Passió pel coneixement
AUTORS
Jordi Gavaldà i Casado [secs@urv.cat ]
Secretari executiu del Consell Social
Maria Barballó Escrivà [maria.bargallo@urv.cat
]
Vicerectora d'Estudiants i Comunitat Universitària
«La història de la ciència és la història de les bones preguntes. S'avança quan canvia la pregunta. La resposta és gairebé rutina» Jorge Wagensberg
Si tirem la vista enrere i busquem en la memòria aquells treballs, aquelles matèries que recordem amb més il·lusió, aquells que ens han marcat d’alguna manera, de ben segur que trobarem referències molt concretes, persones perfectament identificades. Moltes de les persones que avui ens dediquem a la docència i a la recerca recordem l’escola o l’institut i el professor o la professora de qui vàrem rebre l’estímul oportú, definitiu, per dedicar-nos a la nostra professió. En ells sabem reconèixer la manera de comunicar la passió pel coneixement, de buscar insistentment noves preguntes, com diu el text de Jorge Wagensberg que encapçala aquest escrit.
És molt possible que, d’aquí a uns anys, aquests estudiants de qui recollim el treball de recerca en aquesta publicació recordin amb nitidesa molts dels passos que han hagut de recórrer per dur a terme aquesta primera recerca aprofundida dins de la seva formació acadèmica: la dificultat per trobar un tema que fos accessible, la necessitat de formular les preguntes pertinents, la cerca de la bibliografia pertinent i la voluntat de donar la forma adequada a tota la informació recollida per tal d’aconseguir transmetre tot allò que hom ha descobert. I segur que també tindran presents aquelles indicacions que els han donat els seus tutors i tutores, tot guiant i corregint les diferents fases que condueixen a l’elaboració d’un treball d’aquestes característiques.
També per al futur record dels alumnes ha de quedar gravat l'il·lusionador
moment de passar de ser buscadors de coneixement a transmissors de coneixement.
Aquests nois i noies van començar un dia el seu treball consultant alguna
de les moltes i diverses enciclopèdies lliures, en busca de respostes;
avui, i mitjançant una nova entrada a Viquipèdia, l'enciclopèdia
lliure per antonomàsia, transmeten el seu coneixement, compartint i posant
a l'abast d'altres el fruit del seu esforç. És un pas important
en la seva trajectòria acadèmica i penso que també una
satisfacció personal.
Treballar, desenvolupar, transmetre, compartir coneixement... La passió pel coneixement és una qualitat constitutiva dels bons alumnes, que esdevindran ciutadans responsables com a forjadors d'una societat fonamentada amb criteris de coneixement.
El fruit d’aquest esforç, dels estudiants i del professorat,
el tenim a continuació, de manera que es pot comprovar amb facilitat
la tasca realitzada i la diversitat d’interessos, d’inquietuds que
mostren aquests treballs.