan-Sanchez C; Serrat-Sellabona E; Estebanell-Minguell M
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Digital Education Review
País: N/D
Títol: Factors shaping the uptake of ICT in science classrooms. A study of a large- scale introduction of interactive whiteboards and computers
Autors: Grimalt-Álvaro C; Ametller J; Pintó R
Any: 2019 Clau: Article
Revista: International Journal Of Innovation In Science And Mathematics Education
País: N/D
Títol: 10 periodic tables for a year filled with chemistry. A revision of the International Year of the Periodic Table in secondary schools in Catalonia
Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; López Simó, Víctor
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Ciènciesrevista Del Professorat De Ciències De Primària I Secundària
País: N/D
Títol: Reaching Social Impact Through Communicative Methodology. Researching With Rather Than on Vulnerable Populations: The Roma Case.
Autors: Gómez, A., Padrós, M., Ríos, O., Mara, L.C. & Pukepuke, T.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: FRONTIERS IN EDUCATION
País: N/D
Títol: Measuring CO2 with an Arduino: Creating a Low-Cost, Pocket-Sized Device with Flexible Applications That Yields Benefits for Students and Schools
Autors: Hernán Pino; Vanessa Pastor; Carme Grimalt Álvaro; Víctor López Simó
Any: 2019 Clau: Article
Revista: JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
País: N/D
Títol: El Liderazgo y la Dirección escolares en España-Cataluña: Perfiles, funciones y bases para el compromiso.
Autors: Iranzo-García, P.; Camarero-Figuerola, M.; Barrios-Arós, Ch. y Tierno-García, J.M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Díaz Delgado, M.A. Y Veloso Rodríguez, A. (Coord.). Modelos De Investigación En Liderazgo Educativo, Una Revisión Internacional.
País: N/D
Títol: Aspectos de la competencia digital para la empleabilidad
Autors: Jordi Juárez Arall, Luis Marqués Molías
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía
País: N/D
Títol: Escritura, oralidad y variación: nuevos datos sobre la alternancia allí/allá a la luz de un corpus epistolar del siglo XVI
Autors: José Luis Blas Arroyo, Juan González Martínez
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Zeitschrift Fur Romanische Philologie
País: N/D
Títol: Assessing teacher digital competence: AssessinThe construction of an instrument for measuring the knowledge of pre-service teachers
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research
País: N/D
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA.
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Marta Queralt Romero; Marina Llop Hernández
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista De Educación Inclusiva
País: N/D
Títol: Expectativas de la pedagogía en la próxima década: actuar sobre los horizontes futuros
Autors: José Miguel Jiménez González
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Acción Pedagógica (San Cristóbal)
País: N/D
Títol: La competencia digital docente en formación inicial: estudio a partir de los casos de Chile y Uruguay
Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; María Julia Morales González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera; Paloma  Miranda; Ana Laura Rivoir Cabrera; Alicia  Onetto
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Education Policy Analysis Archives
País: N/D
Títol: Competencia digital docente en estudiantes de último año de Pedagogía de Chile y Uruguay
Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Comunicar
País: N/D
Títol: What¿s up with transmedia and education? A literature review
Autors: Juan González Martínez; Moisés Esteban Guitart; Carles Rostán Sánchez; Elisabet Serrat i Sellabona; Meritxell Estebanell Minguell
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Digital Education Review
País: N/D
Títol: DIGITAL COMPETENCE ASPECTS FOR EMPLOYABILITY
Autors: Juarez Arall, Jordi; Marques Molias, Luis
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia
País: N/D
Títol: Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers
Autors: Lazaro Cantabrana, Jose Luis Usart Rodriguez, Mireia Gisbert Cervera, Merce
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research
País: N/D
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con trastorno del espectro autista: SOS TEA.
Autors: La¿zaro-Cantabrana, J.L., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Molero-Aranda, T., Queralt-Romeo, M. & Llop-Hernández, M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
País: N/D
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA
Autors: Lázaro Cantabrana, JL, Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, JL, Queralt Romero M., Llop Hernández, M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista De Educación Inclusiva
País: N/D
Títol: La vida d\'una escola rural és la vida d\'un poble
Autors: M Concepció Torres Sabaté
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Guix. Elements D Acció Educativa
País: N/D
Títol: La vida de una escuela rural es la vida de un pueblo
Autors: M Concepció Torres Sabaté
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Aula De Innovación Educativa
País: N/D
Títol: Claves de acción socioeducativa para promover la participación de las familias en procesos de acogimiento
Autors: M Ángels Balsells; Aida Urrea Monclús; Carmen Ponce-Alifonso; Eduard Vaquero Tió; Alicia Navajas Hurtado
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: Proyecto Retrato Social: lo que la educación formal puede aprender del arte comunitario
Autors: Macaya A., Valero E.
Any: 2019 Clau: Review
Revista: Arte, Individuo Y Sociedad
País: N/D
Títol: Foreign Language Learning In Knowledge Forums: using a knowledge-building forum in an EFL classroom
Autors: Marni Manegre; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Eurocall Review
País: N/D
Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Autors: Marques-Molias, Luis; Palau-Martin, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Evaluación inicial del diseño de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC
Autors: María de las Mercedes Fuentes Hurtado; Juan González Martínez
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Pensamiento computacional, Robótica y Programación en educación
Autors: María del Mar Sánchez Vera, Juan González Martínez
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Robótica y pensamiento computacional en el aula de infantil: Diseño y desarrollo de una intervención educativa
Autors: Melanie Bel Verge, Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Quaderns Digitals
País: N/D
Títol: Qué gana stem con la gamificación
Autors: Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Academia Y Virtualidad
País: N/D
Títol: La simulación 3D: una experiencia para el desarrollo de la competencia digital docente.
Autors: Molero-Aranda, T. & Sanromà-Giménez, M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Entera2.0
País: N/D
Títol: Impact of the extension of learning time on the learning space of the platform for people affected by mortgages Tarragona
Autors: Morlà-Folch, Teresa; Ríos González, Oriol; Mara, Liviu-Catalin; García Yeste, Carme
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Learning, Culture And Social Interaction
País: N/D
Títol: Student teachers volunteering in pre-service programmes in successful schools: Contributing to their successful training
Autors: Oriol Ríos González; Carme Garcia Yeste; José Miguel Jiménez González; Yiota Ignatiou
Any: 2019 Clau: Article
Revista: EDUCACIÓN XX1: REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
País: N/D
Títol: The digital competence of teachers in music conservatories. A study of self-perception in Spain
Autors: Palau, Ramon; Usart, Mireia; Ucar Camicero, Jose;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: Measuring CO 2 with an Arduino: Creating a Low-Cost, Pocket-Sized Device with Flexible Applications That Yields Benefits for Students and Schools
Autors: Pino H; Pastor V; Grimalt-Álvaro C; López V
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Journal Of Chemical Education
País: N/D
Títol: Resistance to and Transformations of Gender-Based Violence in Spanish Universities: A Communicative Evaluation of Social Impact
Autors: Puigvert L, Valls R, Garcia Yeste C, Aguilar C, Merrill B
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Journal Of Mixed Methods Research
País: N/D
Títol: La competencia digital de los docentes de los conservatorios. Estudio de autopercepción en España
Autors: Ramon Palau Martín; Mireia Usart Rodríguez; María José Ucar Carnicero
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: Student teachers volunteering in pre-service programmes in successful schools: Contributing to their successful training.
Autors: Rios, O., Garcia, C., Jiménez, J., & Ignatiou, Y.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: REVISTA EDUCACIÓN XXI
País: N/D
Títol: Promoting zero violence from early childhood: a case study on the prevention of aggressive behavior in Cappont Nursery
Autors: Rios-Gonzalez, Oriol; Puigvert Mallart, Lidia; Sanvicen Torne, Paquita; Aubert Simon, Adriana
Any: 2019 Clau: Article
Revista: European Early Childhood Education Research Journal
País: N/D
Títol: Student teachers volunteering in pre-service programmes in successful schools: Contributing to their successful training
Autors: Ríos González O., Yeste C., Jiménez J., Ignatiou Y.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: First-year College Students' Digital Competence
Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Participación de mujeres gitanas y marroquíes en la formación de familiares: beneficios educativos y psicosociales
Autors: Sandra Girbés Peco; Regina Gairal; Luis Torrego Egido
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Cultura Y Educacion
País: N/D
Títol: Políticas sobre violencias y abusos sexuales en las universidades catalanas
Autors: Sara Cagliero, Barbara Biglia
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Española De Ciencia Política (Recp)
País: N/D
Títol: Introduction to the Special Issue: Challenges of LGBT research in the 21st century
Autors: Serrano Amaya J; Ríos González O
Any: 2019 Clau: Editorial
Revista: International Sociology
País: N/D
Títol: Introduction to the Special Issue: Challenges of LGBT research in the 21st century
Autors: Serrano Amaya, J. F., & Ríos González, O.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: International Sociology
País: N/D
Títol: Digital teaching competence in initial training: Case studies from Chile and Uruguay
Autors: Silva J, Lázaro J, Miranda P, Morales M, Gisbert M, Rivoir A, Onetto A
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Education Policy Analysis Archives
País: N/D
Títol: Teacher's digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay
Autors: Silva J; Usart M; Lázaro-Cantabrana J
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Comunicar
País: N/D
Títol: Teacher¿s digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay
Autors: Silva Quiroz, J., Usart, M.; Lázaro Cantabrana, JL.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: COMUNICAR
País: N/D
Títol: Querido maestro, Rafael Sánchez de Ocaña
Autors: Silvia Molina Roldán
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Transatlántica De Educación
País: N/D
Títol: Valoración de estrategias de construcción del conocimiento en los entornos personales de aprendizaje
Autors: Teresa Ordaz Guzmán, Juan González Martínez
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Apertura
País: N/D
Títol: Can erotic capital subvert masculine economy? Aesthetic work and the post-feminist approach to economics
Autors: Valdes, Alicia;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Recerca. Revista De Pensament I Anàlisi
País: N/D
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con trastorno del espectro autista: SOS TEA
Autors: ¿ Lázaro-Cantabrana, J.L., Sanromà-Giménez, M., Molero-Aranda, T., Queralt-Romero, M., & Llop-Hernández, M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
País: N/D
Títol: Towards Ubersity? Conflicts and contradictions of the digital university
Autors: Adell Segura, Jordi; Castaneda Quintero, Linda; Esteve Mon, Francesc M.;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: What do we Want for the Next 10 Years? Different Actors of the ICQI Community Answering This Question Within the Framework of the 10th Anniversary of ICQI
Autors: Aitor Gómez; Pamela Zapata-Sepúlveda
Any: 2018 Clau: Article
Revista: International Review Of Qualitative Research
País: N/D
Títol: Your approach directs your Reality: a Life Dedicated to Join Theory and Practice in the Qualitative Research
Autors: Alberto Barba-Martin, Raul; Gomez-Gonzalez, Aitor; Gonzalez-Calvo, Gustavo;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Magis
País: N/D
Títol: Violenze e re-esistenze: riflessioni dal territorio spagnolo.
Autors: Barbara Biglia
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Studi Sulla Questione Criminale Online.
País: N/D
Títol: The use of tablets and their impact on learning. A national research in Primary Education schools
Autors: Camacho Marti, Mar; Esteve Mon, Francesc Marc;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista De Educacion
País: N/D
Títol: Aprendo para que Tú Aprendas Más: Contribuyendo a la Mejora del Sistema Educativo a travésde la Formación de Familiares en Comunidades de Aprendizaje.
Autors: Carme GARCÍA YESTE; Regina GAIRAL CASADÓ; Aitor GÓMEZ GONZÁLEZ
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado
País: N/D
Títol: Aprendo para que tú aprendas más: Contribuyendo a la mejora del sistema educativo a travésde la formación de familiares en comunidades de aprendizaje
Autors: Carme Garcia Yeste; Regina Gairal; Aitor Gómez González
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado
País: N/D
Títol: Analysis of the role of Interactive Whiteboard (IWB) for promoting students' scientific practices in secondary school labwork
Autors: Carme Grimalt Álvaro; Víctor López Simó; Digna Couso Lagarón
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Electronic Proceedings Of The Esera 2017 Conference. Research, Practice And Collaboration In Science Education, Part 4
País: N/D
Títol: Why rethinking teaching competence for the digital world?
Autors: Castaneda, Linda; Esteve, Francesc; Adell, Jordi;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Pathways to Equitable and Sustainable Education through the Inclusion of Roma Students in Learning Mathematics
Autors: Diez-Palomar, Javier; Fernandez de Sanmamed, Ainhoa Flecha; Garcia-Carrion, Rocio; Molina-Roldan, Silvia
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: A Holistic Model of Teaching Competence for the Digital World
Autors: Esteve, Francesc; Castaneda, Linda; Adell, Jordi;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado
País: N/D
Títol: Experiencias de los docentes pertenecientes a las Facultades de Ingeniería al implementar las TIC en sus prácticas educativas presenciales
Autors: Fernando Martínez Rodríguez; Juan González Martínez
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Internacional De Tecnologías En La Educación
País: N/D
Títol: Un modelo holístico de competencia docente para el mundo digital
Autors: Francesc Marc Esteve Mon; Linda Johanna Castañeda Quintero; Jordi Adell Segura
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado
País: N/D
Títol: Diseño e implementación de un cambio metodológico en el ámbito científico mediante la gamificación y el modelo de las 5E
Autors: Garcia Grau, F.; Valls Bautista, C.; Gisbert Cervera, M.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Dialogic literary gatherings and out-of-home child care: Creation of new meanings through classic literature
Autors: Garcia Yeste C., Gairal Casadó R., Munté Pascual A., Plaja Viñas T.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Child & Family Social Work
País: N/D
Títol: I Learn so You Can Learn More: Helping to Improve the Educational System through Family Education in Learning Communities
Autors: Garcia Yeste, Carme; Gairal Casado, Regina; Gomez Gonzalez, Aitor;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado
País: N/D
Títol: Dreams of Higher Education in the Mediterrani School Through Family Education
Autors: Garcia Yeste, Carme; Morlà, Teresa; Ionesco, Vladia
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Frontiers In Education
País: N/D
Títol: Interactive Learning Environments for the Educational Improvement of Students With Disabilities in Special Schools
Autors: García-Carrión R, Molina Roldán S, Roca Campos E.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Frontiers In Psychology
País: N/D
Títol: How do vulnerable youth complete secondary education? The key role of families and the community
Autors: García-Carrión R., Molina-Luque F., Roldán S.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Journal Of Youth Studies
País: N/D
Títol: Mutable Technology, Immutable Gender: Qualifying the 'Co-construction of Gender and Technology' Approach
Autors: Gil-Juarez, Adriana; Feliu, Joel; Vitores, Anna;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Womens Studies International Forum
País: N/D
Títol: About the concept of transmedia literacy in the educational field. A literature review
Autors: González-Martínez J; Elisabet SS; Meritxell eMG; Carles rSC; Moisès eG
Any: 2018 Clau: Review
Revista: Comunicacion Y Sociedad
País: N/D
Títol: Incotic 2.0. A new self-assessment tool for digital competences at the university studies
Autors: González-Martínez J; Esteve-Mon F; Rada V; Vidal C; Cervera M
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: About the concept of transmedia literacy in the educational field. A literature review
Autors: González-Martínez, Juan; NA, NA; Serrat-Sellabona, Elisabet; Estebanell-Minguell, Meritxell; Rostan-Sánchez, Carles; Esteban-Guitart, Moisès
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Comunicacion Y Sociedad
País: N/D
Títol: Radical Love. Remembering Freire, Joe, and Pato
Autors: GÓMEZ, A. & JIMÉNEZ, J.M.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: International Review Of Qualitative Research
País: N/D
Títol: Social and Political Impact Through Communicative MethodologyWorking With the Roma Community
Autors: GÓMEZ, AITOR & JIMÉNEZ, JOSÉ MIGUEL
Any: 2018 Clau: Article
Revista: International Review Of Qualitative Research
País: N/D
Títol: Formación para la función directiva en la escuela: El caso de Tarragona (Cataluña)
Autors: Iranzo-Garcia, Pilar; Camarero-Figuerola, Marta; Tierno-Garcia, Juana-Maria; Barrios-Aros, Charo;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Bordón. Revista De Pedagogía
País: N/D
Títol: ¿Qué opinan los Maestros sobre las Competencias de Liderazgo Escolar y sobre su Formación Inicial?
Autors: Iranzo-García P., Camarero-Figuerola M., Barrios-Arós C., Tierno-García J., Gilabert-Medina S.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación
País: N/D
Títol: Blended learning, más allá de la clase presencial
Autors: Jesús Salinas Ibáñez; Barbara de Benito Crosetti; Adolfina Pérez i Garcias; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: ¿Hacia la Ubersidad?: Conflictos y contradicciones de la universidad digital
Autors: Jordi Adell Segura; Linda Johanna Castañeda Quintero; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Sobre el concepto de alfabetización transmedia en el ámbito educativo. Una revisión de la literatura
Autors: Juan González Martínez; Elisabet Serrat i Sellabona; Meritxell Estebanell Minguell; Carles Rostán Sánchez; Moisés Esteban Guitart
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Comunicacion Y Sociedad
País: N/D
Títol: Incotic 2.0. Una nueva herramienta para la autoevaluación de la competencia digital del alumnado universitario
Autors: Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera; Cinta Espuny Vidal; Virginia Larraz Rada; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: ¿Robots o programación? El concepto de Pensamiento Computacional y los futuros maestros
Autors: Juan González Martínez; Meritxell Estebanell Minguell; Marta Peracaula
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información
País: N/D
Títol: ¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?
Autors: Linda Johanna Castañeda Quintero; Francesc Marc Esteve Mon; Jordi Adell Segura
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Una rúbrica para evaluar la competencia digital del profesor universitario en el contexto latinoamericano
Autors: Lázaro-Cantabrana, J.; Gisbert-Cervera, M.; Silva-Quiroz, J.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: La innovació en educació: aspectes clau i reptes de futur
Autors: Maria del Mar Camacho Martí
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Anuari De L'educació De Les Illes Balears
País: N/D
Títol: El uso de las tabletas y su impacto en el aprendizaje. Una investigación nacional en centros de Educación Primaria
Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista De Educación
País: N/D
Títol: Flipped Classroom para la Formación del Profesorado: Perspectiva del alumnado.
Autors: María José Sosa Díaz, Ramon Palau Martín
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Redu. Revista De Docencia Universitaria
País: N/D
Títol: Flipped classroom para adquirir la competencia digital docente: Una experiencia didáctica en la Educación Superior
Autors: María José Sosa Díaz, Ramon Palau Martín
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista
Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Descubriendo el mundo desde la educación física
Autors: Míriam Segura Meix
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Tándem: Didáctica De La Educación Física
País: N/D
Títol: Descubriendo el mundo desde la Educación Física. Una propuesta competencial realizada por futuros maestros.
Autors: Míriam Segura;
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Tándem: Didáctica De La Educación Física
País: N/D
Títol: El uso de metodologías altamente competenciales de Educación Física para el aprendizaje de la orientación espacial en Primaria
Autors: Míriam Segura; Carme Julià
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Ea: Escuela Abierta: Revista De Investigación Educativa
País: N/D
Títol: La evaluación de la competencia digital de los estudiantes: una revisión al caso latinoamericano
Autors: Patricia María Henríquez Coronel; Mercè Gisbert Cervera; Ileana Fernández Fernández
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Chasqui
País: N/D
Títol: Formación para la función directiva en la escuela: el caso de Tarragona (Cataluña)
Autors: Pilar Iranzo García, Marta Camarero Figuerola, Juana María Tierno García, Rosario Barrios Arós
Any: 2018 Clau: Article
Revista: BORDÓN. REVISTA DE PEDAGOGÍA
País: N/D
Títol: Educating new generations: standpoints of gender and women's studies inside Italian universities courses
Autors: Prandelli, M., Meraviglia, G., Testoni, I.; Biglia, B.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: JOURNAL OF HOMOSEXUALITY
País: N/D
Títol: Social impact in social media: A new method to evaluate the social impact of research
Autors: Pulido, CM; Redondo-Sama, G; Sorde-Marti, T; Flecha, R
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Plos One
País: N/D
Títol: Ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa. Características estratégicas para un diseño eficiente
Autors: Ramon Martí; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz Rada
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: ¿Tu enfoque determina tu realidad¿: una vida dedicada a unir teoría y práctica en la investigación cualitativa
Autors: Raúl Alberto Barba-Martín; Aitor Gómez-González; Gustavo González-Calvo
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación
País: N/D
Títol: ¿Tu enfoque determina tu realidad¿: una vida dedicada a unir teoría y práctica en la investigación cualitativa
Autors: Raúl Barba Martín; Aitor Gómez González; Gustavo González Calvo
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Magis
País: N/D
Títol: The language of ethics and double standards in the affective and sexual socialization of youth. Communicative acts in the family environment as protective or risk factors of intimate partner violence.
Autors: Rios-Gonzalez, O., Peña Axt, J. C., Duque Sanchez, E., & De Botton Fernández, L.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Frontiers In Sociology
País: N/D
Títol: El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista.
Autors: Sanromà-Giménez, M.; Lázaro-Cantabrana, J.; Gisbert-Cervera, M.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA (RIITE)
País: N/D
Títol: El desarrollo de la competencia digital docente durante la formación del profesorado
Autors: Silva Quiroz, J.E.; Lázaro Cantabrana, J.L.; Miranda Arredondo, P.; Canales Reyes, R.
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Opcion
País: N/D
Títol: ¿Cómo ayuda la Pizarra Digital Interactiva (PDI) a la hora de promover prácticas de indagación y modelización en el aula de ciencias?
Autors: Víctor López Simó; Carme Grimalt Álvaro; Digna Couso Lagarón
Any: 2018 Clau: Article
Revista: Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias
País: N/D
Títol: Trayectos en el mapa:: artes visuales como representación del conocimiento
Autors: Albert Macaya
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Arte, Individuo Y Sociedad
País: N/D
Títol: Learning and inclusivity via Interactive Groups in early childhood education and care in the Hope school, Spain
Autors: Aubert A., Molina S., Schubert T., Vidu A.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Learning Culture And Social Interaction
País: N/D
Títol: Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones públicas de educación superior
Autors: Beatriz Zempoalteca Durán; Jorge Barragán; Juan González Martínez; Teresa Guzmán Flores
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Apertura
País: N/D
Títol: DIY: towards feminist methodological practices in social research
Autors: Biglia, Barbara; Bonet-Marti, Jordi
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Annual Review Of Critical Psychology (Online)
País: N/D
Títol: Empowerment and social inclusion of migrant women through dialogic literary gatherings
Autors: Carme Garcia Yeste; Regina Gairal; Oriol Ríos González
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs)
País: N/D
Títol: Teachers in the digital society: A proposal based on transformative pedagogy and advanced technology
Autors: Cela-Ranilla J; Esteve González V; Mon F; González Martínez J; Gisbert-Cervera M
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: El docente en la sociedad digital: una propuesta basada en la pedagogía transformativa y en la tecnología avanzada
Autors: Cela-Ranilla, J.; Esteve-González, V.; Esteve-Mon, F.; González-Martínez, J.; Gisbert-Cervera, M
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Profesorado. Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado
País: N/D
Títol: Los espacios de aprendizaje del futuro: Reflexiones desde un punto de vista multidisciplinar
Autors: Cervera, R.; Palau R.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Comunicación Y Pedagogíanuevas Tecnologías Y Recursos Didácticos
País: N/D
Títol: Race insanity: Intertextual discursive practices challenging race and ethnicity in the digital age
Autors: De Oliveira J.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Multicultural Education Review
País: N/D
Títol: Smart learning environment
Autors: Dominguez, S & Palau, R
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Comunicación Y Pedagogíanuevas Tecnologías Y Recursos Didácticos
País: N/D
Títol: SOCIAL PRESENCE IN 3D VIRTUAL ENVIRONMENTS: REFLECTIONS UPON A TEACHING EXPERIENCE IN THE UNIVERSITY
Autors: Esteve Gonzalez, Vanessa; Gonzalez Martinez, Juan; Gisbert Cervera, Merce; Cela Ranilla, Jose Maria;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: La presencia social en entornos virtuales 3D: reflexiones a partir de una experiencia en la Universidad.
Autors: Esteve-González, V.; González, J.; Gisbert, M.; Cela, J.M.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: PÍXEL-BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN
País: N/D
Títol: La importancia de la evaluación docente
Autors: Eva Alcón Soler, Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Cuadernos De Pedagogía
País: N/D
Títol: Instruments per a l\'avaluació de la competència digital de l\'alumnat de secundària
Autors: Ez Zahra Ait Abou, Juan González Martínez
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Análisis sobre el aprendizaje y la aplicación de las competencias generales en el contexto laboral. Estrategias de colaboración entre la formación profesional, la universidad y la empresa
Autors: Fandos Garrido, Manel; Renta Davids, Ana Ines; Jimenez Gonzalez, Jose M.; Gonzalez Soto, Angel-Pio;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: 9Th international conference on university teaching and innovation (CIDUI): Learning and teaching innovation impacts.
Autors: Garcia B., Martínez M., Gros B., Aznar S., Cufí X., de Corral I., Fandos M., Flores Ó., Garcia R., Gil L., Girona C., González á., Jiménez M., López D., Martí R., Marzo N., Pagès T., Pastor L., Reverter J., Ruiz C., Ruiz N., Sangrà A., Sans A., Solé N., Vilalta J.
Any: 2017 Clau: Editorial
Revista: JOURNAL OF TECHNOLOGY AND SCIENCE EDUCATION
País: N/D
Títol: 9Th international conference on university teaching and innovation (CIDUI): Learning and teaching innovation impacts
Autors: Garcia BA; Garcia BA; Martínez MM; Gros B; Aznar S; Cufí X; de Corral I; Fandos M; Flores Ó; Garcia R; Gil L; Girona C; González áP; Jiménez M; López D; Martí R; Marzo N; Pagès T; Pastor L; Reverter J; Ruiz C; Ruiz N; Sangrà A; Sans A; Solé N; Vilalta JM
Any: 2017 Clau: Editorial
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: The Other Women in Dialogic Literary Gatherings
Autors: Garcia Yeste, Carme; Padros Cuxart, Maria; Mondejar Torra, Eduard; Villarejo Carballido, Beatriz;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Research On Ageing And Social Policy
País: N/D
Títol: Teacher Education in Schools as Learning Communities: Transforming High-Poverty Schools through Dialogic Learning
Autors: Garcia-Carrion R., Gomez A., Molina S., Ionescu V.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Australian Journal Of Teacher Education
País: N/D
Títol: Roma Never Die Alone
Autors: Garcia-Espinel, Tania; Aso, Laura; Redondo-Sama, Gisela; Flecha, Ainhoa;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Qualitative Health Research
País: N/D
Títol: Empoderamiento e Inclusión Social de Mujeres Inmigrantes a través de las Tertulias Literarias Dialógicas
Autors: Garcia-Yeste, Carme; Gairal, Regina; Rios, Oriol;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs)
País: N/D
Títol: El docente en la sociedad digital: Una propuesta basada en la pedagogía transformativa y en la tecnología avanzada
Autors: José María Cela Ranilla; Vanessa Esteve González; Francesc Marc Esteve Mon; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: El problema ético de la identidad digital en la educación virtual
Autors: José Rodolfo Rivera, Janaina Minelli de Oliveira
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Iberoamericana De Educación (Versión Monográfica)
País: N/D
Títol: La percepción de los estudiantes acerca de la presencia de las TIC en la universidad. Un estudio en el ámbito de la Ingeniería en Colombia
Autors: Juan González Martínez; Fernando Martínez Rodríguez
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Pre-service Physical Education Teachers¿ self-management ability: a training experience in 3D simulation environments
Autors: Luis Marqués Molías; José María Cela Ranilla; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Pre-service Physical Education Teachers¿ self-management ability: a training experience in 3D simulation environments
Autors: Luis Marqués Molías; José María Cela Ranilla; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Retos: Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Pedagogies emergents, innovació?
Autors: M Concepció Torres Sabaté
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Guix. Elements D Acció Educativa
País: N/D
Títol: Pedagogías emergentes, ¿innovación?
Autors: M Concepció Torres Sabaté
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Aula De Innovación Educativa
País: N/D
Títol: ART, EDUCACIÓ I MUSEUS. PEDAGOGIA DES DE LA PERSPECTIVA DE GÈNERE
Autors: Macaya, A., Ricomà, R., Suárez, M.
Any: 2017 Clau: Editorial
Revista: N/D
País: N/D
Títol: Courses in the map. Representing knowledge through visual arts [Trayectos en el mapa: artes visuales como representación del conocimiento]
Autors: Macaya-Ruíz A.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Arte, Individuo Y Sociedad
País: N/D
Títol: Proyecto ¿Extended Learning Time¿: contribuyendo a generar vocaciones científicas en contextos en riesgo de exclusión social
Autors: Maite Novo Molinero; Regina Gairal; Joan Cabré Olivé; Carme Garcia Yeste; Lluis Batista i Carissimi-Priori; Zoel Salvadó i Belart
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Ensenanza De Las Ciencias
País: N/D
Títol: Análisis sobre el aprendizaje y la aplicación de las competencias generales en el contexto laboral.: Estrategias de colaboración entre la formación profesional, la universidad y la empresa
Autors: Manuel Fandos Garrido; Ana Inés Renta Davids; José Miguel Jiménez González; Ángel Pío González Soto
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: Teachers in the digital society: a proposal based on transformative pedagogy and advanced technology
Autors: Maria Cela-Ranilla, Jose; Esteve Gonzalez, Vanessa; Esteve Mon, Francesc; Gonzalez Martinez, Juan; Gisbert-Cervera, Merce;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: PROFESORADO
País: N/D
Títol: La innovació en la formació inicial del professorat. El desenvolupament de la competència digital docent per als mestres del futur
Autors: Maria del Mar Galceran Peiró; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Catalana De Pedagogia
País: N/D
Títol: Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM
Autors: María de las Mercedes Fuentes Hurtado; Juan González Martínez
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: 'They didn't tell me anything; they just sent me home':children's participation in the return home.
Autors: Mateos, Ainoa; Vaquero, Eduard; Balsells, M. Angels; Ponce, Carmen;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Child & Family Social Work
País: N/D
Títol: La investigación en Tecnología Educativa en un contexto digital
Autors: Mercè Gisbert Cervera
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Pre-service Physical Education Teachers' self-management ability: a training experience in 3D simulation environments
Autors: Molías L., Ranilla J., Cervera M.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: RETOS. NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
País: N/D
Títol: Pre-service Physical Education Teachers' self-management ability: A training experience in 3D simulation environments
Autors: Molías L; Ranilla J; Cervera M
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Actividades fisicodeportivas en el CRAE ¿Lo Carrilet¿
Autors: Míriam Segura Meix
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Apunts. Educación Física Y Deportes
País: N/D
Títol: Un proyecto de cooperativa escolar y aprendizaje-servicio
Autors: Míriam Segura Meix, Carme Julià, Escuela Les Eres
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Aula De Innovación Educativa
País: N/D
Títol: Los efectos de la relajación mediante el masaje infantil en la memoria de trabajo
Autors: Míriam Segura Meix, Cristóbal Caballé Barberá
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Entre Líneas. Revista Especializada En Psicomotricidad
País: N/D
Títol: Un projecte de cooperativa escolar i d\'aprenentatge servei
Autors: Míriam Segura Meix; Carme Julià; Equip docent de l'escola Les Eres
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Guix. Elements D Acció Educativa
País: N/D
Títol: Los efectos de la relajación mediante el masaje infantil en la memoria de trabajo
Autors: Míriam Segura Meix; Cristóbal Caballé Barberá; Laia Castells Carles
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Agora Para La Educación Física Y El Deporte
País: N/D
Títol: La psicomotricidad, un recurso para la mejora del grafismo en educación infantil. Aportaciones de la psicomotridad al grafismo
Autors: Míriam Segura Meix; María Pilar Sabaté Curto; Cristóbal Caballé Barberá
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Iberoamericana De Psicomotricidad Y Técnicas Corporales
País: N/D
Títol: La tecnología móvil: Una herramienta para la mejora de la inclusión digital de las personas con TEA
Autors: Mònica Sanromà-Giménez; José Luis Lázaro-Cantabrana; Mercè Gisbert-Cervera
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Psicología, Conocimiento Y Sociedad
País: N/D
Títol: Espacios inteligentes de aprendizaje.
Autors: Palau, R.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Comunicación Y Pedagogíanuevas Tecnologías Y Recursos Didácticos
País: N/D
Títol: When community becomes an agent of educational support: communicative research on Learning Communities in Catalonia
Autors: Puigdellívol I., Molina S., Sabando D., Gómez G., Petreñas C.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Disability & Society
País: N/D
Títol: New learning environments from a transformative perspective
Autors: Recalde, Jordi Mogas;
Any: 2017 Clau: Review
Revista: Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria
País: N/D
Títol: The Impact of Individual, Educational, and Workplace Factors on the Transfer of School-Based Learning into the Workplace
Autors: Renta Davids, Ana Ines; Van den Bossche, Piet; Gijbels, David; Fandos Garrido, Manel;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Vocations And Learning
País: N/D
Títol: The Impact of Individual, Educational, and Workplace Factors on the Transfer of School-Based Learning into the Workplace
Autors: Renta Davids, Ana Inés; Van den Bossche, Piet; Gijbels, David; Fandos Garrido, Manel
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Vocations And Learning
País: N/D
Títol: European Studies and Research in Adult Learning and Education
Autors: Rios, O.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Oxford Research Encyclopedia In Education
País: N/D
Títol: El problema ético de la identidad digital en la educación virtual
Autors: Rivera-Piragauta, J. A. & de Oliveira, J. M.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Iberoamericana De Educación (Versión Monográfica)
País: N/D
Títol: Teacher education in schools as learning communities: Transforming high-poverty schools through dialogic learning
Autors: Rocio Garcia-Carrion; Aitor Gomez; Silvia Molina; Vladia Ionescu
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Australian Journal Of Teacher Education (Online)
País: N/D
Títol: Proyecto 'Extended Learning Time' : contribuyendo a generar vocaciones científicas en contextos en riesgo de exclusión social
Autors: Salvador, Zoel; Novo, Maite; Gairal, Regina; Cabré Olivé, Joan; Garcia-Yeste, Carme; Batista Carissimi-Priori, Lluís
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Ensenanza De Las Ciencias
País: N/D
Títol: La tecnología móvil. Una herramienta para la mejora de la inclusión digital de las personas con TEA
Autors: Sanromà-Giménez M.; Lázaro-Cantabrana J. y Gisbert-Cervera M.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Psicologia Conocimiento Y Sociedad
País: N/D
Títol: Los efectos de la relajación mediante el masaje infantil en la memoria de trabajo
Autors: Segura Meix, M; Caballé, C.; Castells, L.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: AGORA PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
País: N/D
Títol: La Psicomotricidad, un recurso para la mejora del grafismo en educación infantil. Aportaciones de la psicomotricidad al grafismo.
Autors: Segura Meix, M; Sabaté, P; Caballé. C.
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Revista Iberoamericana De Psicomotricidad Y Técnicas Corporales
País: N/D
Títol: Activitats físicoesportives als CRAE's. Una reflexió des del CRAE Lo Carrilet
Autors: Segura Meix, Míriam
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Apunts. Educación Física Y Deportes
País: N/D
Títol: The Effects of Relaxation Through Infant Massage in Working Memory
Autors: Segura-Meix, Miriam; Caballe-Barbera, Cristobal; Castells-Carles, Laia;
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Agora Para La Educación Física Y El Deporte
País: N/D
Títol: Los efectos de la relajación mediante el masaje infantil en la memoria de trabajo
Autors: Segura-Meix, Míriam; Caballé-Barberà, Cristóbal; Castells-Carles, Laia
Any: 2017 Clau: Article
Revista: ENTRE LÍNEAS
País: N/D
Títol: Flipped classroom para adquirir la competencia digital docente: una experiencia didáctica en la Educación Superior
Autors: Sosa, M.J. & Palau, R.F
Any: 2017 Clau: Article
Revista: PÍXEL-BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN
País: N/D
Títol: La presencia social en entornos virtuales 3d: reflexiones a partir de una experiencia en la Universidad
Autors: Vanessa Esteve González; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera; José María Cela Ranilla
Any: 2017 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Llibres / Books 
2017 2018 2019 2020 2021
Títol: De las aulas a los espacios globales para el aprendizaje
Autors: Gisbert Cervera, M & Lázaro Cantabrana, J.L.
Any: 2020 Clau: Books
Títol: DISEÑO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DE SOS TEA A SOSDI
Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.
Any: 2020 Clau: Books
Títol: Juguem i aprenem a l'aula de psicomotricitat. Materials i recursos.
Autors: Altava, J.C; Arasa, j; Meseguer, D; Sabaté, P; Salaet, M; Segura-Meix, M; Tsuchiya, J.
Any: 2019 Clau: Books
Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente
Autors: Gisbert Cervera, M., Esteve-González, V., Lázaro Cantabrana, JL. (eds)
Any: 2019 Clau: Books
Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente
Autors: Gisbert Cervera, M.; Esteve-González, V.; Lázaro Cantabrana, J.L.
Any: 2019 Clau: Books
Títol: STEM is for you. Experiences in raising self-efficacy from the STEAM4U project.STEM is for you. Experiences in raising self-efficacy from the STEAM4U project
Autors: Grimalt Alvaro, Maria del Carme
Any: 2019 Clau: Books
Títol: 978-84-393-9721-2
Autors: BIGLIA, BARBARA
Any: 2018 Clau: Books
Títol: Guia d'accions i recomanacions per a la implementació en les universitats catalanes de la llei 11/2014
Autors: Coll-Planas, G.; Verge, T; Prieto R.; Caballé E.; Biglia, B; Cagliero, S; Antonio Langarita, J.; Missé, M; Montenegro, M.; Pujol, J.; Rifà M.; Sadurní, N.
Any: 2018 Clau: Books
Títol: Indarkeria Sexualak Unibertsitatean - Aurre egiteko prestakuntza gida
Autors: Luxan Serrano, M.; Azpiazu Carballo, J.; Biglia, B.
Any: 2018 Clau: Books
Títol: Violencias sexuales: una asignatura pendiente. Guía para afrontar las violencias sexuales en las universidades.
Autors: Luxan Serrano, M.; Biglia, B.; Azpiazu Carballo, J.
Any: 2018 Clau: Books
Títol: ¡Ahora sí! Autoetnografías sobre sequía
Autors: Aguirre-Armendáriz, E.; Gil-Juárez, A.
Any: 2017 Clau: Books
Títol: Sóc més que un rellotge. Historia del rellotge de la Prioral de Reus.
Autors: Torres Sabaté, M.C.
Any: 2017 Clau: Books
Capítols de Llibre / Book chapters 
2017 2018 2019 2020 2021
Títol: Autopercepción de la competencia digital docente: el caso de la formación en robótica educativa de los estudiantes de Educación Infantil
Autors: Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Anna Sánchez Caballé; Mireia Usart Rodríguez; Cristina Valls
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: La conclusión. Limitaciones, visión prospectiva y justificación de la contribución de la investigación al avance de la comunicación y educación
Autors: Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Research processes that defines successful educational actions
Autors: García-Carrión, R., Rodrigues de Mello, R., Cisneros-Kostic, R & Molina, S.
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Competencia digital del profesorado en tiempos de pandemia: análisis de tres experiencias docentes en Educación Superior
Autors: Lucía Sánchez Tarazaga; Aida Sanahuja Ribés; Francesc Marc Esteve Mon; María Paola Ruiz Bernardo
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Claustre obert, evidencias de la transformación de los centros educativos en tiempo de confinamiento
Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Ana Albalat Martínez; Estel Marín Cos
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: El resolución de problemas matemáticos en la formación inicial del profesorado utilizando una aplicación móvil
Autors: María Santágueda Villanueva; María Maravé Vivas; Francesc Marc Esteve Mon; Jesús Gil Gómez
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions
Autors: Mogas, J., Palau, R.
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Primeros pasos de una investigación
Autors: Mª Ángeles Llopis; Francesc Marc Esteve Mon; Jordi Adell Segura
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Social Movements
Autors: ;
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Family
Autors: Barbara Biglia i Marta Luxán Serrano
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Interviews
Autors: Barbara Biglia i Marta Luxán Serrano
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Women and children
Autors: Barbara Biglia i Marta Luxán Serrano
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Workplace bullying
Autors: Barbara Biglia i Pastilí Toledo
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Standpoint theory
Autors: Barbara Biglia; Jordi Martí
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Más allá de la transversalización en la investigación: propuestas y reflexiones del Seminario Interdisciplinar de Metodología de Investigación Feminista (SIMReF)
Autors: Barbara Biglia; Nuria Vergés
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: La competencia digital docente en la formación continua del profesorado desde una perspectiva de género: estudio de caso
Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Gamificación en la materia de lengua castellana y literatura: una experiencia en 2º eso
Autors: Cristina López Morcillo; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Creating Global Learning Communities
Autors: Flecha, R. & Molina, S.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Análisis de la competencia digital docente en un centro educativo como parte del proceso de mejora de la institución
Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Avanzando hacia la madurez digital del centro educativo: Un análisis de la competencia digital docente
Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: El profesorado universitario en la sociedad digital. Diseño de una plataforma de autoevaluación diagnóstica de su competencia digital docente
Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot; Virginia Viñoles Cosentino; Jordi Adell Segura
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Communication Preferences of First-Year University Students from Mexico and Spain
Autors: Gallardo-Echenique, E.; Marqués-Molías,L.; Gómez-Cruz, O.; Vaca-Barahona, B.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: conceptualización y principales necesidades en investigación
Autors: Jordi Mogas Recalde; Marián Márquez Ruiz de Gopegui; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Josep B Holgado García
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Acústica del aula: Necesidad de aulas inteligentes para solucionar los efectos de la contaminación sonora sobre el personal docente
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marián Márquez Ruiz de Gopegui
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño, implementación y validación de la Unidad de TIC para la educación en la Universidad de Nariño (Colombia)
Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño, implementación y validación de la unidad de apoyo para el uso y apropiación de TIC en la educación en la Universidad de Nariño (Colombia)
Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Twitter como herramienta para el desarrollo digital del estudiantado universitario del grado de maestro
Autors: María Ángeles Llopis Nebot; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Edutubers, youtubers y curators
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Jesús Martínez Marín; Marta Torán Lorente; Ernesto Castro Córdoba
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Aprenentatge experiencial utilitzant realitat augmentada i realitat virtual: presentació d¿una experiència en educació superior.
Autors: Mogas, J., Holgado, J.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: Conceptualización y principales necesidades en investigación
Autors: Mogas, J., Marquez, M., & Palau, R.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva Smart Classroom
Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Aprender a adoptar una mirada crítica ante la información: detección de noticias falsas
Autors: Núria Castells; Merce García Mila; Marta Minguela i Brunat; Esther Nadal; Andrea Miralda Banda; Rocío Pérez; Sandra Gilabert Medina; Amelia Tey
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Assesment as a Key Element in The process of Porpouse Education
Autors: Pilar Folgueiras; Barbara Biglia; Berta Palau
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Educación para la inclusión social. La propuesta de las Comunidades de Aprendizaje.
Autors: Pilar Álvarez Cifuentes; Carme Garcia Yeste; Regina Gairal
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Efecto de la metodología mobilae learning en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Superior: una revisión sistemática
Autors: Rubén Palazón; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Cuadro de mando para el seguimiento en la adopción del mobile learning en educación
Autors: Sofía Moya Pereira; Maria del Mar Camacho Martí; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con discapacidad intelectual: de SOS TEA a SOSDI
Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: La metodologia Flipped Classroom en la adquisición de la competencia clave aprender a aprender
Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: STEM Needs Active Participation of Teachers, Children and their Families in Dialogue
Autors: Carme Grimalt Álvaro
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: I¿ve learnt to be more confident about my mahths. Training out-of-school volunteers to raise students¿ self-efficacy in STEM.
Autors: Carme Grimalt Álvaro; Èlia Tena Gallego; Edelmir Badillo Jiménez; Digna Couso Lagarón
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La competencia digital docente: definición y formación del profesorado
Autors: Carrera, X., Coiduras, J., Lázaro, JL., Pérez, F.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje
Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Núria; Lázaro-Cantabrana, José Luís; Sanromà-Giménez, Mònica
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Gender differences in students¿ feedback and performance in Scratch programming
Autors: Despoina Schina; Vanessa Esteve González; Mireia Usart Rodríguez
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Raising self-efficacy in STEM education to provide opportunities for all
Autors: Digna Couso Lagarón; Carme Grimalt Álvaro
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en educación superior
Autors: Esteve-González, V.; Mogas Recalde, J.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Experiencias con GSuite en los grados de maestro/a de educación infantil y primaria
Autors: Francesc Marc Esteve Mon; María Ángeles Llopis Nebot
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El uso de las nuevas tecnologías en los centros docentes. Problemas jurídicos que se plantean
Autors: Francesc Marc Esteve Mon; Patricia Escribano Tortajada
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Laboratorios virtuales en entornos 3D para la formación en competencias
Autors: Gisbert, M.; Esteve-González, V.; Esteve Mon, F.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio
Autors: Holgado, J., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Lores-Gómez, B.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El liderazgo y la dirección escolares en España-Cataluña: perfiles, funciones y bases para el compromiso
Autors: Iranzo-García, P.; Camarero-Figuerola, M.; Barrios-Arós, Ch.; Tierno-García, J.M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio
Autors: Josep Holgado Garcia, Mònica Sanromà Giménez, Beatriz Lores Gómez
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El Prácticum del grado de doble titulación de Infantil y Primaria en la Universidad Rovira i Virgili, y su relación con el trabajo de final de grado. (RES0032)
Autors: Josep Maria Cornadó Rebate; Sandra Gilabert Medina; Joan Fuguet Busquets; Josep B Holgado García
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: Diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El feedback entre iguales en el Grado de Pedagogía
Autors: Juana María Tierno García; Marta Camarero Figuerola
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D
Autors: La¿zaro-Cantabrana, J.L., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Molero-Aranda, T. & Gisbert- Cervera, M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Evaluacio¿n de la CDD a partir del video ana¿lisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D
Autors: La¿zaro-Cantabrana, J.L., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Molero-Aranda, T. & Gisbert- Cervera, M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación
Autors: Luis Marqués Molías; Anna Sánchez Caballé; Vanessa Esteve González
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D
Autors: Lázaro Cantabrana, J.L.; Sanromà Giménez, M.; Holgado García, J.; Marqués Molías, L.; Esteve-González, V.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D
Autors: Lázaro Cantabrana, JL., Sanromà Giménez, M., Holgado García, J., Marqués Molías, L., Esteve González, V.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D
Autors: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert-Cervera, Mercè
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La evaluación de actividades de aprendizaje ludificadas en entornos virtuales 3D
Autors: MOLERO ARANDA, TANIA
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Validación de una herramienta de videoanálisis para la evaluación de la Competencia Digital de futuros docentes: eficiencia, facilidad de uso y usabilidad percibidas
Autors: Mireia Usart Rodríguez; Ramon Palau Martín
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Capítulo 47. Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity
Autors: Mogas, J., Palau, R., Sanromà, M., Lázaro, J.L.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: REVISIÓN SISTEMÁTICA
Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE (CDD) EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN URUGUAY
Autors: Morales, M.J.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.; Rivoir, A.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: UNI4Freedom: Rompiendo el Silencio Sobre Violencia por Orientación Sexual, Identidad o Expresión de Género en las Universidades Catalanas
Autors: Oriol Ríos González; Rosa Valls Carol; Elena Duque Sánchez
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Systematic literature review for a characterization of the smart learning environments
Autors: Palau, R., & Mogas, J.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño de escenarios para la formación en entornos 3D
Autors: Palau, R., Mogas, J., Domínguez, S., & Sánchez, A.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El cuestionario HEBE para educadores y educadoras sobre empoderamiento juvenil: diseño y validación del instrumento.
Autors: Pere Soler; Pilar Pineda i Herrero; Pilar Rodrigo; Laura Corbella; Àngela Janer; Anna Ciraso Calí; Juan González Martínez
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: The Role of Work- and School-Based Supervisors in Bridging Educational and Workplace Contexts in Catalonia
Autors: Renta Davids A; Jiménez González J; Fandos Garrido M
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE APLICACIONES EDUCATIVAS PARA PERSONAS AUTISTAS
Autors: Sanromà-JGiménez; M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: The role of gender in students' achievement and self-efficacy in STEM
Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en Educación Superior
Autors: Vanessa Esteve González, Jordi Mogas Recalde
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La comunicación en entornos de simulación 3D
Autors: de Oliveira, J.M.; Esteve-González, V.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado
Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Respuestas formativas radicales para afrontar un problema estructural y capilar.
Autors: Barbara Biglia; Edurne Jiménez
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Títol: Respuestas formativas radicales para abordar un problema estructural y capilar
Autors: Barbara Biglia; Edurne Jiménez Pérez
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Respuestas formativas radicales para abordar un problema estructural y capilar
Autors: Biglia, B; Jimenez, E.
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: El uso de tecnologías móviles en la autoevaluación formativa de los alumnos universitarios.
Autors: Cosi, A.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Voltas, N. & Sanromà-Giménez, M.
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Títol: Is there an app for that? Validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of stratapp
Autors: Damevska, L.; Frumuselu, A.; Molero-Aranda, T.; Sanromà-Giménez, M. & Usart Rodríguez, M.
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Sobre la competencia digital de los futuros maestros
Autors: Francesc Marc Esteve Mon; Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Secondary school students¿ digital competence development: Analysing the impact of the ¿eki¿ educational resource
Autors: Itziar García Blázquez; Francesc Marc Esteve Mon; Nagore Ipiña Larrañaga
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Análisis de la presencia de las Competencias Digitales en los planes de estudio de los grados de maestro de las universidades catalanas
Autors: Joan Anton Sánchez i Valero; Cristina Alonso Cano; Maria del Mar Camacho Martí; Meritxell Estebanell Minguell
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital docente
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Is there an app for that? Validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of STRATAPP
Autors: Ljubica Damevska; Anca Daniela Frumuselu; Tania Molero-Aranda; Mònica Sanromà-Giménez; Mireia Usart Rodríguez
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Hacia una universidad sostenible: experiencias en la Universitat Rovira i Virgili
Autors: M Concepció Torres Sabaté
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Models emergents a les escoles rurals: un projecte que va de la teoria a la pràctica
Autors: M Concepció Torres Sabaté
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Una propuesta de inclusión de las competencias del liderazgo en la formación inicial de los maestros
Autors: Marta Camarero Figuerola; Juana María Tierno García; Rosario Barrios Arós; Pilar Iranzo García
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: La universidad: una institución de la sociedad.
Autors: Núria Ruiz Morillas, Manel Fandos Garrido
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Formar a los Futuros Maestros sobre Liderazgo en la Universidad
Autors: Pilar Iranzo García; Rosario Barrios Arós; Marta Camarero Figuerola; Juana María Tierno García
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: revisión sistemática
Autors: Sanromà-Giménez, M.; Molero-Aranda, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L. & Gisbert-Cervera, M.
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: El aprendizaje servicio como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la universidad
Autors: Sanromà-Giménez, M., Lázaro-Cantabrana, JL. & Gisbert-Cervera, M.
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: Las respuestas de las universidades catalanas delante de las violencias sexuales.
Autors: Sara Cagliero
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: El Prácticum de Cooperación en Nicaragua: una experiencia de aprendizaje-servicio para la realización de las prácticas externas y el trabajo final de grado en la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
Autors: Yamilet Vílchez; Joan Fuguet Busquets; Jaume Aymí; Montserrat Ríos Hevia; Cristina Grandio Capdevila; Conxa Torres; Karla Lastenia Aguilar Acosta; Sonia Vanesa Izaguirre Sánchez; Cori Camps Llauradó; María José Rosales Rodríguez; Elsa Marina Sánchez López; Jasmina del Carmen Dormus; Angélica María Alfaro Lira; Sergio Antonio Molina Zelendón; Juana Isabel Sánchez; Patricia Blandón; Sandra Saenz Mendoza; Darling María Torres Ruiz; Marta Camarero Figuerola; Karen Elisa Matamoros García; Xochilt Edith Espinoza Tinoco; Karla Obregón Quintero; Sandra Peña González; Juana María Tierno García; Paloma Vicens (coord)
Any: 2018 Clau: Book Chapters
Títol: El género como obstáculo o por qué hay tan pocas chicas en la tecnología
Autors: Adriana Gil Juárez, Joel Feliu i Samuel-Lajeunesse
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Los derechos de la infancia y la ciudadanía global en las facultades de educación: propuesta de UNICEF para la formación inicial
Autors: Aida Urrea Monclús; Óscar Belmonte Castell; Jordi Lluís Coiduras Rodríguez; María Cruz Molina Garuz; Carmen Ponce-Alifonso
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Communicative methodology and social impact
Autors: Aitor Gómez
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Feminismos y arctivismo
Autors: Biglia, B.
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Educational aspects of mobile impact, uptake and usage in Capacity Building in a Changing ICT Environment
Autors: Camacho, M.
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Designing and Implementing a STEAM lesson: Pupils¿ Feedback and Performance in an introductory Scratch lesson
Autors: Despoina Schina; Vanessa Esteve González
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Tag2learn: Una herramienta para la integración de redes sociales y plataformas de teledocencia
Autors: Emilio Peña Martínez, Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Los graduados universitarios y su competencia digital.
Autors: Esteve Mon, F.; González Martínez,J.; Gisbert Cervera, M.; Espuny Vidal, C.
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Designing an introductory lesson to Scratch programming language ith the framework of STEAM Education to reinforce primary school pupils' Computational Thinking
Autors: Esteve-González, V.
Any: 2017 Clau: Book Chapters
Títol: Juegos digitales como herramientas para el aprendizaje
Autors: Esteve-González, V., Holgado, J. & Palau, R.
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Títol: Diseño de una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia digital docente usando técnicas de gamificación
Autors: Esteve-González, V.; Domínguez, S.
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Títol: Juegos digitales como herramientas para el aprendizaje
Autors: Esteve-González, V.; Holgado Garcia, J.; Palau Martín, R.
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Títol: Juegos digitales como herramientas para el aprendizaje
Autors: Esteve-González, V.; Holgado García, J.; Palau Martín, R.
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Títol: Juegos digitales como herramientas para el aprendizaje.
Autors: Esteve-González, V.; Holgado García, J.; Palau Martín, R.
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Títol: You Hold the World: Harnessing the Power of Mobile Personal Learning Environments (mPLEs)
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Títol: You hold the world: Harnessing the power of mobile Personal Learning Environments (mPLES) in next-generation teacher education
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Títol: Communicative methodology and social impact
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Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Mogas, J. & Palau, R.
Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente
Congrés/acte: La Tecnología Como Eje Del Cambio Metodológico
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Mogas, J. & Palau, R.
Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Mogas, J., Márquez, M., & Palau, R.
Títol: Presente y futuro de las condiciones ambientales en las smart classroom: Conceptualización y principales necesidades en investigación
Congrés/acte: V Congreso Virtual Internacional Sobre Innovación Pedagógica Y Praxis Educativa (Innovagogía)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J.
Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D
Congrés/acte: Xviii Jornadas De Redes De Investigación En Docencia Universitaria (Redes 2020) & Iv Workshop Internacional De Innovación En Enseñanza Superior Y Tic (Innovaestic 2020)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J
Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D
Congrés/acte: Xviii Jornadas De Redes De Investigación En Docencia Universitaria (Redes 2020) & Iv Workshop Internacional De Innovación En Enseñanza Superior Y Tic (Innovaestic 2020)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Rocío García Carrión, Silvia Molina Roldán, Esther Roca, Andrea Khalfaoui
Títol: From Individualism to Interactionism: A Study of Dialogic Education and the Impact on Teaching Children with Disabilities
Congrés/acte: Ecer 2020
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Schina, D. Usart, M. Esteve-Gonzalez, V. Gisbert, M.
Títol: Teacher views on educational robotics and its introduction to the compulsory curricula
Congrés/acte: Proceedings Of The 12th International Conference On Computer Supported Education
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Dia del Docent: El Pedagog/a a l'Escola
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Diàlegs de Pedagogia Social
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Diàlegs sobre Pedagogia i Empresa
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Dones i pedagogia
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Dra. Kuentuz. Contes, un valor per la creativitat
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Los Valores de la Educación de la Presencialidad a la virtualidad y viceversa
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Psicología y desafios de la sociedad actual: Miradas desde la Pedagogía
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Reptes ètics del treball interdepartamental en xarxa
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2020
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Tinc un alumne amb Altes Capacitats a l'aula, i ara què?
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2020
Autor/a: Alicia Valdés Lucas
Títol: Contra la Alienación y la Masculinización. Hacia la moneda social feminista
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: Approaches to Tackling Gender-Related Violence Organizer
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: Catalan Universities response's to violence against LGTBIQ+
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: Violências de Gênero nas Universidades
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: El procés d' assolir les competències digitals, avui, a les escoles.
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2019
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: L' aprenentatge digital, un treball mes enllà de les escoles amb les famílies i els alumnes
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: Making a cooperation between Ministries of Education and industry a norm in European education
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2019
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: Mòbils, si, mòbils, no. El debate de l' ús del mòbils i recursos digitals a l' aula
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: Ponencia convidada. Tecnología Educativa i Cultura digital
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: Taula rodona: The Policy Framework for Innovation in Education
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2019
Autor/a: Carme Grimalt Álvaro; Digna Couso Lagarón
Títol: Characterising the stance on STEM of students from secondary school
Congrés/acte: 13th Conference Of The European Science Education Research Association (Esera)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Dueñas-Rada, J. y Camarero-Figuerola, M.
Títol: El Impacto de la Implicación Familiar en el Éxito Académico de los Hijos e Hijas Adolescentes: Una revisión sistemática.
Congrés/acte: Viii Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Esteve González, V.; Mogas Recalde, J.
Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º
Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Esteve, V., & Mogas, J.
Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º
Congrés/acte: Xarxes-Innovaestic 2019. Llibre D¿actes / Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Gil-Juárez, A.; Biglia, B.; Torres, M.C.; Feliu, J.; Tous, J.
Títol: Construyendo la incorporación de la perspectiva de género en asignaturas de la URV a partir de casos concretos
Congrés/acte: Cimie19 - 8º Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Girbés, Sandra; Garcia, Rocio; Garcia Yeste, Carme; Rios, Oriol
Títol: Libertarian Women¿s Contributions To The Rural And Working-Class Women¿s Sexual Education During The Spanish Civil War
Congrés/acte: Annual Meeting Of The American Educational Research
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Holgado Garcia, Josep
Títol: ETLAB (Education and Technology Laboratory)
Congrés/acte: Edmedia
Congrés/acte: Poster
Any: 2019
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, J.L.
Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje
Congrés/acte: Xvii Jornades De Xarxes Dinvestigació En Docència Universitària (Xarxes 2019) I Iii Workshop Internacional D¿innovació En Ensenyament Superior I Tic (Innovaestic 2019),
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert- Cervera, Mercè
Títol: Evaluación de la Competencia Digital Docente a partir del videoanálisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D
Congrés/acte: Xvii Jornades De Xarxes Dinvestigació En Docència Universitària I Iii Workshop Internacional Dinnovació En Ensenyamet Superior I Tic
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert- Cervera, Mercè
Títol: Evaluación de la CDD a partir del video análisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D
Congrés/acte: Xvii Jornades De Xarxes Dinvestigació En Docència Universitària (Xarxes 2019) I Iii Workshop Internacional D¿innovació En Ensenyament Superior I Tic (Innovaestic 2019),
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: 15th International Conference Mobile Learning
Congrés/acte: 15th International Conference Mobile Learning
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2019
Autor/a: Mogas Recalde, J.; Esteve González, V.
Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg
Congrés/acte: I Jornada De Innovación Universitaria Innovaudima Con Tecnología Educativa (Jiute)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas, J.
Títol: Smart classroom
Congrés/acte: Vi Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa (Siite)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas, J.
Títol: Taula rodona de cloenda del VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa (SiiTE)
Congrés/acte: Vi Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa (Siite)
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2019
Autor/a: Mogas, J., & Esteve, V.
Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg
Congrés/acte: I Jornada De Innovación Universitaria Innovaudima Con Tecnología Educativa (Jiute)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas, J., & Holgado, J.
Títol: Disseny tecnopedagògic d¿una proposta d¿aprenentatge experiencial a la ciutat de Tarragona utilitzant realitat augmentada, realitat virtual i podcàsting
Congrés/acte: Vi Congreso Internacional De Docencia Universitaria (Cindu)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas, J.; Palau, R.; Sanromà, M.; & Lázaro, J.L.
Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity
Congrés/acte: Capítulo 47. Smart Classroom, An Inclusive Space To Attend To Educational Diversity
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas, Palau, Sanromà y Lázaro
Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity
Congrés/acte: Iii Congreso Internacional Sei 2019. Sociedad, Educación E Inclusión
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Molero, Sanromà, Lázaro y Gisbert
Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: App para facilitar las tareas de los cuerpos de seguridad i emergencias
Congrés/acte: Xvi Congreso Internacional Y Xxxvi Jornadas De Universidad Y Educación Inclusiva
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Redondo-Sama; G Ramis; M
Títol: Citizens engagement through the social impact of science in social media
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Redondo-Sama; G Valero; D
Títol: Liderazgo en el trabajo social
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Sanroma¿-Gime¿nez, M., La¿zaro-Cantabrana, J.L. & Gisbert- Cervera, M.
Títol: Diseño y validación de un instrumento de evaluación de aplicaciones educativas para personas autistas
Congrés/acte: Xxii Congreso Internacional Edutec 2019
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: Coneixement i discussió del nou protocol sobre assatjament que ha aprovat la UB.
Congrés/acte: Jornada De Reflexió Sobre La Incorporació De La Perspectiva De Gènere A La Facultat D¿educació Oberta A Pas I Pdi
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2019
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: How do universities protect LGTBI people? The case of Catalan universities.
Congrés/acte: European Conference Of Politics And Gender
Congrés/acte: Paper
Any: 2019
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: Protocols
Congrés/acte: Jornada Sobre La Incorporació De La Perspectiva Lgbti A Les Universitats Catalanes
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2019
Autor/a: Shina, D.; Usart, M.; Esteve-González, V.
Títol: Participants¿ perceptions about their learning with FIRST LEGO® League Competition ¿ a gender study
Congrés/acte: Robotics In Education. Rie 2019. Advances In Intelligent Systems And Computing
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Silvia Molina Roldán
Títol: Interactive learning environments that improve the education of students with disabilities in special schools
Congrés/acte: Earli 2019
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Silvia Molina Roldán, Oriol Ríos Gonzalez, Laura Ruiz-Eugenio, Javier Diez-Palomar
Títol: Education Students Being Part Of The Creation Of Scientific Content On Wikipedia
Congrés/acte: Ecer 2019
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Silvia Molina Roldán, Rocío García Carrión, Esther Roca Campos, Lourdes Villardón Gallego
Títol: The Right to Quality Education for Children with Disabilities through Interactive Groups in Special Schools
Congrés/acte: Ecer 2019
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Silvia Molina Roldán, Rocío García-Carrión, Maria Teresa Gómez Domínguez, Diego Navarro Mateu
Títol: Tertulias Literarias Dialógicas en Escuelas de Educación Especial: Nuevas Oportunidades de Aprendizaje e Interacción para el Alumnado con Discapacidad
Congrés/acte: Cimie 2019
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Silvia Molina Roldán; Rocío García-Carrión; Esther Roca Campos; Andrea Khalfaoui
Títol: Interactive Learning Environments That Enhance Educational Quality of Students With Disabilities in Special Schools
Congrés/acte: 2019 Aera Meeting
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Compendi de 14 perfils del pedagog/a i psicopedagog/a en el marc social
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: De la fantasia a la crítica social a través dels contes
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Del rosa al blau, un debat de gènere des de l'educació
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Formar para la relación educativa
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: L'avia de la caputxeta ens explica la veritat
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: La llave que abre el corazón
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Migraciones: rasgaduras humanes, políticas, educativas y culturales
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Precongrés del IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Paper
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Premis al millor TFG de Pedagogia i Frederic Company del COPEC
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Revetlla de Sant Jordi
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Sumem per les altes capacitats
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Sóc més que un rellotge
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Voluntariat i la URV
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: ¿ Entrevista a Radio Altafulla ¿Les UECS una resposta educativa¿
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2019
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: ¿La Viatgera de contes¿
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Tania Molero-Aranda
Títol: Robótica educativa para el desarrollo de la lateralidad en niños y niñas con Trastorno del espectro Autista.
Congrés/acte: Vi Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa Siite-2019
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Tania Molero-aranda, José Luis Lázaro-Catabrana i Mercè Gisbert-Cervera
Títol: La seguridad de las personas con Discapacidad Intelectual: App para facilitat las tareas de los cuerpos de seguridad y emergencias.
Congrés/acte: Xvi Congreso Internacional Y Xxxvi Jornadas De Universidades Y Educación Inclusiva
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Tierno-García, J.M y Camarero-Figuerola, M
Títol: El feedback entre iguales en el Grado de Pedagogía
Congrés/acte: Xix Congreso Internacioal De Investigación Educativa: Investigación Comprometida Para La Transformación Social (Aidipe)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Tierno-García, J.M.; Camarero-Figuerola, M.
Títol: El Feedback entre Iguales en el Grado de Pedagogía
Congrés/acte: Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Usart, M., Schina, D., Esteve-Gonzalez, V., Gisbert, M.
Títol: Are 21st century skills evaluated in robotics competitions? The case of first lego league competition
Congrés/acte: Proceedings Of The 11th International Conference On Computer Supported Education
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Víctor López Simó; Carme Grimalt Álvaro
Títol: Què recorden els estudiants de Física i Química de 2n d¿ESO un curs després? Anàlisi de la influència del tipus de pregunta en les proves d¿avaluació
Congrés/acte: Vii Jornades Sobre L¿ensenyament De La Física I La Química
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Anna Sánchez-Caballé, Mercè Gisbert-Cervera, Francesc Esteve-Mon
Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Anna Sánchez-Caballé; Tania Molero-Aranda
Títol: The use of gamification in teachers training for digital competence development.
Congrés/acte: 6th Jornada Dinvestigadors Predoctorals Interdisciplinària (Jipi)
Congrés/acte: Poster
Any: 2018
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: ) ¿Consumidoras, productoras o mercancía? La presencia de la mujer en el espacio urbano
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: El legado de la New Left y de Mayo del 68 en los feminismos actuales
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: Transformación urbana, capitalismo y mujer. Una lectura del fin de siglo en París
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: Violence and legitimation. Jacques Lacan y Walter Benjamin
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Balsells, M.A; Ponce, M.C.; Urrea, A.; Vaquero, E.; Fernandez-Rodrigo, L.; Rodriguez, J.
Títol: Une pratique basée sur la résilience des families un procès de réunification familial: le cas de 'Marcher en famille'.
Congrés/acte: 4th World Congress Resilience
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: Discussant on the Method round table. Symposium ¿The Challenges of Intersectionality¿.
Congrés/acte: ¿The Challenges Of Intersectionality¿.
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2018
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: Per què li diuen Sexting quan parlen de Sexpreading?
Congrés/acte: Per Què Li Diuen Sexting Quan Parlen De Sexpreading?
Congrés/acte: Paper
Any: 2018
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: Projecte USV React sobre violències sexuals a les universitats
Congrés/acte: Vi Trobada Fòrum Vives D¿igualtat De Gènere.
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2018
Autor/a: Barbara Biglia
Títol: XXV Novembre Universitat i violències sexuals
Congrés/acte: Xxv Novembre Universitat I Violències Sexuals
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2018
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: Taula rodona.Reflexions al voltant de la Societat intercultural
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2018
Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR
Títol: Tendències en tecnologia i educació
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2018
Autor/a: Camarero- Figuerola, M. y Dueñas- Rada, J.
Títol: Escuelas De Padres y Madres: Una Alternativa Para Afrontar Los Desafíos De La Educación De Los Hijos/as En El Siglo XXI.
Congrés/acte: Vii Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Camarero- Figuerola, M.; Tierno-García, J.M.; Barrios-Arós, Ch. y Iranzo-García, P.
Títol: Una propuesta de inclusión de las competencias del liderazgo en la formación inicial de los maestros.
Congrés/acte: Simposio Conectando Redes. La Relación Entre La Investigación Y La Practica Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Camarero- Figuerola, M.; Tierno-García, J.M.; Barrios-Arós, Ch. y Iranzo-García, P.
Títol: Una propuesta de inclusión de las competencias del liderazgo en la formación inicial de los maestros.
Congrés/acte: Simposio Conectando Redes. La Relación Entre La Investigación Y La Practica Educativa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Cosi Muñoz, Alexandra; Lázaro-Cantabrana, José Luis; Voltas Moreso, Núria; Sanromà-Giménez, Mònica
Títol: EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS
Congrés/acte: Edutec 2018. Educación Y Tecnología: Un Composimo Social.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Cosi, A.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Voltas, N. & Sanromà-Giménez, M.
Títol: El uso de tecnologías móviles en la autoevaluación formativa de los alumnos universitarios.
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Damevska, Ljubica; Frumuselu, Anca; Molero-Aranda, Tania; Sanromà-Giménez, Mònica & Usart Rodríguez, Mireia
Títol: Is there an app for that? Validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of Stratapp.
Congrés/acte: Edutec 2018. Educación Y Tecnología: Un Composimo Social.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Elboj, C; Redondo, G
Títol: Ciencia al servicio de las políticas: fortaleciendo la dimensión ética de la investigación
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Elia Tena Gallego; Carme Grimalt Álvaro; Edelmira Badillo
Títol: Promoviendo la equidad en la educación STEM en contextos no formales
Congrés/acte: 28º Encuentros En Didàctica De Las Ciencias Experimentales
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Emilio Peña Martínez, Francesc M. Esteve Mon, Mercè Gisbert Cervera
Títol: Propuesta de modelo de interoperabilidad para ampliar las posibilidades de integración de LMS con redes sociales a través de sistemas LRS
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Enric Ortega Torres; A Martín Garcia; Carme Grimalt Álvaro
Títol: Un congreso científico para mejorar la autoeficacia del alumnado de secundaria
Congrés/acte: 28º Encuentros En Didàctica De Las Ciencias Experimentales
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Girbés, S.; Gairal, R.; Molina, S.; Morlà, T.
Títol: Improving Family Education through the Inclusion of Roma and Migrant Families in Decision Making
Congrés/acte: Ecer
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Gisbert-Cervera, M.
Títol: EDUcación con TECnología:un compromiso social
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Iranzo-García, P.; Barrios-Arós, Ch.; Camarero-Figuerola, M. y Tierno-García, J.M.
Títol: Formar a los futuros maestros sobre liderazgo en la universidad.
Congrés/acte: Ii Congreso Internacional De Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Iranzo-García, P.; Barrios-Arós, Ch.; Camarero-Figuerola, M.; Tierno-García, J.M.
Títol: Formar a los futuros maestros sobre liderazgo en la universidad
Congrés/acte: Ii Congreso Internacional De Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Janaina Minelli de Oliveira Universitat Rovira i Virgili Spain janaina.oliveira@urv.cat Eliana Gallardo Echenique Universidad Peruana Cayetano Heredia Peru elianaesther.gallardo@urv.cat Mar Camacho Universitat Rovira i Virgili Spain mar.camacho@urv.cat E
Títol: Forget about traditional ways of teaching: creativity is in your heart
Congrés/acte: Edmedia + Innovate Learning
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Joanpere, M; Redondo, G
Títol: Las Mejoras Educativas Precisan De Creaciones Sociales
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Joanpere, M; Redondo, G
Títol: Towards Democratization of Science: Recent Advancements in Social Impact
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Formar a los futuros maestros sobre liderazgo en la universidad
Congrés/acte: Avances En Democracia Y Liderazgo Distribuido En Educación. Actas Del Ii Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Grupos de investigación e innovación educativa en el Área de MIDE (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) de la Universitat Rovira i Virgili
Congrés/acte: Xiv Reunión Del Área De Métodos De Investigación Y Diagnóstico En Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Membre del comitè científic. II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación
Congrés/acte: Ii Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Membre del comitè científic. Simposio Conectando Redes: La relación entre la investigación y la práctica educativa.
Congrés/acte: Simposio Conectando Redes: La Relación Entre La Investigación Y La Práctica Educativa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Membre del comitè científic. XV Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE). 'Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio'
Congrés/acte: Xv Congreso Internacional De Organización De Instituciones Educativas (Cioie). Tendencias Nacionales E Internacionales En Organización Educativa: Entre La Estabilidad Y El Cambio
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Membre del comitè organitzador. XV Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE). 'Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio'
Congrés/acte: Xv Congreso Internacional De Organización De Instituciones Educativas (Cioie). Tendencias Nacionales E Internacionales En Organización Educativa: Entre La Estabilidad Y El Cambio
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Moderador. Simposio Conectando Redes: La relación entre la investigación y la práctica educativa.
Congrés/acte: Simposio Conectando Redes: La Relación Entre La Investigación Y La Práctica Educativa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José Luis
Títol: COMDID, UNA HERRAMIENTA DE AUTODIAGNÓSTICO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José Luis
Títol: EDUcación con TECnología: un compromiso social
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: MOYA PEREIRA, SOFIA
Títol: EDUTEC 2018. EDUcación y TECnología: un composimo social.
Congrés/acte: Edutec 2018. Educación Y Tecnología: Un Composimo Social.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mallo Preto, C.
Títol: Pacificar ambients hostils per millorar el benestar personal: mediació penitenciària
Congrés/acte: Vii Jornades De Mediació A Tarragona
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Marqués, L.; Sánchez-Caballé, A.; Esteve-González, V
Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación
Congrés/acte: Iii Congreso Virtual Internacional De Educación, Innovación Y Tic, Edunovatic2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Marqués-Molías, L.; Esteve-González, V.; Sánchez-Caballé, A.
Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación
Congrés/acte: Iii Congreso Virtual Internacional De Educación, Innovación Y Tic, Edunovatic2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Marta Camarero Figuerola, Juana María Tierno García, Charo Barrios Arós, Pilar Iranzo García
Títol: Una propuesta de inclusión de las competencias del liderazgo en la formación inicial de los maestros
Congrés/acte: Conectando Redes. La Relación Entre La Investigación Y La Práctica Educativa. Simposio Reuni+d Y Rilme
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Marta Camarero-Figuerola; Juana María Tierno-García; Charo Barrios-Arós; Pilar Iranzo-García
Títol: UNA PROPUESTA DE INCLUSIÓN DE LAS COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mercè Gisbert
Títol: Els reptes de la implementació de la Competència Digital
Congrés/acte: Formació Inicial De Mestres En Tecnologies Digitals. Presentació De La Proposta Fimted
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2018
Autor/a: Mercè Gisbert Cervera
Títol: Global Education: to take action about the next steps and to define a strategy for publication.
Congrés/acte: 43th Atee Annueal Conference
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana, Mireia Usart Rodríguez i Tania Molero-Aranda
Títol: Development and evaluation of the digital teaching competence from a transformative perspective.
Congrés/acte: World Federation Of Associations Of Teacher Education (Wfate)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mercè Gisbert; Mireia Usart
Títol: Videomining for the assessment of teacher skills in higher education
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mireia Montané i Mercè Gisbert Cervera
Títol: Global Education: To analyse the key variables that define teacher Education Models
Congrés/acte: 43th Atee Annueal Conference
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mireia Montané i Mercè Gisbert Cervera
Títol: Global Education: discuss and define the analysis' indicators that the RDC will use to present the model in each country / region to be included in the publication.
Congrés/acte: 43th Atee Annueal Conference
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mogas, J.
Títol: Autonomía de los estudiantes universitarios en un mundo virtual 3D para el aprendizaje: El caso SIMUL@B.
Congrés/acte: V Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa (Siite)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mogas, J.
Títol: Simulació d'espais d'aprenentatge al laboratori virtual SIMUL@B
Congrés/acte: V Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia (Fietxs2018)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mogas, J., & Palau, R.
Títol: Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital docente
Congrés/acte: Xxvi Jornadas Universitarias De Tecnología Educativa: La Competencia Y Ciudadanía Digital Para La Transformación Social
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mogas, J.; Palau, R.
Títol: Espais intel·ligents d'aprenentatge: Conceptualització d'elements clau per a una aula smart
Congrés/acte: Educación Con Tecnología: Un Compromiso Social. Aproximaciones Desde La Investigación Y La Innovación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Morales Vives, Fàbia; Marquès i Banqué, Maria;Camps Llauradó, Misericòrdia; Lombardi Bolaño, Avril; Vicens Calderón, Paloma; Tierno García, Joana María; Ponce Alifonso, Carmen
Títol: Evaluación del impacto del programa de Aprendizaje servicio en la Universitat Rovira i Virgili
Congrés/acte: Congreso Internacional De Docencia Universitaria E Innovación (Cidui-2018)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mònica Sanromà Giménez
Títol: El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista (TEA)
Congrés/acte: V Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa (Siite 2018)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Mònica Sanromà-Giménez, Tania Molero-Aranda, José-Luis Lázaro-Cantabrana, Mercè Gisbert-Cervera
Títol: Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: revisión sistemática
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Palau, R., & Mogas, J.
Títol: Hacia una caracterización de los entornos inteligentes de aprendizaje
Congrés/acte: Actas Ii Congreso Internacional En Tecnologías E Innovación Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Palau, R., Mogas, J., & Domínguez, S.
Títol: Creació d'espais d'aprenentatge en un entorn virtual 3D
Congrés/acte: Revista Cidui
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Pilar Iranzo-García Charo Barrios-Arós Marta Camarero-Figuerola Juana-María Tierno-García
Títol: Formar a los futuros maestros sobre liderazgo en la universidad
Congrés/acte: Cilme-2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Ramon Palau; Tania Molero-Aranda
Títol: An experience of flipped classroom for the training of future teachers.
Congrés/acte: 10th Eden Research Workshop
Congrés/acte: Poster
Any: 2018
Autor/a: Ramón Martí Maranillo, Mercè Gisbert Cervera, Virginia Larraz Rada
Títol: Validación de un modelo de diseño de ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa en el sistema educativo de Andorra
Congrés/acte: Xxi Congreso Internacional Educación Y Tecnología Edutec 2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Rodríguez, A; Redondo, G
Títol: Creating Opportunities through the Inclusion of Workers with Special Needs in Worker Cooperatives
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Ríos Gonzalez, O.; Lopez de Aguileta Jaussi, G., Morlà-Folch, T., & León-Jiménez, S.
Títol: Dialogic Literary Gatherings for non-violence: transformation of interactions
Congrés/acte: Ecer
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Lázaro-Cantabrana, José Luis & Gisbert-Cervera, Mercè
Títol: Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: revisión sistemática.
Congrés/acte: Edutec 2018. Educación Y Tecnología: Un Composimo Social.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Sanromà-Giménez, M.; Lázaro-Cantabrana, JL.; Gisbert-Cervera, M.
Títol: El aprendizaje servicio como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la universidad.
Congrés/acte: V Congreso Internaciona Edo: Liderazgo Y Gestión Del Talento En Las Organizaciones
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: Las respuestas de las universidades catalanas delante de las violencias sexuales
Congrés/acte: Sara Cagliero, I Congreso Mujeres Y Universidad (Sin Cifras). La Violencia Invisible.
Congrés/acte: Paper
Any: 2018
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: Violències sexuals i àmbit universitari.
Congrés/acte: X Jornades Gredidona, "Violències Sexuals. Diferents Àmbits Dactuació
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2018
Autor/a: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.
Títol: Gender differences in students' feedback and performance in Scratch programming
Congrés/acte: Iii Congreso Virtual Internacional De Educación, Innovación Y Tic, Edunovatic2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Silvia Molina
Títol: Inclusive Learning Environments towards Social Inclusion
Congrés/acte: Ecer 2018. European Conference On Educational Research
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Silvia Molina
Títol: The Access to University of Vulnerable Groups
Congrés/acte: Ecer 2018. European Conference On Educational Research
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Silvia Molina Roldán; Esther Roca Campos
Títol: Mejora educativa del alumnado en escuelas de educación especial a través de los grupos interactivos
Congrés/acte: Cimie 18. Vii Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Sofia Moya i Dra. Mar Camacho
Títol: Planning to implement change: strategic pillars to lead mobile learning
Congrés/acte: International Congress For School Effectiveness And Improvement, Icsei 2018. Singapore
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2018
Autor/a: Sánchez-Caballé, A..; Lázaro-Cantabrana, JL.; Gisbert-Cervera, M.
Títol: COMDID: Una herramienta de autoevaluación para la mejora del desarrollo profesional docente
Congrés/acte: V Congreso Internaciona Edo: Liderazgo Y Gestión Del Talento En Las Organizaciones
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Addenda ¿Hacia una universidad sostenible: Experiencias en la ¿Universitat Rovia i Virgili
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Adolescència: un repte per als pares i mares?
Congrés/acte: Col·legi Lestonnac Lensenyança De Tarragona.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Eduquem fills i filles: trenquem tòpics.
Congrés/acte: Col·legi Lestonnac Lensenyança De Tarragona.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: El Diagnòstic en Pedagogia. Pautes per a la realització dels Tests Diagnòstics en Informes Educatius.
Congrés/acte: Formació: El Diagnòstic En Pedagogia. Pautes Per A La Realització Dels Tests Diagnòstics En Informes Educatius. Organitzat Pel Col·legi De Pedagogs De Catalunya.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Els contes com a eina pedagògica de 0 a 12 anys.
Congrés/acte: El Pati De Mares I Pares. Realitzat A La Seu De Linstitut Municipal De Leducació De Lajuntament De Tarragona. Conferència Organitzada Pel Club Dels Tarraconins. Participant Com A Copec.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Entrevista: 'Els nens també han de tenir temps d'avorrir-se'
Congrés/acte: Entrevista A Ràdio Ciutat De Tarragona. Notícia Editada Al Copec 01/02/2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Presentació del Col·legi de Pedagogs de Catalunya
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Conference and other non published contributions
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: ¿Models emergents a les escoles rurals: un projecte que va de la teoria a la pràctica¿
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Ètica i codi deontològic, una necessitat avui
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2018
Autor/a: Tania Molero-Aranda
Títol: Robótica y TEA
Congrés/acte: V Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa Siite-2018
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Tania Molero-Aranda
Títol: Sense especificar. Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia (FIET) 2018 Educació, ètica i civisme digital'
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia (Fiet) 2018 "Educació, Ètica I Civisme Digital
Congrés/acte: Speaker
Any: 2018
Autor/a: Tierno García, Joana
Títol: La Projecció de la Pedagogia en la societat del segle XXI
Congrés/acte: Jornada De Pedagogia Universitats-Copec (Col·legi Oficial De Pedagogs De Catalunya)
Congrés/acte: Paper
Any: 2018
Autor/a: Tierno, J.M.
Títol: El feedback entre iguals en un treball interdisciplinar als graus d'Educació Social i Pedagogia
Congrés/acte: Seminari El Feedback Suportat Per Tecnologia En Els Estudis Deducació. Universitat De Barcelona. 22 De Novembre De 2018. 5 Hores De Durada.
Congrés/acte: Paper
Any: 2018
Autor/a: Torres Sabaté, M. C.
Títol: El lloc del joc: Rescatem la seva funció
Congrés/acte: I Jornada Aprenlab
Congrés/acte: Paper
Any: 2018
Autor/a: Álvarez Herrero, J.F.; Esteve-González, V.; Gisbert Cervera, M.; Holgado García, J.
Títol: Implementación de las TIC en el aprendizaje reflexivo del alumnado universitario
Congrés/acte: Xv Jornadas De Redes De InvestigacióN En Docencia Universitaria- Redes 2017 Y I Workshop Internacional De InnovacióN En EnseñAnza Superior Y Tic- Innovaestic 2017
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: Amor, Psicoanálisis y Feminismo
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: Feminine Fetishes and the Woman as a Fetish
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: Violencia de Género y la Violencia del amor
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Atalí Alicia Valdés Lucas
Títol: Women's Fetishism and the City. A Benjaminian Reading of Prostitution
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: BIGLIA, BARBARA
Títol: Desarticulando mitos: reflexiones hacia la redefinición de las violencias de género / dismantling myths: reflection trought the redefinition of gender related violence
Congrés/acte: Conferencia En La Unam /Conference At Unam
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: BIGLIA, BARBARA
Títol: Metodologías de investigación feminista /Feminist research Methodology
Congrés/acte: Conferencia En La Udlap /Conference At Udlap
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: BIGLIA, BARBARA
Títol: Prácticas de Investigación Feminista en ciencias sociales / Feminist research practic in social cience
Congrés/acte: Conferencia En El Instituto De Ciencias Sociales E Humanidades Del Estado De Hidalgon (Uaeh)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: BIGLIA, BARBARA
Títol: USVreact- Universities Supporting Victims of Sexual Violence: Training for Sustainable Services
Congrés/acte: Conference Organised Within The Framework Of The Ces Research Group Democracy, Citizenshio And Las And On The European Research Project Intimate.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Biglia, Barbara
Títol: Miradas sobre el trabajo sexual y el feminismo
Congrés/acte: Prostituci´ñon I Ordenanzas Municipales
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Biglia, Barbara
Títol: Violències sexuals i institucions /Sexual violence and institution
Congrés/acte: Diversitats Familiars, Cures I Gènere / Family Diversity, Care And Gender
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Biglia, Barbara; Bonet i Marti, Jordi
Títol: DIY: towards feminiost methodological practics in social research
Congrés/acte: Discourse Unit Global Seminary
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Biglia, Barbara; Cagliero, Sara
Títol: Protocolling as a (un)useful strategy to respond to gender violences within Universities: the Catalan casi study
Congrés/acte: Social Justice In Times Of Crisi And Hope. Young People, Well-Being And The Politics Of Education
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Burgués, A; Redondo, G
Títol: Dialogic leadership in the worker co-operatives
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Cagliero, Sara; Biglia, Barbara
Títol: The HEI reaction in front of sexual violence in universities: The Catalan case study
Congrés/acte: Tackling Gender-Based Violence In Universities
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Cagliero, Sara; Biglia, Barbara
Títol: University Policies to Tackle Gender and Sexual Violences: The Catalan Case Study
Congrés/acte: European Conference On Politics And Gender
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Carme Grimalt Álvaro; Jaume Ametller Leal; Roser Pintó Casulleras
Títol: Análisis del papel comunicativo de la pizarra digital interactiva en el aula de ciencias de secundaria. Aplicación a la construcción del modelo de reacción antígeno - anticuerpo
Congrés/acte: 10º Congreso De Enseñanza De Las Ciencias
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Cela-Ranilla, J.; Marqués-Molías, L.; Barri-Vilardell, E.
Títol: SNK Learning System: a model of Integral Education through Sport
Congrés/acte: 14th World Issp Congress Of Sport Phychology
Congrés/acte: Poster
Any: 2017
Autor/a: Charo Barrios-Arós
Títol: La red de investigación sobre liderazgo y mejora de la Educación
Congrés/acte: I Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2017
Autor/a: Diferents
Títol: Proyecto de formación del profesorado tutor de las prácticas externas en los grados de educación infantil y de educación primaria en Cataluña
Congrés/acte: Xiv Symposium Internacional Sobre El Prácticum Y Las Prácticas Externas: Recursos Para Un Prácticum De Calidad
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Diferents autors
Títol: IX Jornada d'Educació Infantil Terres de l'Ebre. L'espai que educa.
Congrés/acte: Jornada
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Domínguez, S.; Mogas, J.
Títol: Espais virtuals d'aprenentatge
Congrés/acte: Iv Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia (Fietxs2017)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Domínguez-García, S.; Sanromà-Giménez, M. & Mogas-Recalde, J.
Títol: SIMUL@B:Laboratorio de simulaciones 3D para el desarrollo de la competencia digital docente
Congrés/acte: V Jornada Dinvestigadors Predoctorals Interdisciplinària (Jipi)
Congrés/acte: Poster
Any: 2017
Autor/a: Esteve-González, V.
Títol: Entorns virtuals 3D per a l'aprenentatge. Simposi: Recursos Digitals
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia 2017: Les Tecnologies Digitals En Els Nous Escenaris Daprenentatge
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2017
Autor/a: Esteve-González, V.
Títol: FIETxs2017
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia 2017: Les Tecnologies Digitals En Els Nous Escenaris Daprenentatge
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Esteve-González, V.; Domínguez, S.; Damevska, L.
Títol: Diseño de una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia digital docente usando técnicas de gamificación.
Congrés/acte: Xx Congreso Internacional Edutec 2017: InvestigacióN, InnovacióN Y TecnologíAs, La Triada Para Transformar Los Procesos Formativos
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Esteve-González, V.; Lázaro Cantabrana, José Luis
Títol: La construcción del discurso teórico-práctico en los procesos de investigación educativa.
Congrés/acte: Iv Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa. Siite 2017
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Freixa, Jordi; Torres, Conxa; Roig, Francesc; Gòmez, Núria; Cabrera, Josep.
Títol: Membre de la taula rodona a les XI Jornades Cooppel
Congrés/acte: Xi Jornades Cooppel
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2017
Autor/a: GISBERT CERVERA, MARIA MERCEDES
Títol: Ciutadania competent per una societat tecnològica.
Congrés/acte: Dones, Salut I Educació
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Girbés, S; Gairal, R; Rios, O
Títol: EDUFAM Project: Increasing the Educational Expectations of Roma and Non-European Immigrant Students Through Family Education in Spanish Urban Schools
Congrés/acte: Ecer
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Gisbert Cervera, M.
Títol: Competencias digitales docentes. Una propuesta formativa para su desarrollo.
Congrés/acte: Seminario Desafíos Para El Desarrollo De Competencias Digitales En La Formación Inicial Docente.
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2017
Autor/a: Gisbert Cervera, M.
Títol: JUTE 2017
Congrés/acte: Xxv Jornadas Universitarias De Tecnología Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Gisbert, M.
Títol: Membre del comitè organitzador. Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia 2017: Les tecnologies digitals en els nous escenaris d'aprenentatge
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia 2017: Les Tecnologies Digitals En Els Nous Escenaris Daprenentatge
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: IRANZO GARCIA, MARIA PILAR
Títol: Working in the global word: Which competences?, What training?
Congrés/acte: International Staff Training Week 2017 At Urv: Best Practices In Comprehensive Internationalisation. Http://Diaridigital.Urv.Cat/Universitat-Formadora-Internacionalitzacio/
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Iranzo, P; Barrios, Ch; Camarero, M; Tierno, J & Gilabert, S.
Títol: La Formación inicial de los maestros para la coordinación, el liderazgo y el trabajo en red con la comunidad.
Congrés/acte: I Congreso Internacional De Liderazgo Y Mejora De La Educación (Rilme)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Joan Cabré; Silvia Molina; Laura Ruiz Eugenio
Títol: Measurement of Research Enabling Social Impact in Educational Research
Congrés/acte: Ecer 2017 - European Conference On Educational Research
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Juana María Tierno García
Títol: Membre del comitè científic. I Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación
Congrés/acte: I Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Lázaro Cantabrana, José Luis
Títol: Membre del comitè científic. EDUTEC 2017
Congrés/acte: Edutec 2017
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Lázaro Cantabrana, José Luis
Títol: Moderador mesa de comunicaciones.
Congrés/acte: Edutec 2017
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Lázaro Cantabrana, José Luis
Títol: Taller: Desarrollo y evaluación de la Competencia Digital Docente
Congrés/acte: Edutec 2017
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Lázaro, J.L.; Sanromà, M.; Gisbert, M.
Títol: La formació en competència digital als graus d'educació:col·laboració entre institucions educatives.
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia 2017: Les Tecnologies Digitals En Els Nous Escenaris Daprenentatge
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, J.L; Sanromà-Giménez, M.; Gisbert-Cervera, M.
Títol: La formación en competencia digital en los grados de educación: colaboración entre instituciones educatives
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia 2017: Les Tecnologies Digitals En Els Nous Escenaris Daprenentatge
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Marta Camarero-Figuerola, Juana-María Tierno-García, Charo Barrios-Arós, Pilar Iranzo-García
Títol: Dirección Escolar y Liderazgo en Centros de Máxima Complejidad de Tarragona
Congrés/acte: Murillo, F.J. (Coord.) (2017). Avances En Liderazgo Y Mejora De La Educación. Actas Del I Congreso Internacional De Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Marta Camarero-Figuerola; Juana María Tierno-García; Charo Barrios-Arós; Pilar iranzo-García
Títol: Dirección escolar y liderazgo en centros de máxima complejidad de Tarragona
Congrés/acte: I Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Marta Camarero-Figuerola; Juana Mª Tierno-García; Charo Barrios-Arós y Pilar Iranzo-García
Títol: Dirección Escolar y Liderazgo en centros de màxima complejidad de Tarragona.
Congrés/acte: I Congreso Internacional Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Marta Camarero-Figuerola; Pilar Iranzo-García; Charo Barrios-Arós; Juana-María Tierno-García
Títol: Las Mujeres en la dirección escolar y el liderazgo en centros de educación primaria de Tarragona
Congrés/acte: Libro De Actas Cimie17 De Amie
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: María Julia Morales González Juan Silva Quiroz Mercè Gisbert José Luis Lázaro Alicia Onetto Ana Laura Rivoir Paloma Miranda
Títol: Estudio comparado de la competencia digital docente en formación en Chile y Uruguay
Congrés/acte: Edutec 2017
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Mogas, J.
Títol: Self-Regulated Learning of languages and ICT: Profile of EOI students
Congrés/acte: Iv Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa (Siite)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Oriol Ríos, Carme Garcia Yeste, María Padrós
Títol: The Modern School of Francisco Ferrer i Guàrdia (1859-1909), an Experience Reference for Equal Educational Opportunity
Congrés/acte: 2017 Annual Meeting American Educational Research Association
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Pilar Iranzo-Garcia; Charo Barrios-Aros; Marta Camarero-Figuerola; Juana María Tierno-García; Sandra Gilabert-Medina
Títol: La formación inicial de los maestros para la coordinación, el liderazgo y el trabajo en red con la comunidad
Congrés/acte: I Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Paper
Any: 2017
Autor/a: Pilar Iranzo-García, Charo Barrios-Arós, Marta Camarero-Figuerola, Juana-María Tierno-García, Sandra Gilabert-Medina
Títol: La Formación inicial de los maestros para la coordinación, el liderazgo y el trabajo en red con la comunidad
Congrés/acte: I Congreso Internacional Sobre Liderazgo Y Mejora De La Educación (Cilme2017)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Pilar Iranzo-García; Charo Barrios-Arós; Marta Camarero-Figuerola; Juana Mª Tierno-García y Sandra Gilabert-Medina
Títol: La Formación Inicial de los maestros para la coordinación, el liderazgo y el trabajo en red con la comunidad.
Congrés/acte: I Congreso Internacional Liderazgo Y Mejora De La Educación
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Ponce, C.
Títol: Apoyo a la parentalidad y protección a la infancia: paradojas o realidades.
Congrés/acte: 3ª Jornada Europea (Ref. 2016-1-Fr01-Ka202-024313) Y Jornada Científica I+d (Ref. Educ2014-52921-52921-C2-1r Y Edu2014-52921-C2-2-R)
Congrés/acte: Paper
Any: 2017
Autor/a: Ponce, C.
Títol: L'acolliment professional
Congrés/acte: Jornada Tècnica Internacional Sobre Lacolliment Familiar A Europa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Rios, O; Ruiz, L; Valls, R
Títol: Comunicació. ECER
Congrés/acte: Ecer
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Rocio Garcia-Carrión; Carme Garcia Yeste; Oriol Rios
Títol: Turning Difficulties Into Opportunities: Learning Communities and Successful Educational Actions With Roma Children
Congrés/acte: 2017 Annual Meeting American Educational Research Association
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Rocío García Carrión; Silvia Molina Roldán; Rosa Valls Carol
Títol: Interactive Groups in Mathematics, Science and Technology: Transforming Learning Environments to Improve Learning for All
Congrés/acte: Ecer 2017 - European Conference On Educational Research
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Saint Arnault, Denise; Biglia, Barbara; Bacuta, Mihaela; O'Halloran, Sharon; Ribeiro, Liliana; Testoni, Inés.
Títol: Understanding the Trauma Recovery Journey: an International Ethnographic Study of Help Seeking
Congrés/acte: 7th Word Congress On Womens Mental Health. Right Resilience, Recovery
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Sandra Girbés Peco; Aitor Gómez González; Vladia Ionescu; Oriol Ríos González; Silvia Molina Roldán
Títol: EDUFAM: características de la formación de familiares de éxito y su relación con la mejora educativa del alumnado vulnerable
Congrés/acte: Cimie 2017. Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Sanromà, M.; Domínguez, S.; Mogas, J.
Títol: SIMUL@B
Congrés/acte: V Jornada Dinvestigadors Predoctorals Interdisciplinària (Jipi)
Congrés/acte: Poster
Any: 2017
Autor/a: Sanromà-Giménez, Mònica
Títol: El paper de les TIC en la intervenció educativa amb infants amb trastorn de l'espectre autista (TEA).
Congrés/acte: Iv Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa (Siite 2017)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: Las respuestas de las universidades catalanas delante de las violencias sexuales
Congrés/acte: Enxarxant Universitats Front Les Violències Sexuals: Experiències I Reptes
Congrés/acte: Invited paper
Any: 2017
Autor/a: Sara Cagliero
Títol: Los protocolos contra las violencias sexuales en las universidades catalanas: ¿políticas de inclusión o exclusión
Congrés/acte: Iv Jornadas De Investigación Del Instituto Interuniversitario De Estudios De Mujeres Y Género: Género, Ciudadanía Y Política: Debates Y Transformaciones Sociales
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2017
Autor/a: Sara Cagliero; Barbara Biglia
Títol: The HEI reaction in front of sexual violences in universities: The Catalan case study.
Congrés/acte: Tackling Gender Based Violence In Universities
Congrés/acte: Paper
Any: 2017
Autor/a: Sara Cagliero; Barbara Biglia
Títol: University policies to tackle gender and sexual violences: The Catalan case study.
Congrés/acte: 5th European Conference On Politics And Gender
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Schina, D.; Esteve-González, V.;
Títol: Designing and Implementing a STEAM lesson: Pupils' Feedback and Performance in an introductory Scratch lesson
Congrés/acte: Xx Congreso Internacional Edutec 2017: InvestigacióN, InnovacióN Y TecnologíAs, La Triada Para Transformar Los Procesos Formativos
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Segura Meix, M; Sabaté, P; Caballé. C.
Títol: La psicomotricidad, un recurso para la mejora del grafismo en educación infantil.
Congrés/acte: Iv Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación Y Competitividad.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Serrano, M; Ramis, M; Redondo, G
Títol: Solidarity in European societies: empowerment, social justice and citizenship. Results from the Spanish case studies on the spatial dimension of solidarity
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Silvia Molina
Títol: Parents and Children with Autism: Lessons learned from Europe and Australia
Congrés/acte: Ecer 2017 - European Conference On Educational Research
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: '40 anys de l'Associació Bella Llar de Riudoms, amb ulls de dona'.
Congrés/acte: Conferència Al Casal Riudomenc Dins Dels Actes De Celebració Dels 40 Anys De Lassociació.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: De la fantasia a la crítica social a través dels contes.
Congrés/acte: Conferència Dins Del Programa De Les Aules Dextensió Universitària De La Gent Gran De La Urv.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: De la fantasia a la crítica social a través dels contes.
Congrés/acte: Conferència: Dins Del Programa De Les Aules Dextensió Universitària De La Gent Gran De La Urv.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: De la idea, a la publicació d'un conte.
Congrés/acte: Grup Dalumnes Del Grau Deducació Infantil De La Fcep De La Urv Ensenyament I Aprenentatge De Les Llengües I Lectoescriptura Ii.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Desde una pedagogia humanista al concepto de ciutadania
Congrés/acte: Presentació Daddenda, En Una Assignatura Universitària Al Xxxvi Seminario De Teoria De La Educación, Els Dies 19 A 21 De Novembre De 2017 A Murcia. Organitzat Per La Universitat De Murcia.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Dinàmiques de comunicació: comuniquem o manipulem?
Congrés/acte: Conferència Dins De Les Aules Dextensió Universitària Per A Majors De 55 Anys
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Dinàmiques de comunicació: comuniquem o manipulem?
Congrés/acte: Conferència Dins Les Aules Dextensió Universitària Per A Majors De 55 Anys
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: El voluntariat
Congrés/acte: Conferència Als Estudinats De 1er De Grau De Treball Social De La Urv En El Marc De Lassignatura "Pedagogia Social".
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Els Drets dels Infants
Congrés/acte: Mòdul Dinfantil A Linstitut Compte De Rius, El Dia 16 I 13 Novembre De 2017.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Llegim poesia p0arlant d'ahir
Congrés/acte: Conferència A Lassociació De Dones De La Selva Del Camp
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Resolem els conflictes des de casa: de la teoria a la pràctica.
Congrés/acte: Conferència A Lampa De Lescola Beat Bonaventura De Riudoms
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: TORRES SABATÉ, MARIA CONCEPCIÓ
Títol: Voluntariat: No és el que faig, és perquè ho faig.
Congrés/acte: Conferència Realitzada A La Facultat De Medicina I Ciències De La Salut De La Urv, El Dia 15 De Desembre De 2017.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Tania Molero-Aranda
Títol: Flipped Classroom: Perspectiva del alumnado sobre su experiencia.
Congrés/acte: Iv Seminario Interuniversitario De Investigación En Tecnología Educativa Siite-2017: La Construcción Del Discurso Teórico-Práctico En Los Procesos De Investigación Educativa.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Tania Molero-Aranda
Títol: Sense especificar. Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia (FIET) 2017 'Les Tecnologies digitals en els nous escenaris d'aprenentatge'
Congrés/acte: Fòrum Internacional Deducació I Tecnologia (Fiet) 2017 Les Tecnologies Digitals En Els Nous Escenaris Daprenentatge
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Torres Sabaté, M.C.
Títol: Desde una pedagogía humanista al concepto de ciudadania en una asignatura universitaria.
Congrés/acte: Xxxvi Seminario De Teoria De La Educación Educación Para La Vida Ciudadana En Una Sociedad Plural
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Torres Sabaté, M.C.
Títol: L'Escola Rural en la Formació de Mestres: resptes i complicitats.
Congrés/acte: Lescola Rural En La Formació De Mestres: Resptes I Complicitats.
Congrés/acte: Paper
Any: 2017
Autor/a: Torres Sabaté, M.C.
Títol: La Projecció de la Pedagogia en la societat del segle XXI
Congrés/acte: Jornada De Pedagogia Universitats-Copec
Congrés/acte: Paper
Any: 2017
Autor/a: Torres Sabaté, M.C. i VVAA
Títol: Drets de la Infància i ciutadania global a les facultats d'educació. Implementació i primers resultats.
Congrés/acte: I Congrés Internacional De Lindest: Desenvolupament Social I Territorial.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Urrea, A.; Belmonte, O.; Coiduras, J. ; Molina, M. C.; Ponce, C.
Títol: Los derechos de la infancia y la ciudadanía global en las facultades de edcuación: Propuesta de Unicef para la formación inicial.
Congrés/acte: Xiv Congreso Internacional De Teoría De La Educación.
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Víctor López Simó; Anna Garrido Espeja; Carme Grimalt Álvaro; Digna Couso Lagarón; Roser Pintó Casulleras
Títol: El papel de las TIC en la enseñanza de las ciencias en secundaria desde la perspectiva de la práctica científica
Congrés/acte: 10º Congreso De Enseñanza De Las Ciencias
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017
Autor/a: Víctor López Simó; Carme Grimalt Álvaro; Digna Couso Lagarón
Títol: Interactive Analysis of the role of interactive whiteboard (IWB) for promoting students¿ scientific practices in secondary school labwork
Congrés/acte: 12th Conference Of The European Science Education Research Association (Esera)
Congrés/acte: Speaker
Any: 2017