Resultats - ARGET: Applied Research Group in Education and Technology
ARGET: Applied Research Group in Education and Technology
| Tesis Doctorals Dirigides / Theses |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Títol: Estrategias de una formación del profesorado para la educación superior en un entorno tecno-pedagógico de aprendizajes. Una investigación-acción |
| Autor: Marina Patricia De Luca |
| Director: Luis Marqués Molias |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: The Implementation of Educational Texting as an Instructional Facilitator in the Iranian EFL Context |
| Autor: null |
| Director: null |
| Universitat: N/D |
| Any: 2022 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher training in educational robotics: participants¿ learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve Gonzàlez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Smart classrooms i l¿adveniment de la quarta revolució industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents |
| Autor: Jordi Mogas Recalde |
| Director: Ramon Palau Martín |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom en el procés d¿ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l¿eso |
| Autor: Vincent Fornons Jou |
| Director: Ramon Palau Martín |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher training in educational robotics: participants¿ learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve Gonzàlez |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions |
| Autor: Despoina Schina |
| Director: Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia |
| Universitat: N/D |
| Any: 2021 |
| País: N/D |
| Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: Conceptualització, avaluació i certificació. |
| Autor: Sánchez Caballé, Anna |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: El paper de les tecnologies digitals en la intervenció educativa amb infants amb trastorn de l'espectre autista / El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista / The role of digital technologies in the educational intervention of children with autism spectrum disorder |
| Autor: Sanromà Giménez, Mònica |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums |
| Autor: Manegre , Marni Lynne |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Mercè Gisbert Cervera |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Game not over: Experienced language teachers' beliefs on the use of gamification in the foreign language classroom |
| Autor: Damevska, Ljubica |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Designing a framework for mobile learning adoption and sustainable development |
| Autor: Sofía Moya Pereira |
| Director: Maria Del Mar Camacho Martí |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent |
| Autor: Mònica Sanromà Giménez |
| Director: José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Online language learning using virtual classrooms andknowledge building forums |
| Autor: Marni Manegre |
| Director: Mercè Gisbert Cervera; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Pedagogías emergentes y exploración del contexto con realidad aumentada: un estudio de caso múltiple |
| Autor: Sergio Manuel Díaz Fernández |
| Director: Mercè Gisbert Cervera; Linda Johanna Castañeda Quintero |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: El paper de les tecnologies digitals en la intervenció educativa amb infants amb trastorn de l'espectre autista / El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista / The role of digital technologies in the educational intervention of children with autism spectrum disorder |
| Autor: Sanromà Giménez, Mònica |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: Game not over: experienced language teachers self-reported beliefs about the use of gamification in the foreign language classroom |
| Autor: Ljubica Damevska |
| Director: Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2020 |
| País: N/D |
| Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay |
| Autor: María Julia Morales González |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: La incorporación de la competencia digital en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay |
| Autor: Morales, Maria Julia |
| Director: Lázaro Cantabrana, José Luis; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Rivoir, Ana Laura |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay |
| Autor: María Julia Morales González |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2019 |
| País: N/D |
| Títol: Un model per al disseny d\'ecosistemes tecnològics educatius |
| Autor: Ramón Martí Maranillo |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz |
| Universitat: N/D |
| Any: 2018 |
| País: N/D |
| Títol: The effectiveness of digital storytelling in developing oral fluency and establishing intrinsic motivation when used within a total physical response approach to foreign language teaching |
| Autor: Elizabeth Abderrahim |
| Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar (Autor O Coautor) ; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Universitat: N/D |
| Any: 2018 |
| País: N/D |
| Títol: Human Behavior Experimentation and Participation in Scientific Activities in the Wild. |
| Autor: Vicens Bennasar, Julian Antonio |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Duch Gavaldà, Jordi |
| Universitat: N/D |
| Any: 2018 |
| País: N/D |
| Títol: Un model per al disseny d'ecosistemes tecnològics educatius |
| Autor: Martí Maranillo, Ramón |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Larraz Rada, Virginia; Rivoir, Ana Laura |
| Universitat: N/D |
| Any: 2018 |
| País: N/D |
| Títol: Human behavior experimentation and participation in scientific activities in the wild |
| Autor: Julian Vicens Bennasar |
| Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor); Mercè Gisbert Cervera (Director); Jordi Duch Gavaldà |
| Universitat: N/D |
| Any: 2018 |
| País: N/D |
| Publicacions en Revista / Papers |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Títol: Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña |
| Autors: Adrián Baeza González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital del profesorado universitario: Una panorámica del estado de la cuestión |
| Autors: Andrés Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Wilson Castro Ortiz; Pablo Rosas |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Human Review |
| País: N/D |
| Títol: Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña |
| Autors: Baeza-González; A.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Sanromà-Giménez; M. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Factores determinantes que permiten establecer tipologías de profesorado en el contexto de la innovación tecnológica educativa. |
| Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Assessment of the ability of game-based science learning to enhance genetic understanding |
| Autors: Casanoves, Marina; Sole-Llussa, Anna; Haro, Juan; Gericke, Nicklas; Valls, Cristina; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Research In Science & Technological Education |
| País: N/D |
| Títol: Sustainability and the 2030 Agenda within schools: A study of school principals¿ engagement and perceptions |
| Autors: Cebrián G; Mogas J; Palau R; Fuentes M |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Environmental Education Research |
| País: N/D |
| Títol: Digital competence of university teachers. An overview of the state of the art |
| Autors: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Nicolay; Uvidia Fassler, María; Castro-Ortiz, Wilson; Rosas-Chávez, Pablo |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Human Review |
| País: N/D |
| Títol: Pilot study of real-time Emotional Recognition technology for Secondary school students |
| Autors: Cèlia Llurba; Gabriela Fretes; Ramon Palau |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Interaction Design And Architecture(S) |
| País: N/D |
| Títol: Estrategias para la transformación digital de un centro educativo: una revisión sistemática |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; Cristina Valls Bautista; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Impact of a gamified application on reading comprehension and attitude of Swahili among young learners in Kenya. |
| Autors: GUTIÉRREZ-COLON PLANA, MARIA DEL MAR; Ndegwa, Alicia Waceera Wangeci; Manegre, Marni Lynne |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: 22nd World Conference On Mobile, Blended And Seamless Learning (Mlearn2022) |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto |
| Autors: Garcia i Grau, F., Lázaro Cantabrana, J. L., & Valls Bautista, C. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: El desarrollo de la Competencia Digital Docente en Educación Superior. Una revisión sistemática de la literatura |
| Autors: García, Melody; Morales González, María Julia; Gisbert Cervera, Mercè |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Training pre-service teachers to enhanced digital education |
| Autors: Gisbert Cervera, M.; Usart, M.& Lázaro Cantabrana; J.L. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: Teachers' digital competence for global teacher education |
| Autors: Gisbert Cervera, Merce; Caena, Francesca; |
| Any: 2022 Clau: Editorial |
| Revista: European Journal Of Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: Estudios STEM y la brecha digital de género en bachillerato |
| Autors: Hernández Sempere, Ismael; Espuny Vidal, Cinta |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Estudios STEM y la brecha digital de género en bachillerato |
| Autors: Ismael Hernández Sempere; Cinta Espuny Vidal |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La competencia en alimentación en los libros de texto de educación secundaria |
| Autors: Luciañez Sánchez, Gema; Biedma Garcia, Laura; Solé-Llussà, Anna; Valls Bautista, Cristina |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edu Review. International Education And Learning Review / Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje |
| País: N/D |
| Títol: Teacher Digital Competence: self-perception in education students |
| Autors: Marimon-Martí M; Romeu-Fontanillas T; Ojando-Pons ES; Esteve-González V |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación: [Teacher Digital Competence: self-perception in education students] |
| Autors: Marimon-Martí, M., Romeu-Fontanillas, T., Ojando-Pons, E., & Esteve-González, V. |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana. Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación |
| Autors: Marta Marimon Martí; Teresa Romeu Fontanillas; Elena Sofía Ojando Pons; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Smart schools on the way: How school principals from Catalonia approach the future of education within the fourth industrial revolution |
| Autors: Mogas, Jordi; Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Cebrian, Gisela; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Learning Environments Research |
| País: N/D |
| Títol: Propuesta de un modelo de virtualización de un ciclo en Formación Profesional de la familia de electricidad y electrónica en el contexto español |
| Autors: Pablo Albesa Marín; Ramon Palau |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Revista Internacional De Organizaciones |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Learning and its learning times distribution: An experience in secondary education |
| Autors: Palau R; Fornons V |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital docente, actitud y uso de tecnologías digitales por parte de profesores universitarios |
| Autors: Paz Saavedra, Luis Eduardo; Gisbert Cervera, Mercè; Usart Rodríguez, Mireia |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Learning y su distribución de los tiempos de aprendizaje: Una experiencia en educación secundaria |
| Autors: Ramon Palau; Vincent Fornons |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: Una Solución Tecnológica para Personas con Discapacidad Intelectual en Situaciones de Emergencia |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación |
| País: N/D |
| Títol: Student Primary Teachers' Knowledge and Attitudes Towards Biotechnology-Are They Prepared to Teach Biotechnological Literacy? |
| Autors: de la Hoz, Marina Casanoves; Sole-Llussa, Anna; Haro, Juan; Gericke, Niklas; Valls, Cristina; |
| Any: 2022 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Science Education And Technology |
| País: N/D |
| Títol: Integrating Digital Competence in Higher Education Curricula: an Institutional Analysis |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: Inquiry Laboratory Activity: Investigating the Effects of Mobile Phone on Yeast Viability |
| Autors: Borrull A; Valls C |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Turkish Science Education |
| País: N/D |
| Títol: Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario |
| Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Campus Virtuales |
| País: N/D |
| Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19 |
| Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Carmita Albina Tenesaca Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga García; Luis Marqués Molías |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional |
| País: N/D |
| Títol: Las TIC en el proceso de transformación educativa. De la educación presencial a la educación a distancia |
| Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Nelly Patricia Perugachi Cahueñas; Luis Marqués Molías |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional |
| País: N/D |
| Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19 |
| Autors: Carlos Volter Buenaño-Pesántez; Carmita Albina Tenesaca-Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga-García; Luis Marqués-Molías |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: N/D |
| País: N/D |
| Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program |
| Autors: Despoina Schina, Cristina Valls-Bautista, Anna Borrull-Riera, Mireia Usart & Vanessa Esteve-González |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education |
| País: N/D |
| Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self?efcacy towards Educational Robotics in a pre?service teacher training program |
| Autors: Despoina Schina; Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática |
| Autors: Fornons, Vicent; Palau, Ramon; |
| Any: 2021 Clau: Review |
| Revista: Education In The Knowledge Society, Eks, |
| País: N/D |
| Títol: The knowledge building international project as an innovative learning environment [Le projet international de construction des connaissances en tant qu¿environnement d¿apprentissage innnovateur] |
| Autors: Gallifa J; Montané M; Lund S; Amorós C; Bernaus M; Gisbert M; Martínez-Olmo F |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Canadian Journal Of Learning And Technology / La Revue Canadienne De Lapprentissage Et De La Technologie |
| País: N/D |
| Títol: The long-term effects of introducing the 5E model of instruction on students¿ conceptual learning |
| Autors: Garcia I Grau F; Valls C; Piqué N; Ruiz-Martín H |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Science Education |
| País: N/D |
| Títol: The adoption and use of digital technologies in university faculty: an analysis from the perspective of gender and age |
| Autors: Geovanny Hidalgo-Cajo, Byron; Gisbert-Cervera, Merce; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Pragmatics' competence test for Chinese students of Spanish as a foreign language |
| Autors: Gibert-Escofet, Isabel; Gutierrez-Colon, Mar; Medina Garcia, Pedro-Manuel; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: English as a Foreign Language: Listening to Students and Teachers, a Case Study in LAO PDR |
| Autors: Gutiérrez-Colón, M; Somsivilay, P. |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Instruction |
| País: N/D |
| Títol: Design and validation of an instrument to evaluate the adoption of digital technology in university professors |
| Autors: Hidalgo-Cajo, Byron G.; Gisbert-Cervera, Merce; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Campus Virtuales |
| País: N/D |
| Títol: Test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera |
| Autors: Isabel Gibert-Escofet, Mar Gutiérrez-Colón Plana y Pedro-Manuel Medina Garcia |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: How classroom acoustics influence students and teachers: A systematic literature review |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Technology And Science Education |
| País: N/D |
| Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Iván Sanz Benito |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: A theoretical journey from social constructivism to digital storytelling |
| Autors: Lizzie Abderrahim; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: New Objectives for Smart Classrooms from Industry 4.0 |
| Autors: Lorenzo N; Gallon R; Palau R; Mogas J |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Technology, Knowledge And Learning |
| País: N/D |
| Títol: The obesity A multidisciplinary approach as a paradigm for teaching in the classroom |
| Autors: Lucianez Sanchez, Gema; Sole-Llussa, Anna; Valls Bautista, Cristina; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, J. L., Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, T., & Sanz Benito, I. |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, José Luis; Sanromà Giménez, M´ònica; Molero Aranda, Tania; Sanz Benito, Iván |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: A Framework for mobile learning adoption and sustainable development |
| Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Technology, Knowledge And Learning |
| País: N/D |
| Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade |
| Autors: Marqués, Luis; Palau, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Adopción y uso de las tecnologías digitales en el profesorado universitario: un análisis de género y edad |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Byron Geovanny Hidalgo Cajo |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Red Revista De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educación Xx1: Revista De La Facultad De Educación |
| País: N/D |
| Títol: Smart Classrooms i l'adveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d'aules intel¿?ligents |
| Autors: Mogas-Recalde, Jordi |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual |
| Autors: Molero-Aranda, Tania; Lazaro Cantabrana, Jose Luis; Vallverdu-Gonzalez, Mireia; Gisbert Cervera, Merce; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Identifying the key success factors for the adoption of mobile learning |
| Autors: Moya S; Camacho M |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Education And Information Technologies |
| País: N/D |
| Títol: Developing a Framework for Mobile Learning Adoption and Sustainable Development |
| Autors: Moya, Sofia; Camacho, Mar; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Technology, Knowledge And Learning |
| País: N/D |
| Títol: Design and validation of an assessment tool for educational mobile applications used with autistic learners |
| Autors: Mònica Sanromà Giménez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Analysis of the implementation of teaching and learning processes at Catalan schools during the Covid-19 lockdown |
| Autors: Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Mogas, Jordi; Cebrian, Gisela; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Technology Pedagogy And Education |
| País: N/D |
| Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus |
| Autors: Ralda-Baiges, Aïda; Lázaro-Cantabrana, José Luis |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Las metodologías activas enriquecidas con tecnología |
| Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago Campión |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Blended Learning: herramientas y estrategias de evolución |
| Autors: Raúl Santiago Campión; Ramon Palau Martín |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Cuadernos De Pedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Implementation and validation of a gymkhana to learn genetics in secondary education [Implementación y validación de una gincana para aprender genética en educación secundaria] |
| Autors: Riera AB; Bautista CV |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación |
| País: N/D |
| Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence |
| Autors: Rodríguez MU; Cantabrana JLL; Cervera MG |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Educacion Xx1 |
| País: N/D |
| Títol: Design and Validation of an Assessment Tool for Educational Mobile Applications Used with Autistic Learners |
| Autors: Sanromà-Gimnénez, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Usart, M.; Gisbert, M. |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of New Approaches In Educational Research (Naer Journal) |
| País: N/D |
| Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations |
| Autors: Schina, Despoina; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Usart, Mireia; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Education And Information Technologies |
| País: N/D |
| Títol: An associational study: preschool teachers' acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program |
| Autors: Schina, Despoina; Valls-Bautista, Cristina; Borrull-Riera, Anna; Usart, Mireia; Esteve-Gonzalez, Vanessa; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education |
| País: N/D |
| Títol: Special issue: Covid-19 and the role of technology and pedagogy on school education during a pandemic INTRODUCTION |
| Autors: Starkey, Louise; Shonfeld, Miri; Prestridge, Sarah; Cervera, Merce Gisbert; |
| Any: 2021 Clau: Editorial |
| Revista: Technology Pedagogy And Education |
| País: N/D |
| Títol: Presence of emerging organic contaminants and solvents in schools using passive sampling |
| Autors: Vallecillos L; Borrull A; Marcé RM; Borrull F |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Science Of The Total Environment |
| País: N/D |
| Títol: Pre-service teachers' acquisition of scientific knowledge and scientific skills through inquiry-based laboratory activity |
| Autors: Valls-Bautista, Cristina; Sole-LLussa, Anna; Casanoves, Marina; |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Higher Education, Skills And Work-Based Learning |
| País: N/D |
| Títol: Secondary school students¿ perception according to their learning style of a mathematics Flipped Classroom |
| Autors: Vicent Fornons; Ramon Palau Martín; Raúl Santiago |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Technology And Science Education |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática. |
| Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información |
| País: N/D |
| Títol: Student Primary Teachers¿ Knowledge and Attitudes Towards Biotechnology¿Are They Prepared to Teach Biotechnological Literacy? |
| Autors: de la Hoz, Marina Casanoves; Solé-Llussà, Anna; Haro, Juan; Gericke, Niklas; Valls, Cristina |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Science Education And Technology |
| País: N/D |
| Títol: The Game as a Strategy of Learning Chemistry Among High School Students |
| Autors: Álvarez-Herrero, Juan-Francisco; Valls-Bautista, Cristina |
| Any: 2021 Clau: Article |
| Revista: European Journal Of Science And Mathematics Education |
| País: N/D |
| Títol: Effect of Gamification on students¿ motivation and learning achievement in Second Language Acquisition within higher education: a literature review 2011-2019 |
| Autors: Azzouz, N.; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: THE EUROCALL REVIEW |
| País: N/D |
| Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus |
| Autors: Aïda Ralda Baiges; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido) |
| Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innova Research Journal |
| País: N/D |
| Títol: The Smart Classroom as a means to the development of ESD methodologies |
| Autors: Cebrián G, Palau R, Mogas J |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: SUSTAINABILITY |
| País: N/D |
| Títol: The smart classroom as a means to the development of ESD methodologies |
| Autors: Cebrián G; Palau R; Mogas J |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: Formative assessment at university through digital technology tools |
| Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J. L., Morales, P., Calvo, M., Molina, S., Quiroga, M. A. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: PROFESORADO |
| País: N/D |
| Títol: Formative Assessment at University Using Digital Technology Tools |
| Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Nuria; Luis Lazaro-Cantabrana, Jose; Morales, Paula; Calvo, Mireia; Molina, Silvia; Quiroga, M. Angeles; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication |
| Autors: De Oliveira J.M., Esteve-González V. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: TEXT & TALK |
| País: N/D |
| Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication |
| Autors: De Oliveira JM; Esteve-González V |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Text & Talk |
| País: N/D |
| Títol: Qualifying the use of interactive whiteboards by teachers: Development of a rubric for assessing teachers |
| Autors: García SD; Martin RP |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera. |
| Autors: Gibert Escofet, I; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: ONOMAZEIN |
| País: N/D |
| Títol: Preliminary study for the creation of a test of pragmatics for Chinese students of Spanish as a Foreign Language |
| Autors: Gibert Escofet, I; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: Mobile-assisted Language learning to enhance L2 reading comprehension: a selection of implementation studies between 2012¿2017 |
| Autors: Gutiérrez-Colon, M; Frumuselu, A.D.; Curell, H. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS |
| País: N/D |
| Títol: Preface |
| Autors: Ipenza EB; Vílchez WC; Condori KV; Maravi KP; Galarza IC; Aburto NM; Bazán RF; Harlet EU; Palomino LT; Bravo AA; Lliteras AB; Yadav A; Fidalgo A; Granollers A; Sprock AS; Myllyviita A; Moquillaza A; Climent-Ferrer A; Patino A; de la Torre BT; Velázquez BB; Gonzalez-González C; Cechinel C; Torres D; Gallardo E; Bordignon F; Otoya FF; Peñalvo FG; Reyes HC; Luna-García H; Arteta IG; Frango I; Montes I; Curioso I; Muñoz J; Lavonen J; Sanabria J; Maldonado-Mahauad J; Pow-Sang JA; Machicao J; Ramos JC; Ccalla JCG; Calleros JG; Guerra J; Villalba-Condori K; Benites LEH; Marques L; Wong LH; Román-González M; del Pilar Ponce Aranibar M; Popescu M; Solís MÁC; Usart M; Le NT; Vega OA; Torres-Carrion P; Avello R; Guerrero RA; Costaguta R; Cano S; Cueto S; Suarez SE; Gonzales SF; Lam T; Delgado VA; Mendez Y |
| Any: 2020 Clau: Editorial |
| Revista: Ceur Workshop Proceedings |
| País: N/D |
| Títol: Questionnaire for the Assessment of Self-Disgust (QASD): The Psychometric Testing among Mental Disorders in China |
| Autors: Jin Y, Li Y, Gutiérrez-Colón M, Jiménez-Herrera M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY |
| País: N/D |
| Títol: Questionnaire for the Assessment of Self-Disgust: The psychometric testing among mental disorders in China |
| Autors: Jin, Yanfei; Li, Yufeng; Gutierrez-Colon, Mar; Jimenez-Herrera, Maria |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Clinical Psychology & Psychotherapy |
| País: N/D |
| Títol: Smart Classrooms i ladveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents |
| Autors: Jordi Mogas Recalde |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de la ciudadanía: una necesidad creciente en una sociedad digitalizada |
| Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente?: Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay |
| Autors: Julia Morales; Ana Laura Rivoir Cabrera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: Desafíos para las universidades colombianas frente a políticas nacionales e internacionales de integración de TIC en la educación |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Preliminary study for the creation of a test of pragmatics for Chinese students of Spanish as a foreign language |
| Autors: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera |
| Autors: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Pedro Manuel Medina Garcia |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Onomazein |
| País: N/D |
| Títol: A taxonomy of Mobile Learning based on Systematic Review |
| Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Mobile Learning And Organization |
| País: N/D |
| Títol: Balanced Scorecard to evaluate and monitor mobile learning adoption |
| Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Relieve - Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Design principles of mobile learning frameworks |
| Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF MOBILE AND BLENDED LEARNING |
| País: N/D |
| Títol: Identifying the key success factors for the adoption of mobile learning |
| Autors: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Technology, Knowledge And Learning |
| País: N/D |
| Títol: Foreign language learning through collaborative writing in knowledge building forums |
| Autors: Manegre M; Gutiérrez-Colón M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Interactive Learning Environments |
| País: N/D |
| Títol: Foreign Language Learning Through Collaborative Writing in Knowledge Building Forums |
| Autors: Manegre, M.; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS |
| País: N/D |
| Títol: Competencia de pensamiento computacional en la educación no formal |
| Autors: Manuel Zarza Gonzalez, Josep B Holgado García |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Competencia de Pensamiento Computacional en la educación no formal |
| Autors: Manuel Zarza González i Josep Holgado Garcia |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec |
| País: N/D |
| Títol: Desenvolupar l¿ús educatiu dels dispositius tecnològics: el Pla mòbils.edu |
| Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Ana Albalat Martínez; Estel Marín Cos |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Perspectiva Escolar |
| País: N/D |
| Títol: Editorial |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Developments for Smart Classrooms: School Perspectives and Needs |
| Autors: Mogas Recalde, Jordi; Palau, Ramon; Lorenzo Gales, Neus; Gallon, Ray; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning |
| País: N/D |
| Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart classroom |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: La Docencia En La Enseñanza Superior. Nuevas Aportaciones Desde La Investigación E Innovación Educativas |
| País: N/D |
| Títol: Developments for Smart Classrooms: Schools Perspective and Needs |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., Lorenzo, N., & Gallon, R. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente? Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay |
| Autors: Morales González, MJ.; Rovoir, A.; Lázaro-Cantabrana, JL; Gisbert Cervera, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innoedeuca |
| País: N/D |
| Títol: How does the digital teaching competence matter? An analysis of initial teacher training programs in Uruguay |
| Autors: Morales, Ma Julia; Rivoir, Ana; Lazaro-Cantabrana, Jose Luis; Gisbert-Cervera, Merce |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: A taxonomy of mobile learning based on a systematic review |
| Autors: Moya S; Camacho M |
| Any: 2020 Clau: Review |
| Revista: International Journal Of Mobile Learning And Organisation |
| País: N/D |
| Títol: Effect of Gamification on students¿ motivation and learning achievement in Second Language Acquisition within higher education: a literature review 2011-2019 |
| Autors: Nadia Azzouzz, Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro |
| Autors: Palau, R., Mogas, J., & Domínguez, S. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19? |
| Autors: Palau, Ramon; Mogas, Jordi; Jose Ucar, Maria; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: The Go-Lab Project as a virtual learning environment: Analysis and future |
| Autors: Palau, Ramon; Mogas-Recalde, Jordi; Dominguez-Garcia, Santiago; |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: Aspectos culturales en los manuales de E/LE destinados a alumnos de español fuera de sus fronteras lingüísticas: El Caso de los Manuales de español para argelinos |
| Autors: Rachid Nadir; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Macià Riutort i Riutort |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Foro De Profesores De E-Le |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19? |
| Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; María José Ucar Carnicero |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro |
| Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; Santiago Domínguez Garcia |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: The digital competence of university students: a systematic literature review |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc; |
| Any: 2020 Clau: Review |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: Formative assessment at university through digital technology tools |
| Autors: Sandra Cosi Muñoz; Núria Voltas Moreso; José Luis Lázaro Cantabrana; Paula Morales Hidalgo; Mireia Calvo; Silvia Molina Roldán; María Ángles Quiroga |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Qualificació en l¿ús docent de la pissarra digital interactiva: desenvolupament d¿una rúbrica per avaluar mestres |
| Autors: Santiago Domínguez Garcia, Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educar |
| País: N/D |
| Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience |
| Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience |
| Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations |
| Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Education And Information Technologies |
| País: N/D |
| Títol: The Integration of Sustainable Development Goals in Educational Robotics: A Teacher Education Experience |
| Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert Cervera, M. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Sustainability |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de la ciudadanía, una necesidad creciente en una sociedad digitalizada |
| Autors: Silva Quiroz, J. & Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E, Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Características, funcionalidades y beneficios de m-learning: revisión sistemática de la literatura |
| Autors: Sofia Moya i Dra. Mar Camacho |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Revista De Investigacion Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Feedback and Mobile Instant Messaging: Using WhatsApp as a Feedback Tool in EFL |
| Autors: Soria S., Gutiérrez-Colón M., Frumuselu A. |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION |
| País: N/D |
| Títol: Feedback and mobile instant messaging: Using whatsapp as a feedback tool in EFL |
| Autors: Soria S; Gutiérrez-Colón M; Frumuselu A |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Instruction |
| País: N/D |
| Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Vallverdú González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual |
| Autors: Tania Molero-Aranda, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mireia Vallverdú-González, Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Ried. Revista Iboeroamericana De Educación A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: VALIDATION OF A TOOL FOR SELF-EVALUATING TEACHER DIGITAL COMPETENCE |
| Autors: Usart, Lázaro, Gisbert |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Educacion Xx1 |
| País: N/D |
| Títol: Passive sampling to control air quality in schools: Uptake rate determination and application |
| Autors: Vallecillos L; Borrull A; Marcé RM; Borrull F |
| Any: 2020 Clau: Article |
| Revista: Indoor Air |
| País: N/D |
| Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade |
| Autors: Marqués-Molías, L.; Palau-Martín,R.; Usart, M. & Morilla, F. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: ALOMA |
| País: N/D |
| Títol: The use of contextualization through experimental demonstrations to improve the future teachers' perception and attitude towards Chemistry |
| Autors: Alvarez Herrero, Juan Francisco; Valls Bautista, Cristina; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Ensenanza De Las Ciencias |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: Effect of Cooperative Learning Instruction and Blogs on Apprehension of Intercultural Communication |
| Autors: Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Educational Technology Systems |
| País: N/D |
| Títol: \Cazadores de microbios\: una indagación en primaria |
| Autors: Cristina Valls Bautista; Maite Novo Molinero; Olga Manauta Homedes |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales |
| País: N/D |
| Títol: Development and Evaluation of the Digital Teaching Competence from a Transformative Perspective |
| Autors: Gisbert, Lázaro, Usart & Molero |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of The World Federation Of Associations For Teacher Education |
| País: N/D |
| Títol: Development and evaluation of the digital teaching competence from a transformative perspective |
| Autors: Gisbert, M.; Lázaro, J. L.; Usart, M. & Molero-Aranda, T. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: N/D |
| País: N/D |
| Títol: Inside a 3D simulation: Realism, dramatism and challenge in the development of students' teacher digital competence |
| Autors: González-Martínez J., Martí M., Cervera M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Australasian Journal Of Educational Technology |
| País: N/D |
| Títol: Didáctica de las ciencias, ¿de dónde venimos y hacia dónde vamos? |
| Autors: Herrero, J F.Á, & Bautista, CV. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Universitas Tarraconensis |
| País: N/D |
| Títol: Aspectos de la competencia digital para la empleabilidad |
| Autors: Jordi Juárez Arall, Luis Marqués Molías |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía |
| País: N/D |
| Títol: Assessing teacher digital competence: AssessinThe construction of an instrument for measuring the knowledge of pre-service teachers |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA. |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Marta Queralt Romero; Marina Llop Hernández |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista De Educación Inclusiva |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital docente en formación inicial: estudio a partir de los casos de Chile y Uruguay |
| Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; María Julia Morales González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera; Paloma Miranda; Ana Laura Rivoir Cabrera; Alicia Onetto |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Education Policy Analysis Archives |
| País: N/D |
| Títol: Competencia digital docente en estudiantes de último año de Pedagogía de Chile y Uruguay |
| Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Comunicar |
| País: N/D |
| Títol: Digital competence aspects for employability |
| Autors: Juarez Arall, Jordi; Marques Molias, Luis |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia |
| País: N/D |
| Títol: Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers |
| Autors: Lazaro Cantabrana, Jose Luis Usart Rodriguez, Mireia Gisbert Cervera, Merce |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research |
| País: N/D |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA |
| Autors: Lázaro Cantabrana, JL, Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, JL, Queralt Romero M., Llop Hernández, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista De Educación Inclusiva |
| País: N/D |
| Títol: Foreign Language Learning In Knowledge Forums: using a knowledge-building forum in an EFL classroom |
| Autors: Marni Manegre; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: Foreign Language Learning in Knowledge Forums: using a Knowlege-building forum in on EFL Classroom. |
| Autors: Marni Manegre; Mar Gutiérrez-Colón; Mercè Gisbert |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Eurocall Review |
| País: N/D |
| Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade |
| Autors: Marques-Molias, Luis; Palau-Martin, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació |
| País: N/D |
| Títol: La simulación 3D: una experiencia para el desarrollo de la competencia digital docente. |
| Autors: Molero-Aranda, T. & Sanromà-Giménez, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Entera2.0 |
| País: N/D |
| Títol: Is the Kenyan education system ready for change? A pilot study |
| Autors: Ndegwa, A. & Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: African Educational Research Journal |
| País: N/D |
| Títol: ¿Cazadores de microbios¿: indagación en el primer ciclo de educación primaria. |
| Autors: Novo MT, Manauta O, Valls C. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Alambique: Didáctica De Las Ciencias Experimentales |
| País: N/D |
| Títol: Mining large databases to find new leads with low similarity to known actives: application to find new DPP-IV inhibitors |
| Autors: Ojeda-Montes M, Casanova-Martí À, Gimeno A, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Wolber G, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pinent M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Future Medicinal Chemistry |
| País: N/D |
| Títol: «Absorció de l´aigua». Una mateixa activitat d´indagació des de P5 fins a sisè de primària |
| Autors: Ojeda-Montes MJ, Casanova-Martí À, Gimeno A, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Wolber G, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pinent M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Future Medicinal Chemistry |
| País: N/D |
| Títol: The digital competence of teachers in music conservatories. A study of self-perception in Spain |
| Autors: Palau, Ramon; Usart, Mireia; Ucar Camicero, Jose; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: La competencia digital de los docentes de los conservatorios. Estudio de autopercepción en España |
| Autors: Ramon Palau Martín; Mireia Usart Rodríguez; María José Ucar Carnicero |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación |
| País: N/D |
| Títol: First-year College Students' Digital Competence |
| Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc; |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation |
| País: N/D |
| Títol: Digital teaching competence in initial training: Case studies from Chile and Uruguay |
| Autors: Silva J, Lázaro J, Miranda P, Morales M, Gisbert M, Rivoir A, Onetto A |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Education Policy Analysis Archives |
| País: N/D |
| Títol: Teacher's digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay |
| Autors: Silva J; Usart M; Lázaro-Cantabrana J |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Comunicar |
| País: N/D |
| Títol: Teacher¿s digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay |
| Autors: Silva Quiroz, J., Usart, M.; Lázaro Cantabrana, JL. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: COMUNICAR |
| País: N/D |
| Títol: Annapurna expedition game: applying molecular biology tools to learn genetics |
| Autors: Sole-Llussa, Anna; Casanoves, Marina; Salvado, Zoel; Garcia-Vallve, Santigo; Valls, Cristina; Novo, Maite |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Biological Education |
| País: N/D |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con trastorno del espectro autista: SOS TEA |
| Autors: ¿ Lázaro-Cantabrana, J.L., Sanromà-Giménez, M., Molero-Aranda, T., Queralt-Romero, M., & Llop-Hernández, M. |
| Any: 2019 Clau: Article |
| Revista: REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA |
| País: N/D |
| Títol: Multiple Strategies Approach and EFL Reading Comprehension of Learners with Dyslexia: Teachers' Perceptions |
| Autors: Awada G., Plana M. |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: International Journal Of Instruction |
| País: N/D |
| Títol: Diseño e implementación de un cambio metodológico en el ámbito científico mediante la gamificación y el modelo de las 5E |
| Autors: Garcia Grau, F.; Valls Bautista, C.; Gisbert Cervera, M. |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: Combined Ligand- and Receptor-Based Virtual Screening Methodology to Identify Structurally Diverse Protein Tyrosine Phosphatase 1B Inhibitors |
| Autors: Gimeno A, Ardid-Ruiz A, Ojeda-Montes M, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Beltrán-Debón R, Mulero M, Valls C, Aragonès G, Suárez M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Chemmedchem |
| País: N/D |
| Títol: Incotic 2.0. A new self-assessment tool for digital competences at the university studies |
| Autors: González-Martínez J; Esteve-Mon F; Rada V; Vidal C; Cervera M |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Blended learning, más allá de la clase presencial |
| Autors: Jesús Salinas Ibáñez; Barbara de Benito Crosetti; Adolfina Pérez i Garcias; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia |
| País: N/D |
| Títol: Incotic 2.0. Una nueva herramienta para la autoevaluación de la competencia digital del alumnado universitario |
| Autors: Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera; Cinta Espuny Vidal; Virginia Larraz Rada; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Profesorado |
| País: N/D |
| Títol: Una rúbrica para evaluar la competencia digital del profesor universitario en el contexto latinoamericano |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, J.; Gisbert-Cervera, M.; Silva-Quiroz, J. |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: La innovació en educació: aspectes clau i reptes de futur |
| Autors: Maria del Mar Camacho Martí |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Anuari De L'educació De Les Illes Balears |
| País: N/D |
| Títol: El uso de las tabletas y su impacto en el aprendizaje. Una investigación nacional en centros de Educación Primaria |
| Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Francesc Marc Esteve Mon |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Revista De Educación |
| País: N/D |
| Títol: Flipped Classroom para la Formación del Profesorado: Perspectiva del alumnado. |
| Autors: María José Sosa Díaz, Ramon Palau Martín |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Redu. Revista De Docencia Universitaria |
| País: N/D |
| Títol: Flipped classroom para adquirir la competencia digital docente: Una experiencia didáctica en la Educación Superior |
| Autors: María José Sosa Díaz, Ramon Palau Martín |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación |
| País: N/D |
| Títol: El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: El Mapa Lingüístico Argelino |
| Autors: Nadir, Rachid Riutort, Macia Gutierrez-Colon, Mar |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Anaquel De Estudios Árabes |
| País: N/D |
| Títol: Activity and selectivity cliffs for DPP-IV inhibitors: Lessons we can learn from SAR studies and their application to virtual screening |
| Autors: Ojeda-Montes M, Gimeno A, Tomas-Hernández S, Cereto-Massagué A, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S |
| Any: 2018 Clau: Review |
| Revista: Medicinal Research Reviews |
| País: N/D |
| Títol: La evaluación de la competencia digital de los estudiantes: una revisión al caso latinoamericano |
| Autors: Patricia María Henríquez Coronel; Mercè Gisbert Cervera; Ileana Fernández Fernández |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Chasqui |
| País: N/D |
| Títol: Ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa. Características estratégicas para un diseño eficiente |
| Autors: Ramon Martí; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz Rada |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa |
| País: N/D |
| Títol: El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista. |
| Autors: Sanromà-Giménez, M.; Lázaro-Cantabrana, J.; Gisbert-Cervera, M. |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA (RIITE) |
| País: N/D |
| Títol: El desarrollo de la competencia digital docente durante la formación del profesorado |
| Autors: Silva Quiroz, J.E.; Lázaro Cantabrana, J.L.; Miranda Arredondo, P.; Canales Reyes, R. |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Opcion |
| País: N/D |
| Títol: Anti-inflammatory and Proapoptotic Properties of the Natural Compound o-Orsellinaldehyde |
| Autors: Tomas-Hernandez S, Garcia-Vallvé S, Pujadas G, Valls C, Ojeda-Montes M, Gimeno A, Cereto-Massagué A, Roca-Martinez J, Suárez M, Arola L, Blanco J, Mulero M, Beltran-Debón R |
| Any: 2018 Clau: Article |
| Revista: Journal Of Agricultural And Food Chemistry |
| País: N/D |
| Llibres / Books |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Títol: Llibre d'actes FIET2021: La investigació i la innovació en Tecnologia Educativa a l'era digital |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro (ed lit); Josep B Holgado García (ed lit); Luis Marques (ed lit); Ramon Palau (ed lit); Cristina Valls (ed lit); Carme Hernández Escolano (ed lit) |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: Investigar e innovar en la era digital. Aportaciones desde la tecnología educativa |
| Autors: Gisbert-Cervera, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L. y Esteve-González, V. |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: Tecnología educativa para los retos de la era digital |
| Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; Marqués-Molías, Luis; Palau, Ramon; Holgado, Josep; Valls, Cristina; Hernández-Escolano, Carme (coordinadores) |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: Investigar e innovar en la era digital: Aportaciones desde la tecnología educativa |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: La competència digital docent al màster de formació del professorat de les universitats de Catalunya |
| Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas (eds.) |
| Any: 2022 Clau: Books |
| Títol: De las aulas a los espacios globales para el aprendizaje |
| Autors: Gisbert Cervera, M & Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2020 Clau: Books |
| Títol: DISEÑO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DE SOS TEA A SOSDI |
| Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M. |
| Any: 2020 Clau: Books |
| Títol: Low cost. Guía práctica de actividades indagatorias sobre ciencias de la vida para secundaria. |
| Autors: Borrul A. i Valls C. |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente |
| Autors: Gisbert Cervera, M., Esteve-González, V., Lázaro Cantabrana, JL. (eds) |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente |
| Autors: Gisbert Cervera, M.; Esteve-González, V.; Lázaro Cantabrana, J.L. |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro?: conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera (ed lit); Vanessa Esteve González (ed lit); José Luis Lázaro Cantabrana (ed lit) |
| Any: 2019 Clau: Books |
| Títol: La internacionalización, cosa de todos: ejemplos de buenas prácticas en la Universitat Rovira i Virgili |
| Autors: Mar GutiérrezColón Plana (coord.) |
| Any: 2018 Clau: Books |
| Capítols de Llibre / Book chapters |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Títol: Introducció |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Josep B Holgado García; Luis Marques; Ramon Palau; Cristina Valls; Carme Hernández Escolano |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Grané, M., Esteve-González, V., Bartolomé, A., Cabrera, N., Lindín, C., Salinas, J., Steffens, K. (2022). Escenarios de aprendizaje. En M. Gisbert, J.L. Lázaro, V. Esteve-González. (Ed.). Investigar e innovar en la era digital: aportaciones desde la tecnología educativa, p. 47-61. Octaedro. ISBN: 978-84-19023-86-5 |
| Autors: ESTEVE GONZALEZ, VANESSA |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L6 Educación, Cultura y Tecnología: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: Francisca Coll Borràs; Lluís Puig i Gordi; Esther Gurri Costa; Marta Esteve Zaragoza; Josep F Moragrega Font; Cristina Borràs Sardà; Mercè Gisbert Cervera; Carme Jiménez (coord) |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Políticas educativas |
| Autors: Joaquín Gairín Sallán; Miquel Martínez; Francesc Pedró i Garcia; Alejandro Tiana Ferrer; Enric Roca; Luis Marqués Molías |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: El desenvolupament de la CDD al màster de formació del professorat de la Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| Autors: Jordi Mogas, Ramon Palau, Cèlia Llurba i Gisela Cebrián |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L9 Inclusión y cohesión social: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra; Mònica Sanromà Giménez; Tàrek Lufti |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión y cohesión social |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Julia M García Morales; Tàrek Lufti; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Competencia clave |
| Autors: Juan González Martínez; Virginia Larraz Rada; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Inclusión y cohesión social |
| Autors: LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ LUIS; SANROMÀ GIMÉNEZ, MÒNICA; Morales, Maria Julia; Lufti, Tárek; Bernal, Eloy; Escolà, Àlex |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Educación, cultura y tecnología: el tejido y el desarrollo cultural como plataforma para el crecimiento educativo |
| Autors: M Carme Jiménez; Cristina Borràs Sardà; Francisca María Coll Villalonga; Marta Esteve; Esther Gurri; Josep F Moragrega Font; Luis Puig; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana: Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación del desempeño del profesor: Propuesta de un Modelo de Rúbrica con base al Sistema de Educación Superior en el Ecuador |
| Autors: Marqués Molías, Luis |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competència digital docent, un repte al màster de formació del professorat |
| Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Effects of the Pandemic on Education: The Case of Spain |
| Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: CHAPTER 19. DEVELOPING DIGITAL TEACHING COMPETENCE THROUGH AUNIVERSITY SERVICE-LEARNING EXPERIENCE PROMOTING INCLUSIVE USEOF DIGITAL TECHNOLOGIES |
| Autors: Sanz, Molero & Lázaro |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: L7 Competencias clave: Reseñas de productos de investigación |
| Autors: Virginia Larraz Rada; María Paz Prendes Espinosa; Francesc Esteve; Francesca Caena; Josep B Holgado García; Juan González Martínez (coord) |
| Any: 2022 Clau: Book Chapters |
| Títol: Autopercepción de la competencia digital docente: el caso de la formación en robótica educativa de los estudiantes de Educación Infantil |
| Autors: Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Anna Sánchez Caballé; Mireia Usart Rodríguez; Cristina Valls |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La conclusión. Limitaciones, visión prospectiva y justificación de la contribución de la investigación al avance de la comunicación y educación |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil |
| Autors: Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Despoina Schina |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Claustre obert, evidencias de la transformación de los centros educativos en tiempo de confinamiento |
| Autors: Maria del Mar Camacho Martí; Ana Albalat Martínez; Estel Marín Cos |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: El impacto de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la mejora del nivel de comprensión lectora en lengua catalana. Un estudio de caso |
| Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Programa coordinado de innovación para la formación de tutores y mentores de prácticas externas en los grados de Educación en Cataluña |
| Autors: María Teresa Fuertes Camacho; Tomás Peire Fernández; Josep B Holgado García; Jordi Lluís Coiduras Rodríguez |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Caracterización de los usos de las tecnologías digitales en docentes preuniversitarios: construcción y validación de un cuestionario |
| Autors: María Verdú Pina; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt-Alvaro |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: La brecha digital de género en Educación Primaria y Secundaria en España |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt-Alvaro; Vanessa Esteve González; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions |
| Autors: Mogas, J., Palau, R. |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil |
| Autors: Valls, C.; Borrull, A.; Esteve-González; V.; & Schina, D. |
| Any: 2021 Clau: Book Chapters |
| Títol: Autopercepción de la competencia digital docente de los estudiantes de educación infantil en la formación de robótica educativa |
| Autors: Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Anna Sánchez Caballé; Mireia Usart Rodríguez; Cristina Valls |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competencia digital docente en la formación continua del profesorado desde una perspectiva de género: estudio de caso |
| Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Gamificación en la materia de lengua castellana y literatura: una experiencia en 2º eso |
| Autors: Cristina López Morcillo; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis de la competencia digital docente en un centro educativo como parte del proceso de mejora de la institución |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Avanzando hacia la madurez digital del centro educativo: Un análisis de la competencia digital docente |
| Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Communication Preferences of First-Year University Students from Mexico and Spain |
| Autors: Gallardo-Echenique, E.; Marqués-Molías,L.; Gómez-Cruz, O.; Vaca-Barahona, B. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: conceptualización y principales necesidades en investigación |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Marián Márquez Ruiz de Gopegui; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Josep B Holgado García |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Acústica del aula: Necesidad de aulas inteligentes para solucionar los efectos de la contaminación sonora sobre el personal docente |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marián Márquez Ruiz de Gopegui |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño, implementación y validación de la Unidad de TIC para la educación en la Universidad de Nariño (Colombia) |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño, implementación y validación de la unidad de apoyo para el uso y apropiación de TIC en la educación en la Universidad de Nariño (Colombia) |
| Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Edutubers, youtubers y curators |
| Autors: Mercè Gisbert Cervera; Jesús Martínez Marín; Marta Torán Lorente; Ernesto Castro Córdoba |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Aprenentatge experiencial utilitzant realitat augmentada i realitat virtual: presentació d¿una experiència en educació superior. |
| Autors: Mogas, J., Holgado, J. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: Conceptualización y principales necesidades en investigación |
| Autors: Mogas, J., Marquez, M., & Palau, R. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva Smart Classroom |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J. |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Efecto de la metodología mobilae learning en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Superior: una revisión sistemática |
| Autors: Rubén Palazón; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Cuadro de mando para el seguimiento en la adopción del mobile learning en educación |
| Autors: Sofía Moya Pereira; Maria del Mar Camacho Martí; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con discapacidad intelectual: de SOS TEA a SOSDI |
| Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: La metodologia Flipped Classroom en la adquisición de la competencia clave aprender a aprender |
| Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín |
| Any: 2020 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competencia digital docente: definición y formación del profesorado |
| Autors: Carrera, X., Coiduras, J., Lázaro, JL., Pérez, F. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La evaluación de actividades de aprendizaje ludificadas en entornos virtuales 3D |
| Autors: Carrera, Xavier; Coiduras, Jordi; Marqués, Luis; Molero-Aranda, Tania |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Núria; Lázaro-Cantabrana, José Luís; Sanromà-Giménez, Mònica |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Gender differences in students¿ feedback and performance in Scratch programming |
| Autors: Despoina Schina; Vanessa Esteve González; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en educación superior |
| Autors: Esteve-González, V.; Mogas Recalde, J. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Laboratorios virtuales en entornos 3D para la formación en competencias |
| Autors: Gisbert, M.; Esteve-González, V.; Esteve Mon, F. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio |
| Autors: Holgado, J., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Lores-Gómez, B. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: LACDE: Listado de aspectos de la competencia digital para la empleabilidad |
| Autors: Jordi Juárez Arall; Luis Marqués Molías |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio |
| Autors: Josep Holgado Garcia, Mònica Sanromà Giménez, Beatriz Lores Gómez |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El Prácticum del grado de doble titulación de Infantil y Primaria en la Universidad Rovira i Virgili, y su relación con el trabajo de final de grado. (RES0032) |
| Autors: Josep Maria Cornadó Rebate; Sandra Gilabert Medina; Joan Fuguet Busquets; Josep B Holgado García |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: Diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D |
| Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Evaluacio¿n de la CDD a partir del video ana¿lisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D |
| Autors: La¿zaro-Cantabrana, J.L., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Molero-Aranda, T. & Gisbert- Cervera, M. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación |
| Autors: Luis Marqués Molías; Anna Sánchez Caballé; Vanessa Esteve González |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D |
| Autors: Lázaro Cantabrana, J.L.; Sanromà Giménez, M.; Holgado García, J.; Marqués Molías, L.; Esteve-González, V. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D |
| Autors: Lázaro Cantabrana, JL., Sanromà Giménez, M., Holgado García, J., Marqués Molías, L., Esteve González, V. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D |
| Autors: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert-Cervera, Mercè |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La formación del profesorado: la gamificación como estrategia metodológica. |
| Autors: Mar Gutiérrez-Colón, Mercè Gisbert Cervera, Mar Camacho Martí, Anca Daniela Frumuselu |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de una herramienta de videoanálisis para la evaluación de la Competencia Digital de futuros docentes: eficiencia, facilidad de uso y usabilidad percibidas |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Ramon Palau Martín |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: The role of gender in students¿ achievement and self-efficacy in STEM |
| Autors: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González; Despoina Schina |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Capítulo 47. Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity |
| Autors: Mogas, J., Palau, R., Sanromà, M., Lázaro, J.L. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Revisión sistemática |
| Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La competecia digital docente (CDD) en la formación del profesorado en Uruguay |
| Autors: Morales, M.J.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.; Rivoir, A. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Systematic literature review for a characterization of the smart learning environments |
| Autors: Palau, R., & Mogas, J. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño de escenarios para la formación en entornos 3D |
| Autors: Palau, R., Mogas, J., Domínguez, S., & Sánchez, A. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: Diseño y validación de un instrumento de evaluación de aplicaciones educativas para personas autistas |
| Autors: Sanromà-Giménez; M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: The role of gender in students' achievement and self-efficacy in STEM |
| Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en Educación Superior |
| Autors: Vanessa Esteve González, Jordi Mogas Recalde |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: La comunicación en entornos de simulación 3D |
| Autors: de Oliveira, J.M.; Esteve-González, V. |
| Any: 2019 Clau: Book Chapters |
| Títol: COMDID: Una herramienta de autoevaluación para la mejora del desarrollo profesional docente |
| Autors: Anna Sánchez Caballé; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Análisis de la presencia de las Competencias Digitales en los planes de estudio de los grados de maestro de las universidades catalanas |
| Autors: Joan Anton Sánchez i Valero; Cristina Alonso Cano; Maria del Mar Camacho Martí; Meritxell Estebanell Minguell |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital docente |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Espais intel·ligents d¿aprenentatge: Conceptualització d¿elements clau per a una aula smart |
| Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Examinando los aspectos más importantes y las características de una mobile learning intervention en educación primaria |
| Autors: Judith Balanyà; Maria del Mar Camacho Martí |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Is there an app for that? validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of stratapp |
| Autors: Ljubica Damevska; Anca Daniela Frumuselu; Tania Molero Aranda; Mònica Sanromà Giménez; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Is there an app for that? Validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of STRATAPP |
| Autors: Ljubica Damevska; Anca Daniela Frumuselu; Tania Molero-Aranda; Mònica Sanromà-Giménez; Mireia Usart Rodríguez |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: El Aprendizaje Servicio como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la universidad |
| Autors: Mònica Sanromà Giménez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: Revisión sistemática |
| Autors: Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Ecosistemas tecnológicos de gestión del talento: Siete características estratégicas para un diseño eficiente |
| Autors: Ramon Martí Maranillo; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz Rada |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Validación de un modelo de diseño de ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa en el sistema educativo de Andorra |
| Autors: Ramón Martí Maranillo; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz Rada |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Títol: Planning to implement change: Strategic pillars to lead mobile learning |
| Autors: Sofía Moya Pereira; Maria del Mar Camacho Martí |
| Any: 2018 Clau: Book Chapters |
| Altres Documents / Other documents |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Títol: Una experiencia de aprendizaje-servicio para el desarrollo de la competencia digital docente desde la perspectiva del uso inclusivo de las tecnologías digitales en la universidad |
| Autors: Sanz-Benito, I; Molero-Aranda; T. & Lázaro-Cantabrana, J.L. |
| Any: 2022 Clau: Proceeding |
| Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J.L. & Sanromà-Giménez, M. |
| Any: 2019 Clau: Proceeding |
| Títol: Second language learning in knowledge forums: an analysis of L2 acquisition of students participating in the knowledge building international project |
| Autors: Manegre, M; Gutiérrez-Colón, M. |
| Any: 2019 Clau: Proceeding |
| Títol: Las tecnologi¿as digitales como herramientas de apoyo para la intervencio¿n educativa del trastorno del espectro autista: revisio¿n sistema¿tica. |
| Autors: Sanroma¿-Gime¿nez, M.; Molero-Aranda, T.; La¿zaro-Cantabrana, J.L. y Gisbert-Cervera, M. |
| Any: 2018 Clau: Proceeding |
| Patents Sol.licitades / Patents |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Títol: Gamifying Academic English Skill StartApp- Reference T-2019/009 |
| Autors: GUTIÉRREZ-COLON PLANA, MARIA DEL MAR (Autor o Coautor) |
| Any: 2019 Tipus: Other |
| Organismes: N/D |
| Països: N/D |
| Congressos / Conferences |
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis;Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Teaching digital competence in higher education. A comprehensive scientific mapping analysis with Rstudio |
| Congrés/acte: Communications In Computer And Information Science |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Barri-Vilardell, Enric; Marqués-Molías, Luis; Cela-Ranilla, Jose |
| Títol: Eligiendo actividades extraescolares deportivas para niñ@s: ¿qué cuenta para los padres? |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Rosas-Chávez, Pablo; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Competencia digital docente universitaria: una revisión sistemática de la literatura |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry |
| Títol: La Universidad del Siglo XXI: conceptualización, marcos de referencia, evaluación e importancia de la competencia digital docente |
| Congrés/acte: Educación Transformadora En Un Mundo Digital: Conectando Paisajes De Aprendizaje : Xxv Congreso Internacional Edutec |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry; Castro Ortiz, Wilson |
| Títol: Competencia digital docente en la educación superior: análisis bibliométrico de la literatura científica en WoS usando bibliometrix-restudio |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Lázaro Cantabrana, José Luis; Molero Aranda, Tania; Sanz Benito, Iván |
| Títol: Formación inicial de docentes en inclusión digital mediante una estrategia de aprendizaje-servicio |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Títol: Training Swahili reading skills in Kenya: mobile phones and gamification |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Sanz Benito, Iván. |
| Títol: La inclusión digital en la formación inicial del doble grado de Educación Infantil y Primaria: una estrategia formativa en la universidad |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Sanz Benito, Iván; Molero Aranda, Tania; Lázaro Cantabrana, José Luis |
| Títol: Una experiencia de Aprendizaje-Servicio para el desarrollo de la Competencia Digital Docente desde la perspectiva del uso inclusivo de las Tecnologías Digitales en la universidad |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2022 |
| Autor/a: Andrés Cisneros-Barahona; Luis Marqués-Molías; Nicolay Gonzalo-Samaniego |
| Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano |
| Congrés/acte: Hacia Una Nueva Cultura Digital |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés Marqués Molías, Luis |
| Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano |
| Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2021 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Mireia Usart |
| Títol: Buenas prácticas de las administraciones en capacitación TIC del profesorado |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2021 |
| Autor/a: Borrull Riera, Anna; Valls Bautista, Cristina; Esteve-González, Vanessa; Schina, Despoina; Vallverdú, Mireia |
| Títol: INTROBOT: Diseño e implementación de una propuesta didáctica para introducir la robótica educativa en la formación de maestros de educación infantil |
| Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2020. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia; Esteve-González, Vanessa |
| Títol: La Competencia Digital Docente desde una perspectiva de género. Estudio de caso en el máster interuniversitario de tecnología educativa |
| Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2020. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J. & Palau, R. |
| Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente |
| Congrés/acte: La Tecnología Como Eje Del Cambio Metodológico |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J. & Palau, R. |
| Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J., Márquez, M., & Palau, R. |
| Títol: Presente y futuro de las condiciones ambientales en las smart classroom: Conceptualización y principales necesidades en investigación |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J. |
| Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J |
| Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: Schina, D. Usart, M. Esteve-Gonzalez, V. Gisbert, M. |
| Títol: Teacher views on educational robotics and its introduction to the compulsory curricula |
| Congrés/acte: Proceedings Of The 12th International Conference On Computer Supported Education |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2020 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: El procés d' assolir les competències digitals, avui, a les escoles. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: L' aprenentatge digital, un treball mes enllà de les escoles amb les famílies i els alumnes |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Making a cooperation between Ministries of Education and industry a norm in European education |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Mòbils, si, mòbils, no. El debate de l' ús del mòbils i recursos digitals a l' aula |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Ponencia convidada. Tecnología Educativa i Cultura digital |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2019 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Taula rodona: The Policy Framework for Innovation in Education |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Esteve González, V.; Mogas Recalde, J. |
| Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º |
| Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Esteve, V., & Mogas, J. |
| Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º |
| Congrés/acte: Xarxes-Innovaestic 2019. Llibre D¿actes / Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Holgado Garcia, Josep |
| Títol: ETLAB (Education and Technology Laboratory) |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, J.L. |
| Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert- Cervera, Mercè |
| Títol: Evaluación de la Competencia Digital Docente a partir del videoanálisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert- Cervera, Mercè |
| Títol: Evaluación de la CDD a partir del video análisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: MOYA PEREIRA, SOFIA; CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: 15th International Conference Mobile Learning |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Conference and other non published contributions |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas Recalde, J.; Esteve González, V. |
| Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J. |
| Títol: Smart classroom |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J. |
| Títol: Taula rodona de cloenda del VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa (SiiTE) |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J., & Esteve, V. |
| Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J., & Holgado, J. |
| Títol: Disseny tecnopedagògic d¿una proposta d¿aprenentatge experiencial a la ciutat de Tarragona utilitzant realitat augmentada, realitat virtual i podcàsting |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, J.; Palau, R.; Sanromà, M.; & Lázaro, J.L. |
| Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity |
| Congrés/acte: Capítulo 47. Smart Classroom, An Inclusive Space To Attend To Educational Diversity |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Mogas, Palau, Sanromà y Lázaro |
| Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Molero, Sanromà, Lázaro y Gisbert |
| Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: App para facilitar las tareas de los cuerpos de seguridad i emergencias |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Shina, D.; Usart, M.; Esteve-González, V. |
| Títol: Participants¿ perceptions about their learning with FIRST LEGO® League Competition ¿ a gender study |
| Congrés/acte: Robotics In Education. Rie 2019. Advances In Intelligent Systems And Computing |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Tania Molero-Aranda |
| Títol: Robótica educativa para el desarrollo de la lateralidad en niños y niñas con Trastorno del espectro Autista. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Tania Molero-aranda, José Luis Lázaro-Catabrana i Mercè Gisbert-Cervera |
| Títol: La seguridad de las personas con Discapacidad Intelectual: App para facilitat las tareas de los cuerpos de seguridad y emergencias. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Usart, M., Schina, D., Esteve-Gonzalez, V., Gisbert, M. |
| Títol: Are 21st century skills evaluated in robotics competitions? The case of first lego league competition |
| Congrés/acte: Proceedings Of The 11th International Conference On Computer Supported Education |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2019 |
| Autor/a: Anna Sánchez-Caballé, Mercè Gisbert-Cervera, Francesc Esteve-Mon |
| Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Anna Sánchez-Caballé; Tania Molero-Aranda |
| Títol: The use of gamification in teachers training for digital competence development. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2018 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Taula rodona.Reflexions al voltant de la Societat intercultural |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2018 |
| Autor/a: CAMACHO MARTI, MARIA DEL MAR |
| Títol: Tendències en tecnologia i educació |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Invited paper |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Cosi Muñoz, Alexandra; Lázaro-Cantabrana, José Luis; Voltas Moreso, Núria; Sanromà-Giménez, Mònica |
| Títol: EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Damevska, Ljubica; Frumuselu, Anca; Molero-Aranda, Tania; Sanromà-Giménez, Mònica & Usart Rodríguez, Mireia |
| Títol: Is there an app for that? Validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of Stratapp. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Emilio Peña Martínez, Francesc M. Esteve Mon, Mercè Gisbert Cervera |
| Títol: Propuesta de modelo de interoperabilidad para ampliar las posibilidades de integración de LMS con redes sociales a través de sistemas LRS |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: GUTIÉRREZ-COLON PLANA, MARIA DEL MAR |
| Títol: Internationalisation of Universities: some strategies. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Ghada Awada, Nuwar Mawlawi Diab and Mar Gutiérrez-Colón Plana |
| Títol: Effect of Blog and Cultural Grouping on Learners' Perceptions of Intercultural Communication and Exploratory Writing |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Paper |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Gisbert-Cervera, M. |
| Títol: EDUcación con TECnología:un compromiso social |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Gutierrez-Colón, Mar |
| Títol: Ponència. WorldCALL 2018: CALLing the CALLers worldwide. http://www.worldcall5.org/ |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Paper |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José Luis |
| Títol: COMDID, UNA HERRAMIENTA DE AUTODIAGNÓSTICO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José Luis |
| Títol: EDUcación con TECnología: un compromiso social |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: MOYA PEREIRA, SOFIA |
| Títol: EDUTEC 2018. EDUcación y TECnología: un composimo social. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Marqués, L.; Sánchez-Caballé, A.; Esteve-González, V |
| Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Marqués-Molías, L.; Sánchez-Caballé, A.; Esteve-González, V. |
| Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación |
| Congrés/acte: Edunovatic 2018. Conference Proceedings. 3rd Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict. 17-19 December, 2018 |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mercè Gisbert |
| Títol: Els reptes de la implementació de la Competència Digital |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Discussion board |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mercè Gisbert Cervera |
| Títol: Global Education: to take action about the next steps and to define a strategy for publication. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana, Mireia Usart Rodríguez i Tania Molero-Aranda |
| Títol: Development and evaluation of the digital teaching competence from a transformative perspective. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mercè Gisbert; Mireia Usart |
| Títol: Videomining for the assessment of teacher skills in higher education |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mireia Montané i Mercè Gisbert Cervera |
| Títol: Global Education: To analyse the key variables that define teacher Education Models |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mireia Montané i Mercè Gisbert Cervera |
| Títol: Global Education: discuss and define the analysis' indicators that the RDC will use to present the model in each country / region to be included in the publication. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mogas, J. |
| Títol: Autonomía de los estudiantes universitarios en un mundo virtual 3D para el aprendizaje: El caso SIMUL@B. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mogas, J. |
| Títol: Simulació d'espais d'aprenentatge al laboratori virtual SIMUL@B |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mogas, J., & Palau, R. |
| Títol: Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital docente |
| Congrés/acte: Xxvi Jornadas Universitarias De Tecnología Educativa: La Competencia Y Ciudadanía Digital Para La Transformación Social |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mogas, J.; Palau, R. |
| Títol: Espais intel·ligents d'aprenentatge: Conceptualització d'elements clau per a una aula smart |
| Congrés/acte: Educación Con Tecnología: Un Compromiso Social. Aproximaciones Desde La Investigación Y La Innovación |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Mònica Sanromà-Giménez, Tania Molero-Aranda, José-Luis Lázaro-Cantabrana, Mercè Gisbert-Cervera |
| Títol: Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: revisión sistemática |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Palau, R., & Mogas, J. |
| Títol: Hacia una caracterización de los entornos inteligentes de aprendizaje |
| Congrés/acte: Actas Ii Congreso Internacional En Tecnologías E Innovación Educativa |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Palau, R., Mogas, J., & Domínguez, S. |
| Títol: Creació d'espais d'aprenentatge en un entorn virtual 3D |
| Congrés/acte: Revista Cidui |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Ramon Palau; Tania Molero-Aranda |
| Títol: An experience of flipped classroom for the training of future teachers. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Poster |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Ramón Martí Maranillo, Mercè Gisbert Cervera, Virginia Larraz Rada |
| Títol: Validación de un modelo de diseño de ecosistemas tecnológicos de aprendizaje y gestión educativa en el sistema educativo de Andorra |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Lázaro-Cantabrana, José Luis & Gisbert-Cervera, Mercè |
| Títol: Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: revisión sistemática. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Sanromà-Giménez, M.; Lázaro-Cantabrana, JL.; Gisbert-Cervera, M. |
| Títol: El aprendizaje servicio como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la universidad. |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M. |
| Títol: Gender differences in students' feedback and performance in Scratch programming |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Sofia Moya i Dra. Mar Camacho |
| Títol: Planning to implement change: strategic pillars to lead mobile learning |
| Congrés/acte: International Congress For School Effectiveness And Improvement, Icsei 2018. Singapore |
| Congrés/acte: Conference and other non published contributions |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Sánchez-Caballé, A..; Lázaro-Cantabrana, JL.; Gisbert-Cervera, M. |
| Títol: COMDID: Una herramienta de autoevaluación para la mejora del desarrollo profesional docente |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Tania Molero-Aranda |
| Títol: Robótica y TEA |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
| Autor/a: Tania Molero-Aranda |
| Títol: Sense especificar. Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia (FIET) 2018 Educació, ètica i civisme digital' |
| Congrés/acte: N/D |
| Congrés/acte: Speaker |
| Any: 2018 |
