Projectes de recerca competitius finançats per entitats externes
Programa de Capacitación Docente para fortalecer la Covitalidad en alumnado de educación primaria (PRO-COVITALIDAD-P)
Acrònim
PROCOVITALIDADP
Títol projecte
Programa de Capacitación Docente para fortalecer la Covitalidad en alumnado de educación primaria (PRO-COVITALIDAD-P)
Referència externa
PID2024-158867OB-C22
Descripció/abstract
Este proyecto se enmarca en las líneas estratégicas de promoción de la salud mental y desarrollo sostenible fijadas a nivel Estatal y europeo. La salud mental de niños y adolescentes constituye un desafío crítico a nivel mundial y en nuestro país. La falta de competencia en habilidades socioemocionales es un factor de riesgo de problemas emocionales, conductuales, sociales y académicos a lo largo de la etapa escolar. En este contexto, el proyecto PRO-COVITALIDAD-P busca capacitar al profesorado como agente clave en la promoción de las competencias socioemocionales desde la perspectiva del modelo de Covitalidad, basado en la interacción y combinación de recursos psicológicos positivos. Este enfoque ha demostrado ser efectivo a nivel de programas de intervención en prevención universal realizada en el contexto educativo. Los objetivos de este estudio incluyen: 1) Evaluar las competencias socioemocionales, el ajuste psicosocial, y la salud mental en estudiantes de último ciclo de educación primaria. 2) Analizar la percepción de autoeficacia y el ajuste psicosocial en docentes de primaria respecto a su capacidad para formar y fomentar las habilidades socioemocionales de su alumnado, 3) Adaptar y evaluar la viabilidad y la factibilidad del programa PRO-COVITALIDAD-P en este período de transición educativa mediante la realización de un estudio piloto, 4) Implementar y evaluar la eficacia del programa mediante el análisis pre y post-intervención y a corto y largo plazo. El proyecto se desarrollará en la provincia de Tarragona, a través de una selección representativa de centros escolares de educación primaria de los dos Servicios Territoriales del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya (n escolares= 720, 60 grupo piloto y 660 grupo ECA). El estudio adoptará un diseño de ensayo controlado aleatorizado con tres grupos paralelos: a) implementación del programa PRO- COVITALIDAD-P a los escolares a partir de la formación del profesorado, b) implementación del programa PRO-COVITALIDAD-P a los escolares facilitado por los propios investigadores (profesionales de salud mental formados) y c) grupo de control activo (programas propios de la organización educativa). Los resultados obtenidos pretenden ser escalables a la organización educativa y generar un impacto social y científico contribuyendo al desarrollo sostenible ecosocial y a la prevención de problemas de salud mental.
Entitat finançadora
MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
Import concedit
47.500,00 €
Logos
Convocatòria
Ayudas a «Proyectos de Generación de Conocimiento» y a actuaciones para la formación de personal investigador predoctoral asociadas a dichos proyectos, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2024-2027. Año 2024
